自动控制原理 第3章 自动控制系统的数学模型 主讲教师:朱高伟 核桃仁.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
元大京華證券 組員名單 : A 楊之奇 A 廖本揚 A 宋俊承 A 陳冠廷 A 郭峻瑋 A 指導教授 : 許素華 副教授.
Advertisements

達悟族報告 作者 : 林琪崴, 許原碩 座號 :13 號,14 號 原碩負責 : 簡介, 傳說, 圖驣, 達悟族飛魚季, 琪崴 : 地理位置, 土地利用方式, 飲食文化, 豐收祭.
主讲:张天明 影像艺术工程师. 声音的聆听 指出听到的是什么物体发出的声音,这一 声音是在什么样的空间环境中传播的。 一、 答案: 1 、打气筒打气的声音 2 、手打打气筒给足球打气的声音 3 、手打打气筒给自行车轮胎打气的声音 4 、七次(七声)打气筒打气的声音 5 、(气流)摩擦的声音 6 、猪在发急时的叫声.
概念導向命題技巧與試題分析 臺灣師大地理系 陳國川. 教學評量是一種『抽樣調查』 實施教學評量時,需具備二項條件: 其一,瞭解命題的理論及其實踐的方法; 其二,瞭解各種題型的功能與命題方式。 壹、前言.
第十八章 林肯大郡 第十八章 林肯大郡災變緊急搶救應變措施 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊造成二十八人罹難八十戶住宅倒塌的慘劇 此災變要喚起國人的重視 本章介紹搜救行動緊急應變措施。
高峰植物園行前解說 2005/12/07 By 羽明. 陽性先驅物種 陽性植物 --- 陽光需求量大 陰性 ( 或耐蔭性 ) 植物 --- 陽光需求量少, 或 日照太強反而無法生存 先驅植物 --- 森林大火或土石流地震後產生的 裸露空地, 先生長出來的植物.
報 告 人 : 胡 嘉 琪 ˙ˇ˙ 、 王 紫 庭 = ˇ = 台灣夜市文化 作者: 郭明澤‧私立明道高中‧綜二 4 班 馬炯修‧私立明道高中‧綜二 4 班.
5 ˙ 1 第五章 生物的協調作用 5 ‧ 1 神經系統. 5 ˙ 1 人體的神經系統 1. 協調動物生理反應的系統: 神經 系統、 內分 泌 系統。 2. 神經系統負責 統整 和 協調 。分為 中樞 神經 和 周圍 神經。 (1) 中樞神經包括 腦 和 脊髓 。 (2) 周圍 神經包括 腦神經 和.
从《西游》看大学生的成长 主讲人:颜廷学 时间: 地点:演艺大楼流行剧场.
新员工培训 设计部 思安新能源股份有限公司 主讲人: 韩少华 时 间:
前言:河流的主要功能 1. 交通運輸 優點-運費低廉,維護費用低 缺點-速度慢,裝載費時,不能到達生產區或消費區 的末端,需要轉載。 尚受到河流網路,河口位置,水量變化,河床 狀況,冰封時期 2. 水資源系統.
幽夢影~張潮 小佑子工作室 關於《幽夢影》 作者張潮,記寫他個人對人生世事之體驗透悟的 書。 書中文字,全為「語錄」形式,屬於格言,也是 最精鍊的隨筆。 全書可分為九卷:論才子佳人、論人與人生、論 朋友知己、論讀書、論閒情逸趣、論立身處世、 談文論藝、論四時佳景、論花鳥蟲魚。
成人高考高起点 语文 冲刺班 主讲老师:邓君媚. 复习指导 高考语文含四大块内容: 语言知识和语言表达,古代诗文阅读,现 代文阅读,写作。 在全面复习的前提下,按照《考试大纲》 的要求,要做好思路整理,建立高考的整体框 架的工作。认真归纳整理基础知识、培养基本 能力,复习做到有的放矢。 复习指导.
老师,我可以不 爱 吗? 山东省淄博市张店区实验中学 杜桂兰 星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为 我的赛教课就要开始了。 这是一次级别很 高 的竞赛。
财政部 国家税务总局 中国人民银行(央行) 银监会 证监会 保监会. 法定存款准备金率 利率 税率 政府投资 楼继伟,周小川,易纲.
油蔴菜籽 指導老師:陳瑜霞 學生: 商設一甲 謝旻璇 車輛三乙 許勝傑 工管四甲 彭凱雲. 作者介紹: 廖輝英( 1948 年生)臺大中文系畢業。 從初三開始寫作,早期作品多以散文為主,大四 畢業時才暫時封筆。畢業後進了廣告界,成為廣 告文案好手,後為企畫主管,在廣告界縱橫十餘 年,也曾任職於建設公司,辦過社區報高雄一周。
蘭嶼情人洞傳說 林庭羽製 林庭羽製. 台灣的蘭花特別多,台灣有個蘭 嶼島,島上面的蘭花更多.所以 叫蘭嶼.這裡留下了動人的傳說。
職業訪談報告. 成員 : 鐘怡君 劉沛君 謝明達 賴映辰.
南台科大幼保實習課程 見習幼兒園心得報告 夜四技幼保四甲 998i0021 黃欣婷.
你愛美食嗎? 很多人都有這種體會,在廚房熱火朝天忙活了好一陣,好不容易美味佳餚端上桌,卻絲毫沒了胃口。難道真的是像大家開玩笑說的,都是在做飯時“偷吃”飽啦?經常有一些人在烹飪過後卻沒有食欲,出現嗅覺遲鈍、口渴、頭暈,眼、鼻、喉受刺激的症狀,國外把這種現象稱為“醉油綜合征”。
第一章 生殖 1‧2 無性生殖.
高教三十条 — 科技创新能力提升 科技创新能力提升工程方案起草小组 2013年7月4日.
你不可不知之 十二年國教二三事 教務主任:傅瑞琪.
鞋 楦 的 材 質.
最古怪的15種動物.
走! 一起去拜訪筏子溪.
台灣文學館之旅.
單車環島之旅 組員: 495D0072 胡閎智 495D0074 何冠緯 495D0020 王怡雯 495D0047 葉亭君
 耕地分割 及 執 行 內政部地政司 視察:林玲女.
~完備、周密、迅速 ~ 行政院農業部畜產試驗所
建筑设计基础讲义 (02-1) 建筑水彩渲染.
現代文學導讀 (中國現代散文發展的歷史軌道)
谨以此文—— 送给所有的人.
方 孝 孺 指喻.
保護地球人人有責:我能做的事 若想讓地球、人類社會明天會更好的話,可以考慮日常生活中採取什麼綠色行動,逐步恢復按上天設計大自然規定的方式做人,從而減少個人的「生態足印」,爭取可以延續的未來。 
小 王 子 <第六組> 組長: 謝汶芳 組員: 劉佳蓉 曹展愛 陳建妏
據說: 烏鴉有四種--- 巨烏 祥烏 鳳烏 慈烏~ 知恩 感恩 報恩.
桃園傅小弟遭刺青施虐事件 指導老師:高家斌 班級:幼保四甲 姓名與學號: 496I0004 程千芸、496I0010 林昀嫻
北科大學士學位 冷凍空調 甲、乙、丙 級技術士 三年工作經驗 大一階段 專精訓練 大三階段 回流訓練.
9.2.2 会计基本法律制度 一、会计机构和会计人员制度 二、会计核算制度
指導教授:林劭仁老師 組員:范紋綺、王宣惠、蔡雅玲 王思樺、陳可馨、吳芷容.
歡欣鼓舞過新年之四-跟年有關的故事 蘇澳國小 三年三班導師 張怡玲.
淺談中醫養生保健之道 國立中正大學醫務室 中醫科 楊明穎 醫師 中國醫藥學院 醫學士中醫師 高雄醫學院 藥學士藥師
只要有心 機器都可以成為食神 機電三甲  陳保翔  宓芳頡  雷家翔.
北極熊 華德學校 姓名:黄景山.
數學家 阿基米德 6C 李俊熙.
一般情况碰撞 1 完全弹性碰撞 动量和机械能均守恒 2 非弹性碰撞 动量守恒,机械能不守恒 3 完全非弹性碰撞 动量守恒,机械能不守恒.
目錄 99年『 84電腦及相關服務』案件統計 機關端:資訊服務價格資料登錄流程 機關端及廠商端:資訊服務價格資料查詢流程
十堰管理部党委中心组“三严三实” 第三阶段专题学习
邰港生物科技公司參訪.
第二章 控制系统的数学模型 2-0 引言 2-1 微分方程的建立及线性化 2-2 传递函数 2-3 结构图 2-4 信号流图.
走過光陰 ── 眷村 三平 2號 何苡瑄.
目 錄 壹、緣由 貳、問題解析 參、問題歸納 肆、因應對策 伍、評鑑獎勵 陸、追蹤考核 1.
第七章 直流稳压电源 §7.1 直流稳压电源的组成和功能 §7.2 单相整流电路 §7.3 滤波电路 §7.4 稳压电路
物理学专业 光学实验绪论 主讲人:路莹 洛阳师范学院物理与电子信息学院 2009年3月.
第8章 动态电路的时域分析 8.1 动态电路的过渡过程 8.2 一阶电路的零输入响应 8.3 一阶电路的零状态响应 8.4 一阶电路的全响应
第17章 集成运算放大器 17-1 集成运算放大器简介 17-2 运算放大器的应用 17-3 集成功率放大器
第四节 函数展开成幂级数 本节内容: 一、泰勒 ( Taylor ) 级数 二、函数展开成幂级数 第十二章 两类问题: 在收敛域内 求 和
第七章 直流稳压电源 7.1 整流与滤波电路 7.2 串联式稳压电路 7.3 集成串联式稳压电路 7.4 集成开关式稳压电路 返回.
第二章 控制系统的数学模型(8) 2-1 控制系统的时域数学模型(2) 2-2 控制系统的复域数学模型(2) 2-3 控制系统的结构图(4)
电路原理教程 (远程教学课件) 浙江大学电气工程学院.
第14章 總體經濟政策之爭論:法則與權衡性.
第九章 频率特性和谐振现象 1 网络函数和频率特性 2 RLC串联电路的频率特性 3 串联谐振电路 4 并联谐振电路.
第6章 电路的暂态分析 6-1 基本概念及换路定则 6-2 一阶电路的暂态分析 经典法、三要素法 6-3 微分电路与积分电路.
大学物理实验 用双踪示波器观测电容特性与磁滞回线 同济大学浙江学院物理教研室.
第 9 章 基本交流電路 9-1 RC串聯電路 9-2 RL串聯電路 …………………………………………………………… 9-3 RLC串聯電路
第 8 章 計量與質性預測變數之迴歸模型.
百雞問題 製作者:張美玲 資料來源:數學誕生的故事—凡異出版社.
第九章 基本交流電路 9-1 基本元件組成之交流電路 9-2 RC串聯電路 9-3 RL串聯電路 9-4 RLC串聯電路
第 7 章 直流暫態 …………………………………………………………… 7-1 RC暫態電路 7-2 RL暫態電路 7-3 RLC暫態電路 ※
Presentation transcript:

自动控制原理 第3章 自动控制系统的数学模型 主讲教师:朱高伟 核桃仁

第3章 自动控制系统的数学模型 主要内容 微分方程式的编写 非线性数学模型线性化 传递函数 系统动态结构图 系统传递函数和结构图的变换 第3章  自动控制系统的数学模型 主要内容 微分方程式的编写 非线性数学模型线性化 传递函数 系统动态结构图 系统传递函数和结构图的变换 信号流图 小结

第3章 自动控制系统的数学模型 学习重点 简单物理系统的微分方程和传递函数的列写及计算 非线性模型的线性化方法 结构图和信号流图的变换与化简 第3章  自动控制系统的数学模型 学习重点 简单物理系统的微分方程和传递函数的列写及计算 非线性模型的线性化方法 结构图和信号流图的变换与化简 开环传递函数和闭环传递函数的推导和计算

第3章 自动控制系统的数学模型 1. 数学模型 描述系统变量之间关系的数学表达式 2.数学模型的主要形式 (1)微分方程 (2)传递函数 第3章  自动控制系统的数学模型 1. 数学模型 描述系统变量之间关系的数学表达式 2.数学模型的主要形式 (1)微分方程 (2)传递函数 (3)结构框图 (4)信号流图

3.1 微分方程式的编写 编写系统微分方程的步骤 确定系统的输入量和输出量; 3.1 微分方程式的编写 编写系统微分方程的步骤 确定系统的输入量和输出量; 将系统分解为各环节,依次确定各环节的输入量和输出量,根据各环节的物理规律写出各环节的微分方程; 消去中间变量,求出系统的微分方程。

3.1 微分方程式的编写 例2-1 RC电路,取u1为输入量,u2为输出量

3.1 微分方程式的编写 例2-2 RL电路,取u为输入量,i为输出量 核桃仁

3.1 微分方程式的编写 例2-3 直流电动机电枢电路 取ud为输入量,n为输出量

3.1 微分方程式的编写 例2-4 机械位移系统 取 为输入量, 为输出量

3.2 非线性数学模型线性化 1.非线性特性 2.非线性特性线性化 3.小偏差线性化方法 本质非线性 非本质非线性 3.2 非线性数学模型线性化 1.非线性特性 本质非线性 非本质非线性 2.非线性特性线性化 作某种近似,或者缩小一些研究问题的范围。 3.小偏差线性化方法

3.2 非线性数学模型线性化 例2-5 发电机激磁特性

3.2 非线性数学模型线性化 小偏差线性化的数学处理: 静态工作点附近的泰勒(Taylor)级数展开 3.2 非线性数学模型线性化 小偏差线性化的数学处理: 静态工作点附近的泰勒(Taylor)级数展开 1)将一个非线性函数 ,在其工作点展开成泰勒(Taylor)级数,然后略去二次以上的高阶项,得到线性化方程,用来代替原来的非线性函数。 忽略二阶以上各项,可写成

3.2 非线性数学模型线性化 2)对于具有两个自变量的非线性函数,设输入量为x1(t)和x2(t),输出量为y(t),系统正常工作点为y0= f(x10,x20)。 在工作点附近展开泰勒(Taylor)级数得 忽略二阶以上各项,可写成

3.2 非线性数学模型线性化 例2-6 可控硅整流电路 取三相桥式硅整流电路的输入量为控制角 , 输出量为整流电压Ed

3.2 非线性数学模型线性化 式中 E2 —— 交流电源相电压的有效值; Ed0 —— 时的整流电压。 线性化处理,令 得 式中

3.2 非线性数学模型线性化 说明:通过上述讨论,应注意到,运用线性化方程来处理非线性特性时,线性化方程的参量与静态工作点有关,工作点不同时,参量的数值也不同。因此在线性化以前,必须确定元件的静态工作点。

3.3 传 递 函 数 1. 定 义 例2-7 RC电路 当u1为输入,u2为输出时:

3.3 传 递 函 数 对于n阶系统,线性微分方程的一般形式为:

3.3 传 递 函 数 在零初始条件下,取拉氏变换得:

3.3 传 递 函 数 传递函数定义: 零初始条件下,输出量的拉氏变换与输入量的拉氏变换之比。

3.3 传 递 函 数 例2-7 RC电路 (1)当u1为输入,u2为输出时:

3.3 传 递 函 数 例2-7 RC电路 (2)当u1为输入,i为输出时:

3.3 传 递 函 数 例2-8 RLC电路 取ur为输入,uc为输出,得

3.3 传 递 函 数 例2-8 RLC电路 取ur为输入,uc为输出 核桃仁

3.3 传 递 函 数 例2-9 机械位移系统 根据牛顿第二定律,得 取外力f(t)为输入 位移x(t)为输出 核桃仁

3.3 传 递 函 数 例2-9 机械位移系统 取外力f(t)为输入 位移x(t)为输出

3.3 传 递 函 数 传递函数表示系统传递输入信号的能力,反映系统本身的动态性能。它只与系统的结构和参数有关,与外部作用等条件无关。 3.3 传 递 函 数 传递函数表示系统传递输入信号的能力,反映系统本身的动态性能。它只与系统的结构和参数有关,与外部作用等条件无关。 一般有n≥m 。 同一个系统,当输入量和输出量的选择不相同时,可能会有不同的传递函数。 不同的物理系统可以有相同的传递函数。 核桃仁

3.3 传 递 函 数 传递函数的另外两种常用形式: 时间常数形式 根的形式

3.3 传 递 函 数 几个定义和术语 系统的特征方程 系统的阶数 系统的极点 系统的零点

3.3 传 递 函 数 2. 典型环节的传递函数及暂态特性 (1) 比例环节

3.3 传 递 函 数 比例环节的单位阶跃响应

3.3 传 递 函 数 (2) 惯性环节 当 时

3.3 传 递 函 数 惯性环节的单位阶跃响应 求拉氏反变换得

3.3 传 递 函 数 (3) 积分环节 当输入量为 时, 输出量为 式中, , 称为积分环节的时间常数。

3.3 传 递 函 数 (4) 微分环节 理想微分环节

3.3 传 递 函 数 (4) 微分环节 一阶微分环节(又称比例微分环节、实用微分环节)

3.3 传 递 函 数 (5) 振荡环节 这种环节包括有两个储能元件,当输入量发生变化时,两种储能元件的能量相互交换。在阶跃函数作用下,其暂态响应可能作周期性的变化。 式中: ——自然振荡角频率 ——阻尼比

3.3 传 递 函 数 (5) 振荡环节 当输入量为阶跃函数时,输出量的拉氏变换为: 当 时,上式特征方程的根为共轭复数 因式分解得:

3.3 传 递 函 数 振荡环节的单位阶跃响应 输出量为 :

3.3 传 递 函 数 (6) 时滞环节 例2-10 带钢厚度检测环节 写成一般形式 : 零初始条件下,拉氏变换为 传递函数为

3.3 传 递 函 数 时滞环节的输出量

3.3 传 递 函 数 时滞环节的传递函数 对于时滞时间很小的时滞环节,常把它展开成泰勒级数,并略去高次项,得: 3.3 传 递 函 数 时滞环节的传递函数 对于时滞时间很小的时滞环节,常把它展开成泰勒级数,并略去高次项,得: 时滞环节在一定条件下可近似为惯性环节。

3.4 系统动态结构图 系统动态结构图 将系统中所有的环节用方框图表示,图中标明其传递函数,并且按照在系统中各环节之间的联系,将各方框图连接起来。

3.4 系统动态结构图 系统动态结构图的绘制步骤: (1)首先按照系统的结构和工作原理,分解出各环节并写出它的传递函数。 3.4 系统动态结构图 系统动态结构图的绘制步骤: (1)首先按照系统的结构和工作原理,分解出各环节并写出它的传递函数。 (2)绘出各环节的动态方框图,方框图中标明它的传递函数,并以箭头和字母符号表明其输入量和输出量,按照信号的传递方向把各方框图依次连接起来,就构成了系统结构图。

3.4 系统动态结构图 例2-11 速度控制系统

3.4 系统动态结构图 (1)比较环节和速度调节器环节 式中:

3.4 系统动态结构图 比较环节和速度调节器环节的结构图 整理得 式中

3.4 系统动态结构图 (2)速度反馈的传递函数 式中: 为速度反馈系数

3.4 系统动态结构图 (3)电动机及功率放大装置

3.4 系统动态结构图 (4)系统的动态结构图

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 1.典型连接的等效传递函数 (1)串联

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (2)并联

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (3)反馈连接

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 2.相加点及分支点的换位运算 原则: 换位前后的输入/输出信号间关系不变。

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (1)相加点后移

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (2)相加点前移

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (3)分支点后移

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (4)分支点前移

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (5)分支点换位

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (6)相加点变位

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (7)相加点和分支点一般不能变位

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 3. 系统开环传递函数 定义: 闭环系统反馈信号的拉氏变换与偏差信号的拉氏变换之比(反馈通道断开),定义为系统的开环传递函数,用 表示。

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 ——正向通道传递函数 ——反向通道传递函数 系统的开环传递函数是正向通道传递函数与反向通道传递函数的乘积。

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 例2-12 无交叉局部反馈系统

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 例2-13 有交叉局部反馈系统

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 4. 系统闭环传递函数 定义: 在初始条件为零时,系统的输出量与输入量的拉氏变换之比称为系统的闭环传递函数,用 表示。

3.5系统传递函数和结构图的等效变换

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 对于单位反馈系统,有

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 5.系统对给定作用和扰动作用的传递函数 原则:对于线性系统来说,可以运用叠加原理,即对每一个输入量分别求出输出量,然后再进行叠加,就得到系统的输出量。

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (1)只有给定作用时

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (2)只有扰动作用时

3.5系统传递函数和结构图的等效变换 (3)两个输入量同时作用于系统

3.6 信号流图 信号流图是一种用图线表示线性系统方程组的方法。 1.信号流图中的术语 (1)源点 3.6 信号流图 信号流图是一种用图线表示线性系统方程组的方法。 1.信号流图中的术语 (1)源点 只有输出支路的节点称为源点或称为输入节点。它一般表示系统的输入变量。 (2)汇点 只有输入支路的节点称为汇点或称为输出节点。它一般表示系统的输出变量。

3.6 信号流图 (3)混合节点 既有输入支点又有输出支点的节点称为混合节点。 (4)通路 3.6 信号流图 (3)混合节点 既有输入支点又有输出支点的节点称为混合节点。 (4)通路 从某一节点开始,沿支路箭头方向经过各相连支路到另一节点(或同一节点)构成的路径,称为通路。通路中各支路传输的乘积称为通路传输(通路增益)。

3.6 信号流图 (5)开通路 (6)闭通路 (7)回环增益 与任一节点相交不多于一次的通路称为开通路。 3.6 信号流图 (5)开通路 与任一节点相交不多于一次的通路称为开通路。 (6)闭通路 如果通路的终点就是通路的起点,并且与任何其他 节点相交不多于一次的通路称为闭通路或称为回环。 (7)回环增益 回环中各支路传输的乘积称为回环增益(或传输)。

3.6 信号流图 如果一信号流图有多个回环,各回环之间没有任何公共节点,就称为不接触回环,反之称为接触回环。 (8)前向通路 3.6 信号流图 (8)前向通路 是指从源点开始并终止于汇点且与其他节点相交不多于一次的通路,该通路的各传输乘积称为前向通路增益。 (9)不接触回环 如果一信号流图有多个回环,各回环之间没有任何公共节点,就称为不接触回环,反之称为接触回环。

3.6 信号流图 2. 梅逊增益公式 式中: T ——系统的总传输; Tk ——第k 条前向通道的传输; 3.6 信号流图 2. 梅逊增益公式 式中: T ——系统的总传输; Tk ——第k 条前向通道的传输; n ——从输入节点到输出节点的前向通路数; ——信号流图的特征式;

3.6 信号流图 特征式的意义为 ——信号流图中所有不同回环的传输之和; ——信号流图中每两个互不接触回环的传输乘积之和; …… 3.6 信号流图 特征式的意义为 ——信号流图中所有不同回环的传输之和; ——信号流图中每两个互不接触回环的传输乘积之和; …… ——m个互不接触回环的传输乘积之和; ——称为第k条通路特征式的余因子,是在 中除去 第k 条前向通路相接触的各回环传输(即将其置 零)。

3.6 信号流图 例 2-14

3.6 信号流图

3.6 信号流图 例2-15 求: 解:

3.6 信号流图 (1) (2)

3.6 信号流图 (3) (4)

小 结 1.数学模型的基本概念 数学模型是描述系统因果关系的数学表达式,是对系统进行理论分析研究的主要依据。 小 结 1.数学模型的基本概念 数学模型是描述系统因果关系的数学表达式,是对系统进行理论分析研究的主要依据。 2.通过解析法对实际系统建立数学模型 在本章中,根据系统各环节的工作原理,建立其微分方程式,反映其动态本质。

小 结 编写闭环系统微分方程的一般步骤为: (1)首先确定系统的输入量和输出量; 小 结 编写闭环系统微分方程的一般步骤为: (1)首先确定系统的输入量和输出量; (2)将系统分解为各环节,依次确定各环节的输入量和输出量,根据各环节的物理规律写出各环节的微分方程; (3)消去中间变量,就可以求得系统的微分方程式。

小 结 3.非线性元件的线性化 针对非线性元件的非线性微分方程分析的难度,本章介绍采用小偏差线性化方法对非线性系统的线性化描述。 小 结 3.非线性元件的线性化 针对非线性元件的非线性微分方程分析的难度,本章介绍采用小偏差线性化方法对非线性系统的线性化描述。 4.传递函数 通过拉氏变换求解微分方程是一种简捷的微分方程求解方法。本章介绍了如何将线性微分方程转换为复数 s 域的数学模型——传递函数以及典型环节的传递函数。

小 结 5.动态结构图 动态结构图是传递函数的图解化,能够直观形象地表示出系统中信号的传递变换特性,有助于求解系统的各种传递函数,进一步分析和研究系统。 6.信号流图 信号流图是一种用图线表示系统中信号流向的数学模型,完全包括了描述系统的所有信息及相互关系。通过运用梅逊公式能够简便、快捷地求出系统的传递函数。

END