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葉育婷 Tina Yeh ttyehyuting@gmail.com
美國兒童華語教學課室活動設計 葉育婷 Tina Yeh
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四、短而華麗教學活動1：舞龍舞獅
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四、短而華麗教學活動2：寫春聯
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四、短而華麗教學活動3：生肖
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四、短而華麗教學活動4：筷子
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四、短而華麗教學活動5：去中餐廳點餐
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四、短而華麗教學活動6：摺紙 http://en.origami-club.com//index.html origami club
燈籠
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四、短而華麗教學活動8：划龍舟
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五、長程教學活動1：一年級寫字訓練
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教學省思： 藉由圖片與漢字的連結，是低年級進行寫字教 學很有效的方式，四字春聯完成率七成以上。 三個月後，學生還是能自行完成同樣的學習單。
超過象形、指事以外的字就比較難直接理解。 為了避免混淆學習重點，學生僅藉由字形習得 字義，並未學習字音。 挑選的文字大都是容易理解記憶的，也許不見 得是優先學習的常用字。 潛移默化地連結學生的認知能力與漢字圖像文 字的概念，對以拼音文字英文為母語者來說是 很重要的過程。
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