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荷塘月色

作者简介 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。著名诗人、学者、民主战士。学过《背影》，《春》。 1898年出生于江苏东海。 祖籍浙江绍兴。 1903年随家定居扬州， 自称“我是扬州人”。

1916年考入北京大学预科班。 1923年发表长诗《毁灭》， 震动当时的诗坛。 1929年出版诗集《踪迹》 1925年任清华大学教授。 1928年出版散文集《背影》， 成为著名的散文家。 1948年8月病逝于北京。

①扫清字词 ②找出表明作者游踪的词语

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什

么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动 ，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛，从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：

于是妖童媛女，荡舟心许：鹢首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。－－这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　1927年7月北京清华园

(bānbó原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一的意思。 ) 正音: 弥望 （mí 充满） 幽僻 （pì 幽深、僻静） 峭楞楞 蓊郁 （wĕng茂盛） （qiào léng léng） 袅娜 梵婀玲 (niăo nuó柔美的) （fán ē ） 斑驳 (bānbó原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一的意思。 )

游踪 带上门 踱小路 回家 观荷塘

荷叶 荷花 荷香 荷波 流水 田田 叠词 比喻 袅娜 羞涩 晶莹剔透 拟人 博喻 隐约闪烁 纤尘不染 时断时续 隐隐约约 通感 快速 凝碧 圆形舒展 叠词 比喻 袅娜 羞涩 晶莹剔透 荷花 拟人 博喻 隐约闪烁 纤尘不染 荷香 时断时续 隐隐约约 通感 荷波 快速 凝碧 比喻 流水 脉脉含情 拟人

荷塘 月色 画 面 是 —美丽的 美 气 氛 是 —宁静的 静 雅 格 调 是 —雅致的

小结 本段运用比喻、拟人、通感等手法，描绘了月下荷塘的美景，这些手法令人浮想联翩。更绝的是全段不着一个“月”字，却处处有月。

作业：背诵4-6自然段。

博喻：就是用不只一个喻体去说明和描述本体。它工细生动、使人耳目一新，可以把所要描绘的景物生动具体地展现在读者的眼前，使人产生身临其境的感觉；使景物的特征更加鲜明具体、给人的印象更加深刻。

通感就是人的各种感觉之间的交流、沟通、转移。如“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。是由嗅觉—听觉，歌声是细柔漂浮的，婉转渺茫的，荷香是时有时无，持续不断的，变换欣赏角度，有焕然一新，奇趣无穷之感。