傳統戲曲欣賞 兩性互動討論 授課教師:廖釗君

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第五課 我在臺東,心情 ,晴. 第五課 我在臺東,心情,晴 作者主旨文章作法 民國 溫士凱 至臺東旅遊的美 好經歷、心情 緊扣主題,前 後呼應 ★文意: 我:人(記敘立場:第一人稱) 臺東:地 晴:一語雙關,同時指天氣與心情。
Advertisements

第十課 王冕的少年時代. 第十課 王冕的少年時代 作者主旨文章作法 清 吳敬梓 記敘王冕失學 、孝親與自學 成功的過程 以第三人稱順敘人 物經歷,藉對話、 行為展現人物特質 ★題目含義:本文故事集中在王冕的少年時 代 ── 王冕孝敬母親、努力向學;善於把 握環境、興趣學習。 主角 + 時期.
第三課 絕句選 ( 一 ) 登鸛雀樓 ( 二 ) 黃鶴樓送孟浩然 之廣陵 ( 三 ) 楓橋夜泊. 第三課 絕句選 作者詩體主旨 文章作法 唐 王之渙 五言 絕句 勉人積極向上 在描繪景 物中寄託 情意 唐 李白 七言 絕句 抒發依依不捨的 離情 唐 張繼 七言 絕句 抒寫濃濃的鄉愁 ( 一 ) 登鸛.
第六課 五柳先生傳. 第六課 五柳先生傳 作者主旨文章作法 東晉 陶淵明 任真自得的 人物性情 模仿史書傳記的 形式,描述人物 性情 ★文意說明:本文為陶淵明辭官後,模仿史 書傳記形式寫成,是陶淵明稟性志趣的 自我剖析,也是他的自傳。 ( 人物 ── 主角 )( 體裁 )
第四課 夏 夜. 第四課 夏 夜 作者詩體主旨文章作法 民國 楊喚 新詩 ( 童詩 ) 寫夏夜的寧 靜、溫馨 以擬人手法 描寫夏夜的 景致 季節+時間 寫夏夜的美麗 與豐富。
第五課 不要怕失敗. 第五課 不要怕失敗 作者主旨文章作法 民國 林良 說明失敗雖然痛苦, 卻能累積經驗、增長 智慧,邁向成功 藉生活中的 小事件說明 道理 ★補充: *失敗: 女兒:成績考壞 作者:第一天教書慘痛的經驗 *生活中的小事件:考試欠佳.
第四課 負 荷. 第四課 負 荷 作者詩體主旨文章作法 民國 吳晟 新詩表達父親對 孩子的愛 以父親向孩子說 話的語氣,寫出 為人父者的心情 ★題目含義: ⒈本義:承擔的意思。 ⒉詩意:孩子是父親的負擔,但父親因愛而 不以為苦。
第一課 大樹之歌. 第一課 大樹之歌 作者主旨文章作法 民國 劉克襄 親近自然、 尊重生命 以父親的口吻,依 時間、地點、對象 、事件的順序,敘 述拜訪雀榕的經過 ★題目含義: 1. 作者對大樹的讚頌。 2. 大樹本身的歌唱。 ★補注:*口吻:說話的語氣。
第十一課 兒時記趣. 第十一課 兒時記趣 作者主旨文章作法 清 沈復 回憶孩童時代 由觀察、想像 所得到的物外 之趣 先總寫「物外之 趣」,再就不同 事物,分段記敘 ,以回應首段 ★文意:主旨在記敘作者兒時所獲得的物 外之趣。
第二課 月光餅. 第二課 月光餅 作者主旨文章作法 民國 琦君 回憶童年時與表姑爭 吵、和好的往事,並 抒發思鄉之情 先寫物,接 著敘事,然 後抒情 ★文意: *月光餅: ⒈原指中秋應景食物 月餅,轉為作者「鄉愁 」的寄託。 ⒉思物、思人、思鄉、憶舊的寄託物。 *物:月光餅/事:與表姑的童年往事/情:思鄉.
論點 “ 自由 ” 主張 照顧 ” 弱勢 ” 父母 我 配偶配偶 子女子女 8 夫 妻.
音樂知識 台灣福佬系音樂 福佬人為福建泉州、漳州等 地移居台灣的漢人。 主要定居:北宜地區、西部 平原以及恆春地區。 福佬系的傳統音樂可分為: 民間歌曲、說唱音樂、戲曲 音樂、器樂音樂、舞蹈音樂 以及儀式音樂六大類。
第十二課 紙船印象. 第十二課 紙船印象 作者主旨文章作法 民國 洪醒夫 回憶童年 、懷念母 愛 從一般人的記憶,談到 自己童年的「紙船印象 」,最後以期望作結 ★補注: *印象:記憶中留下的痕跡。 ★文意: *紙船:象徵偉大的母愛,代表母親對子女 的疼愛之情。
講師: _____________ 登革熱防治 體重控制 健走 用藥安全 癌症篩檢 自殺防治 健康宣導.
20 簡易概率 (增潤) 學習範疇:數據處理 (D) 學習單位:6D-E1 簡易概率.
環遊世界Easy Go!! 世界各國音樂介紹(一).
諾弟JC 莊晉丞 歐家維 陳又銘.
自由女神 自由女神像是“自由照耀世界之神” 圖片來源:
音樂之旅 第一冊 單元二 音名、唱名.
我的檔案 5丙24號游佳蓉.
第十三課 散戲 作者:洪醒夫 歌仔戲簡介 木柵高工 梁瓊方老師.
數 據 分 析 林煜家 魏韶寬 陳思羽 邱振源.
多元化科學教學策略工作坊 吳木嘉 小學校本課程發展組.
講師:_____________.
網際網路與電腦應用 林偉川 2001/11/01.
西洋哲學史 西洋哲學的創始:古希臘哲學 (一)
音樂之旅 第一冊 單元十 曲式──二段體、三段體.
使用VHDL設計—4位元位移器 通訊一甲 B 楊穎穆.
在NS-2上模擬多個FTP連線,觀察頻寬的變化
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
Feeling 教學科目:英語 教學年級:四年級 資料來源:自編 & 康軒英語教材“New Wow English”第3冊
使用者經驗設計 User Experience Design
DAII Talking about studying Chinese
BCY行動研究2011之後 上課日誌 隔週上課前兩天以 時間: 年 月 日  紀錄者: 檔案名: 上課日期+學生名字
藝術概論 Unit 3: 藝術的分類.
學習單元:N6 數的性質 學習單位:N6-3 用短除法求H.C.F. 和 L.C.M. 學習重點 : 1. 複習因數分解法求
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
法文 授課教師:歐德尼教授 (1) Les voyelles (révision) 母音
使用VHDL設計 七段顯示器 通訊工程系 一年甲班 姓名 : 蘇建宇 學號 : B
諸葛亮巧佈空城計. 諸葛亮巧佈空城計 司馬懿得知自己 , 懊悔不已。 司馬懿得知自己 , 懊悔不已。 結果 結局 地點 時代 時間 事情 三國 西城 諸葛亮、司馬懿 人物 諸葛亮率兵攻打,敗 走 。 諸葛亮率兵攻打,敗 走 。 開始 起因 諸葛亮兵力薄弱,下令 ,士兵扮成 灑掃街 道,自己在城樓上.
農麗-產品介紹 「硬頸」 「櫻花鉤吻鮭」.
數位學習社群講座 工設系講師:洪漢森 老師 漫談創意與電腦繪圖 軟體學習.
算獨教學 范國祥製作 於新湖國小 算獨資料來源
數位說故事(Digital Storytelling)
智慧型手機程式設計 建國科技大學資管系 饒瑞佶 2011年(992).
話說古早以前 ~歌仔戲的起源、發展、現況.
三年級上學期英語科教學報告 教學目標 教材內容 教學方式 作業設計 評量方式.
把你的換帖的CO進來 一個設計者的心路歷程:聯合報企畫林懷駿.
黃美廉:幼時罹患腦性麻痺.
「全臺灣最忙碌的老人」 黃春明 課程編寫:李雅清
課程時間:星期二下午2:20-5:20 -> 1:20-4:10 ? 授課教師 逄愛君, 辦公室: 資訊系館 417室 先修課程
博愛醫院鄧佩瓊紀念中學 音程.
教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小 李惠珍老師
7.5 三維空間問題 附加例題 6 附加例題 7 互動學習程式 三維空間 問題.
Commando War ★★☆☆☆ 題組:Problem Set Archive with Online Judge
106學年度第二學期 二年級學校日 英語科教學計畫
僑生輔導組業務評鑑報告
10328: Coin Toss ★★★☆☆ 題組:Problem Set Archive with Online Judge
Taipei Municipal Dahu Elementary School September 15th, 2012
音樂欣賞 Music Appreciation
Quiz1 繳交期限: 9/28(四).
六上藝術與人文音樂科 教學計劃報告 林舒惠 2019/6/4.
107-2 國中部任意選修 看動畫學英語 授課教師 羅曉筠.
Activity的生命週期: 播放音樂與影片 靜宜大學資管系 楊子青
Scratch: 動畫或遊戲編程 任務3:海洋世界.
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
寒冬的風 吹不冷我的心 街上櫥窗的燈光 閃不停 路上來往 的人們 都有好心情 這是因為 聖誕節來臨
議題: Children’s Literature and Feminism
第五講-用智慧解開誤會 資料來源:慈濟大愛電視台「當我們童在一起」兒童節目
音樂欣賞 (Music Appreciation)
Presentation transcript:

傳統戲曲欣賞 兩性互動討論 授課教師:廖釗君 歌仔戲~看熱鬧 《薛平貴與王寶釧》 傳統戲曲欣賞 兩性互動討論 授課教師:廖釗君  ? ?

歌曲欣賞 徐佳瑩《身騎白馬》

七字調〈身騎白馬走三關〉,描述薛平貴得知王寶釧的際遇後直奔長安的故事

觀察這段七字調樂譜,它只有用到五個音,也就是五聲音階。 此段七字調結束在宮音,是五聲音階宮調式。 商 五聲音階 宮 角 羽 徵

流行音樂與歌仔戲七字調 誰是王寶釧?這是怎麼樣的一段感情?

《薛平貴與王寶釧》故事人物 代戰公主(武旦) 宰相王允(老生) 鳳翎郡主(武旦) 王夫人(老旦) 乞丐張大、王二(三花) 王金釧/蘇龍 王銀釧/魏虎 王寶釧/薛平貴(武小生) 丫嬛春蘭 代戰公主(武旦) 鳳翎郡主(武旦) 乞丐張大、王二(三花) 蘇承嗣(囡仔生)

綵樓配 三擊掌 唐懿宗時丞相王允有三個女兒,分別為金釧、銀釧、寶釧。 兩個女兒分別招婿蘇龍、魏虎,皆是朝廷重臣。 寶釧拋繡球招親,薛平貴接得綵球,但王允反對這門婚事,寶釧與父親三擊掌,誓言薛平貴若無發跡,絕不踏進相府大門。兩人在城南寒窯安身。

紅鬃烈馬 薛平貴投軍,降服妖怪,原來是一匹紅鬃烈馬,日行千里。 遠征西涼屢建奇功,卻被副元帥魏虎搶去功勞,使他身陷西涼 ,因禍得福,成為西涼代戰公主的駙馬爺。 魏虎回朝後,散播傳言指薛平貴已戰死,並力勸王寶釧改嫁,但被寶釧所拒。

西涼國主 後來薛平貴當了西涼國王,身在西涼心繫中原。 鳳翎郡主執掌兵權,她是公主的堂妹,對薛平貴嚴加防備,規定沒有令旗令箭不得出關。

走三關 王寶釧苦守寒窯十八年,兩位乞丐義兄帶著王寶釧的血書,沿路乞討,到西涼國打聽薛平貴的下落。 薛平貴隻身單騎走三關直奔長安,回窯探妻。 代戰公主見夫君不告而別,揮軍玉門關興師問罪,薛平貴只好據實以告。

平貴戲妻 平貴在半路上聽說丞相千金即將成親,遂懷疑寶釧變心。於是冒充軍爺調戲寶釧,想試探她。

大登殿 夫妻重相見,王寶釧終於揚眉吐氣,重返相府。 魏虎得知薛平貴歸來,又欲加害於他,幸代戰公主率領兵馬解危。 薛平貴原來是唐朝皇子,出生不久就遭鄭妃追殺,流落民間。真相大白,老皇帝駕崩,薛平貴大登殿,兩個女人並封皇后,一家團圓。

歌仔戲段落賞析-薛平貴過三關,代戰公主趕至玉門關興師問罪

討論 兩人的情緒有何變化 音樂曲調與人物心境如何配合 代戰公主的心情如何轉折 面對問題還是坦承為上策

課後任務 學習單 尋找歌仔戲團的資料 兩人ㄧ組,設計一段七字調 思考學習單中提出的問題,抒發自己的想法

♂ ♀ 坦誠溝通