15、一个中国孩子的呼声 文学与新闻学院 初等教育 覃丹.

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  他们无助的呻吟,含泪呼喊:和平在哪里?幸福在哪里? 一个中国孩子的 呼 声 自读课文,思考并画出有关句子:   1、作者的爸爸是个怎样的人?(用—线勾出)   2、当今的和平环境怎样?(用﹏线勾出)   3、作者为谁呼吁?(用……符号标出)   画好后,读一读,想一想句子的意思, 同桌互相交流。
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22 一个中国孩子的呼声 设计:张王梅 二炮红卫小学语文组 2003年3月23 日 父亲约定 呼唤和平 高度评价 紧急呼吁 战争灾难 22 一个中国孩子的呼声 设计:张王梅 二炮红卫小学语文组 2003年3月23 日 父亲约定 呼唤和平 高度评价 紧急呼吁 战争灾难 祈祷和平.
一个中国孩子的呼声.
19、一个中国孩子的呼声.
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15、一个中国孩子的呼声 文学与新闻学院 初等教育 覃丹

牺 牲 凯 旋 征 服 阿 姨 济 事 贡 品 圣 旨 驻 守 卓越 恶人 健 康 罪名 zhēng ā yí kǎi jì gòng xi shēng kǎi 牺 牲 凯 旋 征 服 阿 姨 jì gòng shēng zhù 济 事 贡 品 圣 旨 驻 守 zuì jiàn kāng è zhuó 卓越 恶人 健 康 罪名

非常优秀,超出一般。 卓越: 战胜归来。 凯旋: 充满、布满。 炸药爆炸后产生的烟雾。 用武力逼迫恐吓使人屈服。 弥漫: 硝烟: 炸药爆炸后产生的烟雾。 威胁: 用武力逼迫恐吓使人屈服。 向个人或社会申述,请求援助或主持公道。 呼吁: liàn 灵柩: 死者已经人殓的棺材。

这篇课文是中国孩子( )写给( )加利先生的一封信,信中痛诉了战争的( ),呼喊的是( )。 我会填写 雷利 联合国秘书长 罪恶 要和平,不要战争 这篇课文是中国孩子( )写给( )加利先生的一封信,信中痛诉了战争的( ),呼喊的是( )。

小作者失去爸爸,那么他的爸爸是一个怎么样的人呢? 从哪些句子看出来的?

我能用几个四字词语概括爸爸的才华:________________________________ 才华横溢、才华出众…… 我能行 我会展示 从“我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学家硕士”感受到爸爸是个__________________的人。 知识渊博、很有才华 我能用几个四字词语概括爸爸的才华:________________________________ 才华横溢、才华出众……

我能行 我会展示 和平 一位爱妻子、爱孩子、有责任心 从“我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那神情的目光……一定送你一顶蓝盔”读出爸爸是________________________________的人。 一位爱妻子、爱孩子、有责任心 和平 蓝盔是_______象征,爸爸送儿子蓝盔表达了爸爸对________的向往。

我能行 我会展示 爸爸有这么渊博的知识,如果他不参加维和行动,在国内完全可以有好的工作,成为一名出色的经济学家,给家人带来优越的物质生活,但他为了世界和平,义无反顾的离开我们。这说明爸爸更爱_________。 和平

他的爸爸是为了什么而牺牲的?小作者对于爸 爸的牺牲作何评价?你从哪里看出来的? (分小组讨论,合作学习。)

一名卓越的观察员,在执行联合国维护和平行动中体现了人与公正的素质。 小作者对爸爸的高度评价以及对爸爸的介绍,所有这些 都说明爸爸为和平事业宁可舍弃一切,他是个优秀的维和 战士,他热爱和平,勇敢的用自己的生命去捍卫和平。

我能行 我会展示 1.小组合作学习 体会失去父亲的悲痛,找出描写雷利痛失父亲 的句子,抓住重点词、字,句;用心体会, 说说你的感受。

我能行 我会展示 现在这顶蓝盔回来了,但它是钉 从“____________________________ 在爸爸的灵柩上会来的。 从“____________________________ ________________________”体会到了爸爸是是守信用的,给雷利带回了蓝盔,更体会到雷利心中的悲痛。

我能行 我会展示 鲜血染红了他的征衣,腕上 从“____________________________ 的手表浸满了凝固的血。 从“____________________________ ________________________”体会到爸爸牺牲的时候流了很多血,时间过去了两年了,雷利还对当时的情景记得这么清楚,可见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有多大!

我能行 我会展示 从 “______________________________”感受到爸爸作为一名维和战士,对和平是多么的渴望! 爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。 从 “______________________________”感受到爸爸作为一名维和战士,对和平是多么的渴望! 从“他的死是光荣的,他是为和平倒下的,他倒在了世界和平的圣坛上”感受到: _______________________________________ ______________________________________。 爸爸是个很优秀的维和战士。他热爱和平, 宁可为和平事业舍弃一切,勇敢的用自 己的生命去捍卫和平。

我能行 我会展示 雷利的呼声是什么?请同学把句子勾画出来, 并读一读. 救救孩子们,要和平,不要战争!

雷利是两年后才发出的呼声,这是为什么呢? 我会合作 我会探究 同学们,可要认真的参与小组合作探究呀! 只有这样,你才能收获快乐,收获成功。 成功一定属于你们,加油吧!

我能行 我会展示 世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这句话的意思是: 只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平;只要有罪恶的子弹存在,这美丽的“和平之花”就会被摧残。和平需要全世界人民共捍卫。

我能行 我会展示 让那已经能够听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园! 21世纪快要来到,希望世界结束战争(丧钟也意味着终点或是埋葬),让世界能够真正成为光明温暖、爱和美丽的人类家园,饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望之情,表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声。 我的理解是:

我能行 我会展示 我会有感情的朗读课文!

我要和雷利一起呼吁 “要和平不要战争!”不只是的呼声,更是我们每个爱好和平的人的心声。 “救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不在失去儿子,为了妻子不在失去丈夫,为了孩子不在失去父亲,全世界应该一起行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园! “要和平不要战争!”不只是的呼声,更是我们每个爱好和平的人的心声。

雷利为什么发出“要和平不要战争”的呼声? 我能行 我会小结 雷利为什么发出“要和平不要战争”的呼声?

世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 我能行 我会小结 世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

海湾战争

伊拉克战争

阿富汗战争

逃 难 的 人 群

失去家园的小女孩

哭 泣 的 老 人

战 火 夺 去 了 双 臂

奄 奄 一 息 的 妇 女

惊 慌 失 措 的 人 群

倒 塌 的 房 屋

和平寄语 和平日寄语 当我走过你的身边, 我愿带走你的笑脸, 心中没有一点阴云, 阳光变得更加鲜艳, 希望会有那么一天, 再也没有眼泪仇怨, (国际和平日 9月21日) 当我走过你的身边, 我愿带走你的笑脸, 心中没有一点阴云, 阳光变得更加鲜艳, 希望会有那么一天, 再也没有眼泪仇怨, 再也没有流血离散, 共有一个美丽家园。 太阳在不停地旋转, 自古就从没有改变, 宇宙那无边的情怀, 拥抱着我们的心愿, 但愿会有那么一天, 大海将把沙漠染蓝, 让和平的福音传遍, 以微笑来面对祖先……

自我检测 1.写一句呼吁和平的话。 2.请以联合国秘书长的身份给雷利回封信。请注意书信的格式。

谢谢!请指导! 文学与新闻学院 初等教育 覃丹