浸信會沙田圍呂明才小學 新教師入職啟導計劃分享 鄧薇先校長 2009年6月29日.

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浸信會沙田圍呂明才小學 新教師入職啟導計劃分享 鄧薇先校長 2009年6月29日

本校新入職培訓的安排特點 (一) 師徒制 目的:令新教師盡快適應學校的文化 配屬原則: 1. 同一科目 2. 背景相約(男配男,女配女) 3. 師傅態度需積極正面,以防灌輸負面 訊息給新老師,影響學校文化。

本校新入職培訓的安排特點 (二) 雙班主任制 (三) 減輕新老師工作 ‧ 新老師不會單獨擔任班主任,由資深 的同工協助。 ‧ 課程較輕、教授年級為小三至小四 ‧ 不用編進度 ‧ 第一、二次測考不用新老師負責

(四) 盡早認識本校文化環境及學生能力 1. 預先在六月到學校參與學校活動,盡早 安排師徒認識給予指導 2. 邀請新老師參加本校畢業禮,欣賞學生 表演,感受學校大型活動的氣氛 3. 八月初參與暑期補底班,讓新老師盡快 認識學生的程度及掌握學校的教學資源

4. 八月中安排新老師入職培訓, 內容包括:   a 「破冰遊戲」,加深彼此認識

4b 認識學校行政工作、行政人員及師傅

4c 參觀校園環境及設施

4d 與全體同工午膳,加強彼此的關係 4e 行政人員詳細解釋學校的制度和運作

(五) 提供適當的指引 1. 行政指引 讓老師能隨時翻查學校的制度 2. 教師手冊 提供各工作範疇的備忘、流程及資訊 (五) 提供適當的指引 1. 行政指引 讓老師能隨時翻查學校的制度 2. 教師手冊 提供各工作範疇的備忘、流程及資訊 3. 教學手冊 提供不同的教學方法讓教師參考 4. 學生佳作 提供已批改的學生作業為示例

5. 新教師入職培訓手冊 內容包括: 贈言 典範、保持教學活力的祕訣 改進教學十五法 協助老師有好的開始,達到「教學有方」的願望 贈言 典範、保持教學活力的祕訣 改進教學十五法 協助老師有好的開始,達到「教學有方」的願望 老師協奏曲及小夜曲 給新教師的小提醒,如:校長的要求、學生的 需要、家長期望及同工的協作等

新教師錦囊-開學的第一個月 《事務性事情》、《與同事之關係》、 《與學生的關係》、《教學上的問題》 新教師減壓方程式 精選文章 人間有情、實現夢想、喜愛學習

關顧教師 教 師 減 壓 十 式 為協助老師提升身心靈健康,本校為老師精心設計了十項為老師舒緩日常工作的壓力,同時亦可增加彼此的友誼,建立團隊精神。

第一式 新電腦,添活力! 教職員休息室, 齊來鬆一鬆 教職員休息室及資訊科技教師支援中心 ~ 舒適環境助減壓 資訊科技教師支援中心新面孔 第一式  教職員休息室及資訊科技教師支援中心 ~ 舒適環境助減壓 教職員休息室及資訊科技教師支援中心經過重新裝修及配置,煥然一新。 環境好,心情舒暢,工作效能也提高。 資訊科技教師支援中心新面孔 教職員休息室, 齊來鬆一鬆 新電腦,添活力!

遊船河 教師廚房 第二式 設教師聯誼活動 馬鞍山郊野公園 燒烤後步行至西貢 第二式  設教師聯誼活動 定期舉辦教師聯誼活動,不但能夠舒展身心、有助身體健康,更可暫時放下學校的工作,與同工歡聚暢談,有助維繫彼此的感情。 遊船河 馬鞍山郊野公園 燒烤後步行至西貢 教師廚房

第三式 健身室 ~ 身體健康添活力 緩步跑… 鍛鍊中… 第三式  健身室 ~ 身體健康添活力 學校申請到額外資源,在學園內增設健身室,除了讓教職員鍛鍊身體外,更能供keep fit班同學善用器械,達致更佳效果。 緩步跑… 鍛鍊中…

第四式 教師團契生日會 ~ 增進感情倍溫馨 Happy Birthday to U… 第四式  教師團契生日會 ~ 增進感情倍溫馨 我們於每月教師團契為老師慶祝生日,教師可一同歡聚,在煩重的工作中輕鬆一下。 Happy Birthday to U…

第五式 細胞小組老師茶敍‧加強溝通樂融融 下午茶… 鬆一鬆… 第五式  細胞小組老師茶敍‧加強溝通樂融融 全體老師分為9個細胞小組,定期舉行不同的聯誼活動,校長贊助老師茶敍,鼓勵老師互相支持、分享和鼓勵。 下午茶… 鬆一鬆…

第六式 設同心同行壁報,建立同工之間讚譽的文化 真摯留言… 第六式  設同心同行壁報,建立同工之間讚譽的文化 老師之間可透過壁報互相鼓勵及欣賞,讓老師能夠建立彼此更深厚的感情,亦能夠達到互相支持的效果。 真摯留言…

第七式 家長協助老師工作 ~ 減輕老師的辛勞 Please tell me about… 我們同心建造沙呂小綠田園 第七式  家長協助老師工作 ~ 減輕老師的辛勞 家長協助學校多項工作,有PM英文閱讀評核、小一愛心家長服務隊、圖書館家長服務隊與環保園藝家長隊。這能既讓老師集中精力在教學工作,又能讓學生得益。 Please tell me about… 我們同心建造沙呂小綠田園

《設備多元化》 第八式 中 文 學 室 室 《資源充裕》 常 英 識 文 室 室 專科教學資源室 ~ 資源集中更方便 《參考書井井有條》 數 第八式  專科教學資源室 ~ 資源集中更方便 學校特設中文、英文及數學的專科教學資源室,集中並有系統地安放教學資源 及教具等,方便老師預備及設計課程,免卻搜尋之苦,使教學更具效能。 中 文 室 《參考書井井有條》 數 學 室 《資源充裕》 英 文 室 常 識 室 《設備多元化》

第九式 雙班主任制 第十式 減壓朱古力及閒情咖啡 ~ 齊合作、齊分擔、相得益彰 第九式  雙班主任制 ~ 齊合作、齊分擔、相得益彰 為了讓小一學生更快適應沙呂小的校園生活,及讓新入職老師更快掌握班務工作,小一及新入職老師班別特設雙班主任制,讓學生都能得到充足的照顧。 第十式  減壓朱古力及閒情咖啡 有研究指出,朱古力具減壓和有益心臟之效;飲用適量的咖啡更能預防不少疾病。校長特地贈送「減壓朱古力」及「閒情咖啡」予老師,讓老師舒緩心情,輕鬆愉快。

(六)定期了解新老師的適應情況 1. 觀課 新老師給校長及各科長觀課一次, 以優化教學,力臻完美

2. 分級檢視學生作業 3. 深度會談 校長與新老師面談,了解她們的情況和困難

(七)參加師訓與師資諮詢委員會的 新教師入職啟導計劃 目的:新老師參加入職啟導計劃,讓他們不斷成長 工作:完成入職啟導工具 入職啟導工具包括: (一) 個人教育理念陳述 (二) 專業發展活動 (三) 施教、學習及評核的反思日誌 (四) 學生發展個案研究

(八)參加外界新教師支援活動 2009年 7月11日 教師迎新茶會 8月22日 如何應付開課的第一週 7月11日 教師迎新茶會 8月22日 如何應付開課的第一週 9月19日 教得健康、肩腰痛、聲線護理、 如何處理有問題的學生

(1) 堅信學生人人能學 (2) 弘揚師德,關愛學生 (3) 尊重差異,多元取向 (4) 克盡本職,獻身教育 (5) 團隊協作,樂於分享 祝每一位老師都能掌握 教學專業的六個基本價值觀! (1) 堅信學生人人能學 (2) 弘揚師德,關愛學生 (3) 尊重差異,多元取向 (4) 克盡本職,獻身教育 (5) 團隊協作,樂於分享 (6) 持續學習,追求卓越