圖書館外借筆記型電腦 毛慶禎 副教授 輔仁大學圖書資訊學系 for 行政院研究發展考核委員 會 2008年元月31日
大綱 紐澤西州文蘭公共圖書館 社會融合 消除文盲 創造數位機會/縮減數位落差 議題 結論與建議
A. 紐澤西州文蘭公共圖書館(1/2) 每次一週，全戶為單位，不祗是借閱者本人 不續借，間隔至少一週 不預約 逾期罰款每天3美元(新臺幣100元) 上網設定 - 撥接(ADSL撥接、DHCP、固定IP)
A. 紐澤西州文蘭公共圖書館(2/2) 設定電腦 - 上網、列印、軟體一致性 硬體 - 按鍵、光碟機蓋、充電器 維修 - 參考服務 - 電話及親自詢問，使用的方法 外接軟碟機(隨身碟)，協助下載及列表
B.社會融合(1/2) 社會瓦解 社會腐蝕 社會偏差/社會邊緣化
B.社會融合(2/2) 社區發展 政治上引進基層參與的概念 經濟上鼓吹在地融合及提高生產力 社會上加強社區的協作力
C.消除文盲 聯合國教育科學文化組織的定義: illiteracy - 文盲 functional illiteracy - 功能性文盲 computer illiteracy - 電腦文盲
公共圖書館是地方的知識門戶, 提供個人及社 群終生學習、獨立判斷、文化發展的環境 C.消除文盲 公共圖書館是地方的知識門戶, 提供個人及社 群終生學習、獨立判斷、文化發展的環境
D.創造數位機會/縮減數位落差 資訊素養 教育環境 公共圖書館
E.議題 設定目標 - 外借筆記型電腦的目的 上網率低的偏遠地區鄉鎮圖書館試辦 - 熱心及使 命感 數量足夠 - 經濟規模及推動力 技術及人力支援 - 在地及遠端 凝聚共識 - 圖書館員、學區內教師的意願，成為 學生及社區的學習動力 在家上網 - 撥接或其他
F.結論與建議 試辦計畫之規模 試辦對象之選取 電腦設備借用管理規則 試辦借用之電腦平台 數量及輔導團隊 意願、能力及志工 對象、期限、罰則、逾期 試辦借用之電腦平台 無犯罪的誘惑
簡報完畢 敬請指教