孩子是这样学习的 ——家长开放日解读 长宁区新实验幼儿园 2011-11-4
早上珍贵2小时——幼儿自主游戏 角色游戏——反映孩子对日常生活的理解
今天我来做妈妈 开开心心一家人
今天我是小医生 打一针就好了
活动区活动——孩子按自己的喜好和方式进行学习 益智类
建构游戏——可以培养孩子的造型能力和空间感 提供多种材料让孩子建构
美工活动与数结合——做相框 模式排序------AB模式 AABB模式
用多种材料进行的ABC模式排序
数——排序——模式排序
美工类——使用工具——剪薯条
美工类——使用工具——为爸爸、妈妈梳头
美工类——训练幼儿手眼协调——制作葡萄、妈妈的项链
美工类——训练幼儿指尖小肌肉发展——撕纸
每天运动一小时 早操与集体游戏
幼儿自主选择的分散运动 各项运动器械的选择都是经过教师精心选择与设计的。
每周一、周五的大活动
生活渗透一日活动中 吃点心也有大学问 按数取饼干-文明吃点心-放餐具-擦嘴巴
小便、洗手能自理
运动前、中、后保育工作不可少
集体教学:基于幼儿生活经验的交流 活动名称:父子(女)同乐 设计意图: 在活动过程中,我发现孩子平时对妈妈的关注相对多一些,如在游戏中对妈妈的模仿较多,在谈话中说起妈妈的事也比较多。但是孩子对爸爸的关注较少。我们尝试邀请爸爸来参与我们的活动,以游戏的方式贯通。通过爸爸和孩子的零距离接触,快乐的一起游戏,激发孩子关注爸爸,了解爸爸,体验和爸爸一起游戏的快乐。
下午活动也精彩 玩沙中的科学探索与同伴互学
玩沙中的艺术表现 在沙地上作画 拓印
找本喜欢的书看一看
画画从玩色开始
放学时分的精彩
精彩之后请物归原处
谢谢聆听