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“慕课”、“翻转课堂”等成为教育界热议的话题，从认识阶段逐步走向实践阶段。那么，什么是“慕课”？什么是“翻转课堂”？“慕课”与“翻转课堂”有怎样的关系？如何认识这些新生事物对教育的影响？又如何付诸实践？
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