铁、铜的获取及应用.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
 1. 在下列几种物质中,从物质的组成分析其 中和另外三种物质不相同的是( ) A. 四氧化三铁 B. 河水 C. 稀盐酸 D. 高锰酸钾制氧气后的剩余物  2. 有浓盐酸、硫酸铜、氯化铁三种溶液,可 以把它们区别开的性质是( ) A. 状态 B. 气味 C. 颜色 D. 以上三者都可区别.
Advertisements

笑傲高考 杭州二中 王彩芳. 什么是考试? 知识水平展现 化学基础知识基本技能的掌握程度和综合运 用所学知识分析、解决实际问题的能力 应试技能 应试心理 从应试者角度,考试就是将自己的 给主考看。
中考化学专题复习 - 金属活动性顺序及其应用 卢龙镇中学 高丽伟. 中考说明要求:能用金属活 动性顺序表对有关的置换反 应进行简单的判断,并能解 释日常生活中的现象。
无机非金属 材料. 一、材料的分类和特点 材料 无机非金属材料 金属材料 高分子材料:塑料、合成橡胶、合成纤维 传统无机非金属材料 新型无机非金属材料 水泥、玻璃、陶瓷 高温结构陶瓷、光导纤维 Fe 、 Cu 、 Al 、合金等.
在自然界中, 不同种生物之间 有着千差万别的 外形,但他们的 细胞构成确很相 似。 新课导入. 野花和熊猫.
第一节 开发利用金属矿物和海水资源 金属矿物的开发利用 易晓璐 2009年5月22日.
第一单元 化学基本概念 第1讲 物质的组成、分类.
组成物质的化学元素.
3.3溶液的酸碱性.
酸 碱 盐 复 习 课 阜宁县张庄中学王宏雨.
课题二 酸和碱的反应 第一课时 自主学习P60-61 要求: 1、觉得重要的画上横线 “ ” 2、觉得有疑问的画上 “?”
苏教版必修《化学1》教材 内容分析与教学设计
第一章 地壳及物质组成 第一节 地壳 第二节 矿物 第三节 岩石 1.
中学化学高级教师 福清市首届名师 福州市化学会理事
它就是“氧化还原反应”。 请 你 猜 有这样一种反应:从古代的炼铜冶铁到今天的飞船遨游;从“蜡炬成灰泪始干”的诗句到生物体的新陈代谢;从哈伯的合成氨到工业制硝酸硫酸;从蓝天工程到漂白粉的杀菌消毒;从金属的腐蚀到交警查酒驾……从古到今,从东方到西方,从生产到生活,从现在到未来……可以说,它的原理与规律不仅一直熠熠生辉,而且将指引着我们前进的方向……
为了增加乳制品中氮元素的含量,加入有害物质三聚氰胺。
课题3 二氧化碳和一氧化碳.
专题12 化学实验.
§3.2.1 从自然界获取铁和铜.
人教版必修2 第四章 化学与自然资源的开发利用 黑龙江省庆安一中 孙秀民.
常见离子的检验方法的实验探究 常见离子的检验方法的实验探究 南航附中化学组:呼俊江 Na+ Mg2+ K+ H+ Ca2+ H+ OH-
2-3 常見的酸與鹼.
各类物质的性质及其相互关系 酸 碱 盐 总复习 ???.
H2O HgO CO2 O2 都含有氧原子 质子数都是8 汞原子和氧原子 氢原子和氧原子 碳原子和氧原子 氧原子 氧化汞 氧气 水 二氧化碳
会考知识条目 知识条目 考试要求 自然界铁、铜的存在形式 A 工业炼铁的反应原理 铁铜的化学性质 B Fe2+,Fe3+的性质及转化 C
专题一 物质的组成、性质、分类 及化学用语.
第3讲 物质的分类.
原电池 江西省临川第二中学 刘肃林
第四章 电化学基础 第一节 原电池.
基于范题范例 促进学生有效学习 平阳中学高树浪 QQ 年11月21日.
专题1 化学家眼中的物质世界 第1讲 物质的组成、分类、转化与分散系 基础盘点 一、物质的组成和性质 自我诊断
5-3 常見的酸與鹼 製作人兼導演:206寶貝與理化姊姊 演出者:206寶貝與外星人.
課程名稱:原子量與莫耳 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第 19 章 铜副族和锌副族.
第二节 铁和铁的化合物.
铁的重要化合物 常德市第一中学 吴清清.
細數原子與分子 編輯/楊秉鈞老師 錄音/陳記住老師 ◆ 原子量與分子量 ◆ 計數單位─莫耳 ◆ 公式整理 ◆ 範例─莫耳 ◆ 體積莫耳濃度
第二章 第一节 离子反应 化学 必修1 第二课时 离子反应及其发生的条件.
第二节离子反应 离子反应及其发生的条件 第二课时.
第八章進入原子的世界 第 6 章 進入原子的世界.
沉淀溶解平衡的应用.
第三节 盐类的水解 (第一课时).
第一章 化学反应及能量变化.
铁的重要化合物.
如何引导学生高效解答 实验探究题?.
框图题集锦.
第二节 离子反应 离子反应及其发生的条件 儋州第一中学 梁维.
重点化学方程式复习 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
复习回顾 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? ① H表示氢元素或一个氢原子。 ② 2H表示2个氢原子。
九年级义务教育人民教育出版社出版 金属的化学性质.
问1:四大基本反应类型有哪些?定义? 问2:你能分别举两例吗? 问3:你能说说四大基本反应中,反应物和生成物的物质类别吗?
人民教育出版社 《化学》 九年级 下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 授课教师:刘桂军.
第1课时 第3章 第3节 设计 1 课前预习 ·巧设计 设计 2 设计 3 名师课堂 ·一点通 考 点 课堂10分钟练习 创新演练
你有过呕吐的经历吗? 你感到胃液是什么味道的?
第四单元 我们周围的空气.
【苏教版】 专题3 从矿物到基础材料 第二单元 铁铜的获取及应用 从自然界获取铁和铜 长兴金陵高级中学 费 阳.
第 10 章 金屬之腐蝕 10-1 腐蝕的意義 10-2 影響金屬腐蝕的因素 10-3 鋼鐵之腐蝕 10-4 防蝕的方法 總目錄.
慧眼识金属:.
离子反应.
氧化还原反应.
课题3 金属资源的利用和保护 图8-16 自然界以单质形式存在的金 图8-17 自然界以单质形式存在的银.
实验二中 化学组 程维胜.
第四课时.
沪教版九年级化学第五章第一节.
课题二 酸和碱的反应 第一课时.
課程名稱:常見的酸與鹼 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第四单元 物质构成的奥秘 课题4 化学式与化合价.
第二章 化学物质及其变化 第三节 氧化还原反应 (第一课时).
2、镁的性质 Mg Mg2+ 具有较强的还原性 决定 结构 性质
金器文物.
Presentation transcript:

铁、铜的获取及应用

一、铁、铜在自然界中的存在: 自然界中,铁和铜主要以_______(填“游离态”或“化合态”)形式存在,也有少量的铁、铜单质存在,其中铁单质主要只存在于__________中。 化合态 陨铁(天石) 含有铁的矿石主要有哪些?含有铜的矿石主要哪些? 你知道吗

常见的铁矿石 赤铁矿(Fe2O3) 磁铁矿(Fe3O4) 菱铁矿 FeCO3 褐铁矿(Fe2O3·nH2O ) 黄铁矿(FeS2 )

常见的铜矿石 斑铜矿 Cu5FeS4 孔雀石(Cu2(OH)2CO3 ) 辉铜矿 Cu2S 毛赤铜矿(Cu2O ) 黄铜矿(CuFeS2 ) 蓝铜矿(Cu3(CO3)2(OH)2 ) 辉铜矿 Cu2S

如何将铁、铜从“化合态”转化为“游离态”?根据已学过的知识,你能写出多少种上述转化的化学方程式。 交流、讨论与练习 如何将铁、铜从“化合态”转化为“游离态”?根据已学过的知识,你能写出多少种上述转化的化学方程式。

生成铁的反应

生成铜的反应

二、铁的冶炼: 工业上: 铁矿石、焦炭、空气、石灰石 1.原料: 炼铁高炉 2.设备: Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 高温 Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 3.原理:

4.具体步骤 : ①还原剂的生成: C + O2 = CO2 CO2 + C = 2CO ②铁矿石的还原: 高温 CO2 + C = 2CO 高温 ②铁矿石的还原: Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 高温 ③炉渣的形成: CaCO3 = CaO + CO2 高温 CaO + SiO2 = CaSiO3 高温

焦炭 铁矿石 石灰石 热空气 生铁出口 炉渣出口

三、铜冶炼和精制 黄铜矿 粗铜 精铜 1.高温冶炼黄铜矿: 电解 (99.5%~99.7%) (99.95%~99.98%) 黄铜矿 粗铜 精铜 电解 2 、湿法炼铜:活泼的金属从铜的化合置换出铜 3、生物炼铜:利用细菌将矿石分化得到铜 粗铜的精炼

金属冶炼的一般方法 归纳与总结 1、热分解法:2HgO 2Hg+O2↑ 、 2Ag2O 4Ag+O2↑ 2、热还原法: (使用H2 、C、CO或“用活泼金属”还原) CuO+H2 Cu+H2O CuO+CO Cu+CO2 2CuO+C 2Cu+CO2↑ 2Al+Fe2O3 2Fe+ Al2O3 3、电解方法: 2Al2O3 4Al+3O2↑ MgCl2 Mg+Cl2↑ 4、湿法冶金:Fe+CuSO4= FeSO4+Cu 5、生物冶金:含硫的铜矿→硫酸铜→炼铜

不同金属冶炼方法的选择 电解法 热还原法 热分解法 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag

A.Ⅰ用① B.Ⅱ用② C.Ⅲ用③ D.Ⅳ用④ 当堂练习 冶炼金属一般有下列四种方法:①焦炭法;②水煤气法(H2 或CO);③活泼金属置换法;④电解法。四种方法均有应用。古代有:Ⅰ火烧孔雀石炼铜;Ⅱ湿法冶金术炼铜;现代有:Ⅲ铝热法炼铬;Ⅳ从光卤石(KCl·MgCl2·6H2O )中炼镁。下列对它们的冶炼方法的分析中,不正确的是( ) A.Ⅰ用① B.Ⅱ用② C.Ⅲ用③ D.Ⅳ用④ B

二.钢铁的腐蚀 二 .金属的腐蚀 1.定义:金属或合金与周围的物质接触,发生化学反应被侵蚀损耗的过程。 在金属腐蚀过程中金属失去电子被氧化 (氧化还原反应)

二.钢铁的腐蚀 2.分类 化学腐蚀 (直接接触) 金属的腐蚀 电化学腐蚀 4Fe + 3O2 = 2Fe2O3 2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 化学腐蚀 (直接接触) 金属的腐蚀 电化学腐蚀

二.钢铁的腐蚀 2Fe + O2 + H2O= 2Fe (OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Fe(OH)3 铁锈 3.电化学腐蚀的原理: 条件:与潮湿空气接触 失 4 e 2Fe + O2 + H2O= 2Fe (OH)2 得 4 e Fe(OH)2 被氧化(O2+H2O) Fe(OH)3 Fe(OH)3 铁锈 (Fe2O3·xH20)

二.钢铁的腐蚀 防腐措施 返回 1. 改变金属的内部结构 2.金属表面覆盖保护层 3.电化学保护 表面加比铁活泼的金属 耐腐蚀的非金属物质涂在金属表面 2.金属表面覆盖保护层 电镀、热喷漆、真空镀 3.电化学保护 表面加比铁活泼的金属 外加电流 返回

C 1.自然界中存在的元素大多以化合态存在,而我们在生产和生活中需要许多单质,如金属铁、氯气等,把某元素由化合态变为游离态,则它 ( ) 1.自然界中存在的元素大多以化合态存在,而我们在生产和生活中需要许多单质,如金属铁、氯气等,把某元素由化合态变为游离态,则它 ( ) C A.被氧化 B.被还原 C.有可能被氧化,也可能被还原 D.由高价变为低价

B 2.下列举措不能防止或减缓钢铁腐蚀的是 ( ) A.在钢铁制品表面镀一层金属锌 B.将钢铁制品放置在潮湿处 2.下列举措不能防止或减缓钢铁腐蚀的是 ( ) B A.在钢铁制品表面镀一层金属锌 B.将钢铁制品放置在潮湿处 C.在钢铁中加入锰、铬等金属,以改变钢铁结构 D.将钢铁制品表面包裹塑料

3.计算 某小型钢铁厂以含有Fe3O460%的磁铁矿(杂质中不含铁元素)为原料炼铁,若在生产过程中,铁元素损失5.0%,则欲生产5.0吨铁,至少需要这种磁铁矿多少吨? 解:设需要磁铁矿X吨 Fe3O4 → 3Fe 232 3×56 X×60%×(1-5.0%) 5.0 X=109.0 结束

解:设需要磁铁矿X吨 Fe3O4 → 3Fe Fe3O4的物质的量=3×Fe的物质的量 X×60%×(1-5.0%)/232=3×5/56 X=109.0 答:至少需要磁铁矿109.0吨.

四、铁、铜的物理性质: 1.铁的物理性质: 铁是一种可以被磁铁吸引的银白色金属,质软,有良好的导电、导热性、延展性。纯铁具有良好的抗腐蚀性。 2.铜的物理性质: 铜具有与众不同的紫红色。质软,具有良好的导电(比铁强,仅次于银)、导热性、延展性。

五、铁的化学性质: (一)铁的原子结构示意图: (二)铁的化学性质: 一条规律: Fe + 较弱的氧化剂 Fe2+ (置换反应、与S、I-反应,电化学腐蚀等) Fe + 强氧化剂 Fe3+ (Cl2、Br2、浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3等)

注:在常温下,铁与浓H2SO4、浓HNO3发生钝化。 练一练 下列物质中不能由铁与非金属单质直接化合而成的是 ( ) A.Fe3O4 B.FeS C.FeCl3 D.FeCl2 D

六、铁的氢氧化物: 观察FeSO4溶液和FeCl3溶液。 实验一 Fe2+呈___色,Fe3+呈___色。 实验二 Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓ __色? 实验三 白 Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓ __色? ___色 灰绿 4 Fe(OH)2+O2+ H2O Fe(OH)3 2 红褐

练一练 铁屑溶于过量的稀硫酸,过滤后向溶液中加入适量的硝酸,再加入过量的氨水有红褐色沉淀生成。过滤,加热沉淀物至质量不再发生变化,得到红棕色的残渣,则上述沉淀和残渣分别是 ( ) A、Fe(OH)3 Fe2O3 B、 Fe(OH)2 FeO C、 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Fe3O4 D、 Fe2O3 Fe(OH)3 A

☆ 七、 Fe2+、 Fe3+的检验: 实验四 名称: +KSCN Fe2+ Fe3+ 硫氰化钾 (血)红色 (溶液?沉淀?) Fe3++3SCN- = Fe(SCN)3 思考:Fe2+、Fe3+的检验方法? ☆ 观察颜色? 加NaOH溶液? +SCNˉ? Fe2+√Fe3+ √

八、铜的化学性质: 1.不与一般性酸反应:(非氧化性酸) 2.与强氧化性酸反应: (浓H2SO4、浓、稀HNO3) 练一练 铜在加热条件下能与浓H2SO4反应,生成硫酸铜、SO2气体和水,写出反应方程式。 Cu + 2Fe3+= Cu2+ + 2Fe2+ 3.铜与Fe3+反应: 应用:电子工业制作印刷电路

1 .将上述物体浸入FeCl3溶液中足够时间,取出洗净,去掉覆盖物,看到什么现象?写出有关方程式?

> > Fe3++Fe Fe2+ 2 3 Cu + 2Fe3+= Cu2+ + 2Fe2+ 据上述三反应思考 还原性: 氧化性: Fe Cu Fe2+ > Fe3+ Cu2+ Fe2+

? 2、少量的铁与稀硝酸反应生成 Fe(NO3)2 还是Fe(NO3)3 过量的铁与稀硝酸反应生成 Fe(NO3)2 还是Fe(NO3)3? 3、在FeCl3中加Fe、Cu。哪种金属先反应?

九、探究Fe2+与Fe3+转化条件: 一般思路: 1、提出Fe2+与Fe3+转化条件的猜想; Fe2+→Fe3+化合价升高,需加入氧化剂。

2、设计方案验证自己的猜想; Fe2+→Fe3+ ,需加入 Cl2 ,KMnO4,HNO3等 Fe3+→Fe2+ ,需加入Fe,Cu,Br-,I-等 3、学生完成自己的实验,观察并记录实验现象; 实验1取2支试管,各加入0.1moL/L的FeCl2 溶液1mL,向一支试管中加入几滴KSCN溶液,向另一支中先加几滴新制的氯水,振荡试管,再加入几滴KSCN溶液   现象?

实验2\取2支试管,各加入0.1moL/L的FeCl3 溶液1mL,向一支试管中加入几滴KSCN溶液,向另一支中先加铁粉,振荡试管,放置,再加入几滴KSCN溶液 现象?

4、形成结论 铁三角

? B 1、制印刷电路板时常用FeCl3作为 “腐蚀液”。发生的反应为 2FeCl3 + Cu = 2 FeCl2 + CuCl2 铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果 中不可能出现的是( ) A、有铜无铁 B、有铁无铜 C、有铜和铁 D、铁铜都无 B

? B 2、把铁加入FeCl3 、 FeCl3、CuCl2的混合液中,反应后铁有剩余,则反应后溶液中离子浓度最大的是( ) A、Cu2+ B、Fe2+ C、Fe3+ D、H+ B

除去下列物质中混有的少量杂质应用怎样化学方法,写出有关反应的离子方程式。 (1)铜粉中混有铁粉: 、 。 (2)铁粉中混有铝粉: 、 。 当堂练习 除去下列物质中混有的少量杂质应用怎样化学方法,写出有关反应的离子方程式。 (1)铜粉中混有铁粉: 、 。 (2)铁粉中混有铝粉: 、 。 (3)FeCl3溶液中混有FeCl2 : (4)FeCl2溶液中混有CuCl2 加入过量盐酸 Fe+2H+=Fe 2++H2↑ 加入过量NaOH 2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ 通入Cl2 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- 加入过量Fe Cu2++Fe=Fe2++Cu