數學 (四)總目錄 一 拋物線 二 橢圓 三 雙曲線 四 圓錐曲線
拋物線 提要 1-1-1及1-1-2 思考 由小耳朵接受衛星的電磁波，由接受器的 位置引進焦點的觀念。 1-1-3 定義 定義拋物線及名詞。 1-1-1及1-1-2 思考 由小耳朵接受衛星的電磁波，由接受器的 位置引進焦點的觀念。 1-1-3 定義 定義拋物線及名詞。 1-1-4，1-1-5，1-1-6及1-1-7 標準式 分別描繪開口向左、右、上、下四種圖形 的對稱性，並引進平移的概念。 1-1-8 實作 操作例題，對整體概念作一檢驗。 回總目錄
回單元目錄 圖片來源：Michael A. Seeds, 1994, Foundations of Astronomy, Wadsworth Publishing Company, P.128. 1-1-1思考 回單元目錄
1-1-2拋物面、焦點 回單元目錄
1-1-3定義 回單元目錄
1-1-4標準式(1) 回單元目錄
1-1-5標準式(2) 回單元目錄
1-1-6平移(1) 回單元目錄
1-1-7平移(2) 回單元目錄
1-1-8實作 回單元目錄
橢圓 提要 1-2-1及1-2-2 思考 由各種方式建立橢圓的概念。 1-2-3 定義 定義橢圓及名詞。 1-2-4 作法 說明如何作橢圓。 1-2-1及1-2-2 思考 由各種方式建立橢圓的概念。 1-2-3 定義 定義橢圓及名詞。 1-2-4 作法 說明如何作橢圓。 1-2-5，1-2-6，1-2-7及1-2-8 標準式 分別介紹兩種型式的圖形，並引進平移的概念。 1-2-9 實作 操作例題，對整體概念作一檢驗。 回總目錄
1-2-1思考(1) 回單元目錄
1-2-2思考(2) 回單元目錄
1-2-3定義 回單元目錄
1-2-4作法 回單元目錄
1-2-5標準式(1) 回單元目錄
1-2-6標準式(2) 回單元目錄
1-2-7平移(1) 回單元目錄
1-2-8平移(2) 回單元目錄
1-2-9實作 回單元目錄
雙曲線 提要 1-3-1 思考 由簡易曲線來思考雙曲線圖形。 1-3-2 定義 定義雙曲線及名詞。 1-3-3 作法 說明如何作雙曲線。 1-3-1 思考 由簡易曲線來思考雙曲線圖形。 1-3-2 定義 定義雙曲線及名詞。 1-3-3 作法 說明如何作雙曲線。 1-3-4，1-3-5，1-3-6及1-3-7 標準式 分別介紹兩種型式的圖形，並引進平移的概念。 1-3-8 實作 操作例題，對整體概念作一檢驗。 回總目錄
1-3-1思考 回單元目錄
1-3-2定義 回單元目錄
1-3-3作法 回單元目錄
1-3-4標準式(1) 回單元目錄
1-3-5標準式(2) 回單元目錄
1-3-6平移(1) 回單元目錄
1-3-7平移(2) 回單元目錄
1-3-8實作 回單元目錄
圓錐曲線 提要 1-4-1及1-4-2 思考 由圓錐體與一平面的截痕請同學們思考，作為引 進圓錐截痕的準備。 1-4-3 錐面 1-4-1及1-4-2 思考 由圓錐體與一平面的截痕請同學們思考，作為引 進圓錐截痕的準備。 1-4-3 錐面 敘述錐面的意義是可以往上下無限延伸的。 1-4-4，1-4-5，1-4-6及1-4-7 圓錐截痕 由平面E的法向量 與對稱軸的夾角 ，由 = ， ， ， ，依序討論。 回總目錄
1-4-1思考(1) 回單元目錄
1-4-2思考(2) 回單元目錄
1-4-3錐面 回單元目錄
1-4-4圓錐截痕(1) 回單元目錄
1-4-5圓錐截痕(2) 回單元目錄
1-4-6圓錐截痕(3) 回單元目錄
1-4-7圓錐截痕(4) 回單元目錄 《完》