中二音樂科 音樂與場所.

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中二音樂科 音樂與場所

音樂常在我身邊 預習 分享

細心聽,試分析 氣氛如何? 你有何感受? 樂章有何特色?

組成音樂的主要元素 旋律, 節奏, 和聲, 音色

旋律 旋律就是不同音高的音組合在一起 d m r f t s l

節奏 節奏就是不同長短的音組合在一起

和聲 和聲就是支持旋律演奏的其他樂音 旋律 旋律+和聲 和聲

音色 每種樂器都能發出獨特的音色 你能說出幾多種樂器呢? 弦樂器 木管、銅管樂器 彈撥樂器 敲擊樂器...

還有其他…… 速度 ~ 音樂進行的快慢 力度 ~ 演奏音樂的強弱程度 歌詞 ~ 樂章內的歌詞用字

音樂元素影響了 合適的音樂用於 合宜的場合有著 特別的效果 氣氛 感受 『樂者,心之動也。』

分組活動 小組討論 10 分鐘 試為已設定的場合悉心選取 合適的音樂 細心分析樂曲中的音樂元素,並加以解釋

對對碰 音樂 場合

延伸課業: 試為自選的場合悉心選取合適的音樂 細心分析樂曲中的音樂元素,並加以解釋 另請交代選取該樂曲的原因

小提示 音樂有許多不同類別,而每種類別的音樂也有其特性,故必須注意 人們除受音樂特性的影響外,還會受到很多主客觀因素的影響,比如心境、環境和過去的經驗

音樂對人的影響 音樂能刺激人體的自主神經系統,調節人的心跳﹑呼吸速率﹑血壓和內分泌。 生理 音樂能刺激人體的自主神經系統,調節人的心跳﹑呼吸速率﹑血壓和內分泌。 心理 音樂會引起主管人類情緒和感覺的大腦之自主反應,而使得情緒發生改變。

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