彰化師範大學商業教育學系 教授 元培科技大學管理學院 院長 溫玲玉

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彰化師範大學商業教育學系 教授 元培科技大學管理學院 院長 溫玲玉 專題製作(二) 彰化師範大學商業教育學系 教授 元培科技大學管理學院 院長 溫玲玉

論文掌握在自己的手中

小論文寫作的技巧 小論文的題目訂定: 思考方向 新趨勢 新政策 實務性 學術性 創新性 可行性 研究價值

小論文寫作的技巧 研究架構、研究概念圖、研究主軸 研究目的 研究結論 =>必須環環相扣

第一章 緒論 前言 第一節 研究背景與動機 第二節 研究目的 第三節 待答問題 第四節 研究範圍與限制 第五節 名詞釋義 範例1 範例2

第一章 緒論 第一節 研究背景與動機 鋪陳說故事 文獻缺口 重要性 動機

第一章 緒論 第二節 研究目的 探討 探究 了解 分析 建立

第一章 緒論 第三節 待答問題 研究目的轉換 更詳盡的方向

第一章 緒論 第四節 研究範圍與限制 範圍—欲研究的對象 產業、地區、個案 限制—研究者無法控制的情況 問卷 訪談

第一章 緒論 第五節 名詞釋義 (key words) 相關重要名詞的解釋 重要名詞文獻的總結 本研究所下的定義

第二章 文獻探討 前言 第一節 …… 第二節 第三節 第四節 第五節 範例3 範例4

第二章 文獻探討 節的分布與題目相關的重要名詞 重要名詞的定義、功能、優缺點…… 理論基礎 撰寫技巧—引用文獻:直接vs間接引述 第二章 文獻探討 節的分布與題目相關的重要名詞 重要名詞的定義、功能、優缺點…… 理論基礎 撰寫技巧—引用文獻:直接vs間接引述 每節一定要有summary:本論文的依據

第三章 研究設計與執行 第一節 研究架構 第二節 研究方法 第三節 研究對象 第四節 研究工具 第五節 研究實施 第六節 研究資料分析

第三章 研究設計與執行 第一節 研究架構 統計分析 圖示:自變項 vs 依變項的關係 描述性統計 概念圖:變相之間的關係示意圖

第三章 研究設計與執行 第二節 研究方法(質與量) 問卷調查法 深度訪談 文件分析法 觀察法 實驗法 個案研究法 焦點團體

第三章 研究設計與執行 第三節 研究對象 母群體 樣本描述 抽樣方法  -隨機抽樣、分層抽樣、立意取樣…… 數量

第三章 研究設計與執行 第四節 研究工具 信度 效度

第三章 研究設計與執行 第五節 研究實施

第三章 研究設計與執行 第六節 研究資料分析 SWOT分析 五力分析 統計圖表(Pie Chart、長條圖……)

第四章 研究結果與討論 第四章 研究結果與討論 第一節 填答者背景變項分析 第二節 描述統計分析 第三節 訪談分析 第四節 …… 第四章 研究結果與討論 第四章 研究結果與討論 第一節 填答者背景變項分析 第二節 描述統計分析 第三節 訪談分析 第四節 …… 第五節 ……

第四章 研究結果與討論 第一節 填答者背景變項分析 性別 年齡 教育程度 婚姻狀況 職位層級 服務年資 ……

第四章 研究結果與討論 第二節 描述統計分析 次數分配 百分比 平均數 標準差

第四章 研究結果與討論 第三節 訪談分析 個案背景介紹 紡談大綱彙整 逐字稿 編碼

第五章 結論與建議 第一節 結論 第二節 建議

第五章 結論與建議 第一節 結論 扣緊研究目的 並非研究發現 避免專業用語

第五章 結論與建議 第二節 建議 實務上之建議 對後續研究者之建議  -研究主題  -研究方法  -研究對象  -研究工具 必須具體且有意義

參考文獻 中文 英文 APA 5.0

附錄 預試/正式問卷 訪談大綱 訪談紀錄

專題論文格式規範 論文編印項目及次序 封面 書背 中文摘要 目錄 圖次 表次 論文主文 參考文獻 附錄(包括附表、附圖等)

專題論文格式注意事項 4.中文摘要 內容應說明研究目的、資料來源、研究方法、發現與貢獻等,約500~1000字,並以一頁為原則。

專題論文格式規範 5.目錄: 按規範所訂「論文編印項目及次序」,依次編排論文內容各項目名稱、章節編號、頁次等

專題論文格式注意事項 6.圖、 7.表次 文內圖、表,各依應用順序,分章不分節連續編號,並表列目次 以兩節為原則 ,如圖2.1,表3-1

專題論文格式注意事項 8.論文主文 章節編號: 中文章次之標示為第一章,第二章,第三章,……等 英文章次之標示為1,2,3,……等。 節次之標示,中、英文一律以阿拉伯數字表示之 壹、一、(一) 、1、(1) 、A、a

專題論文格式注意事項 8.論文主文 章節名稱及段落層次: 章次、章名稱位於打字版面頂端中央處 節次、段次均自版面左端排起,各空一、二格後,繕排名稱 小段以下等號次及名稱,均以行首空數格間距表明層次

專題論文格式注意事項 8.論文主文 中文為標楷體-14 point or 12 point 英文為Times New Roman (半形) 所有邊界為上2.54cm、下2.54cm、外(右) 2.54cm、內(左)3cm 於WORD內,在檔案-版面設定-邊界設定左右對稱 字距︰標準字距 對齊:請左右對齊

專題論文格式注意事項 8.論文主文 文句內數字運用︰ 描敘性、非運算之簡單數字及分數數字,以中文數字表示 例︰一百五十人,三萬二仟元,六十分之十七等 繁長者視情況使用中文或阿拉伯數字,以簡明為宜,例︰美金三十億元﹙不用3,000,000,000元﹚ US$18,949﹙不用一萬八千九百四十九美元﹚

專題論文格式注意事項 8.論文主文 註腳: 特殊事項論點等,可使用註腳(footnote)說明 註腳依應用順序編號,編號標於相關文右上角以備參閱 各章內編號連續,各章之間不相接續 註腳號碼及內容繕於同頁底端版面內,與正文之間以橫線區隔,頁面不足可延用次頁底端版面 非必要以不使用註腳為原則

專題論文格式注意事項 8.論文主文 文獻引述 採用APA引述方式 例1:Robbins (1995) suggested that.... 例2:許多研究均顯示組織文化與組織再造 之關係(Simon, 1960; Weber, et al., 1990; Hackman and Oldham, 1975) 例3:林進財(2006)指出……

專題論文格式注意事項 8.論文主文 文獻引述 圖表編排 表號及表名列於表上方中央 圖號及圖名置於圖下方中央 資料來源及說明,一律置於表圖下方

專題論文格式注意事項 9.參考文獻: 所有參考文獻資料,均置於論文本文之後,獨立另起一頁 中文在前(按筆劃排序) 英文在後(按姓氏英文字母排序) 所有參考文獻可以阿拉伯數字予以排序 頁次仍與本文接續 參考文獻以12號字撰寫

專題論文格式注意事項 10.附錄及問卷等資料: 凡屬大量數據、推導、註釋有關或其他冗長備參之資料、圖表,均可分別另起一頁,編為各附錄 符號說明:各章節內所使用之數學及特殊符號,均集中表列說明,以便參閱,表內各符號不須編號

彰化師範大學商業教育學系 教授 元培科技大學管理學院 院長 溫玲玉 專題製作 (二) 謝謝各位的參與 敬請指教 彰化師範大學商業教育學系 教授 元培科技大學管理學院 院長 溫玲玉