文獻探討 電腦教室管理系統 -以台大計資中心平台為例 文獻探討 電腦教室管理系統 -以台大計資中心平台為例 組員:林啟哲 李承鴻 徐啟閎 李 平
主要目的 登記選位 身分認證 系統監控 印表加值 因傳統的電腦教室管理方式，必須耗費大量人力，且無法控管學生使用狀況， 文中說明台大計資中心如何管理教室，以提供學生24小時不間斷的服務。 簡易選取電腦座位 輕易得知教室電腦使用狀況 登記選位 登入機制與帳號整合 系統自動將使用者資料與設定下載到本機中 身分認證 電腦狀態檢查與管理 遠端控制功能 系統監控 全天候自動化加值機制 方便管理且輕易得知印表機狀態 印表加值
電腦教室管理系統架構圖 NTUCCPC網域 qsp網域控制伺服器 Print列印伺服器(網域成員) 掃描器 多部印表機 電腦教室的網域成員 網域連結 座位資料查詢 站立式資訊台與刷卡機 座位&學號資料庫 小熊(座位控制) 電腦本台位置
選位系統 每台選位資訊台由電腦、觸控式螢幕及全方位條碼機組成，讓學生可使用學生證刷卡選位，並使用觸控式螢幕簡易選取電腦座位。 選位系統也包括管理介面，管理人員可以隨時掌握及控制電腦教室的狀態。
選位系統(續) ▼ 2.電腦選擇畫面 ▲ 1.選擇教室畫面
選位系統(續) ▼選位系統管理介面 ▲選擇完會顯示在螢幕上
認證系統 認證系統包括主機端及用戶端程式，網域控制伺服器主機使用的作業系統為FreeBSD，並結合SAMBA讓Windows與Unix-Like這兩個不同的平台可以相互分享檔案資料。可以提供以下的服務: 分享檔案與印表機服務以及裝置的分享 使用者登入SAMBA主機進行身分認證，並提供個別資料 可以進行windows網路上的主機名稱解析(NetBIOS name)
認證系統 (續) 用戶端的認證程式使用pGina軟體 驗證失敗， 提示錯誤並回到登入畫面 學生登入 座位驗證通過，pGina將winXP的登入連結到SAMBA伺服器 系統自動將使用者的資料及設定下載至本機中 享受個人的作業環境 驗證失敗， 提示錯誤並回到登入畫面
認證系統 (續) ▲ 學生登入錯誤警示
監控系統 使用者端 電腦監控系統使用.net 2003撰寫，分成用戶端及主機端程式，暱稱為小熊，使用者進入windows系統中，使用者端的常駐程式會啟動，立即將登入的資料傳送至主機端，並持續與主機端連結。
監控系統 主機端 小熊主機端程式將所有計資中心開放的電腦納入管理中，提供的功能如下: 啟動座位檢查 電腦狀態管理 遠端控制功能
印表加值系統 本項系統使用套裝軟體，使用一台印表機管理主機，將主機加入計資中心的網域中，可以經由認證機制控管列印的計費，使用個人的額度列印。 主控端可控制印表機的啟用及關閉，並可以顯示印表機狀態，達到方便管理的效果。
印表加值系統 (續) ▲ 站立式自動加值機及其介面
作業系統管理 使用Boot Manager公用程式，將硬碟分成四個分割區。 作業系統1 供使用者使用 作業系統2 管理分割 內建多個管理指令，可以將硬碟直接備份到隱藏磁區，或是將隱藏磁區映像檔還原。 管理分割 存放備份檔案與映像檔 隱藏磁區
結論 以崑山科大資傳系而言，無開放24小時電腦教室，相對的選位系統的需求性不高。 系上電腦系統規畫是多重作業系統，每個老師上課的平台也不一定相同，學生對電腦的使用習慣也不一樣，未來也會以類似文獻中的認證系統為目標。 伺服器或老師端的監控系統，會以電腦狀態管理、使用紀錄、遠端控制功能為主要功能。 每間電腦教室也都配有一台印表機供系上同學使用，故也不考慮印表加值系統。 目前系上的作業系統管理，已有相關的還原機制，還原的映像檔也整合了各個老師上課所需的程式。