國立交通大學數位內容製作中心 中華民國98年09月10日 eCampusP 3 網路學習平台 國立交通大學數位內容製作中心 中華民國98年09月10日

投影片大綱 (1)大綱 (2)文件 1.設定 一、系統介紹 (3)作業 2.介紹 二、使用端畫面與 共同功能瀏覽 (4)討論 3.公告 三、教師畫面與 教師功能瀏覽 (5)測驗 4.內容 (6)問卷 四、實機操作流程 5.評量 (7)觀摩 6.工具

一、系統介紹 使用前 使用後 使用端 老師 學生 訪客 系統特色 差異 角色 僅能使用少部份功能，如：可參觀課程、聯絡我們…等。 ◎學生人數眾多，作業繳交以及成績計算繁雜，耗時費力。 ◎師生想法交流機會少，傳統bbs入門困難。 ●作業管理、學生分組、成績計算，系統全幫您搞定。 ●互動式學習，討論區的多向溝通，了解學生學習進度和想法。 學生 ◎旁聽及成績申訴需要找到老師本人經過其同意。 ◎學生忘記課程要求和作業繳交條件，無人可詢問。 ●線上即可申請旁聽、參觀課程、繳交作業、線上測驗及申訴成績。 ●系統條列課程大綱，可上線預習或複習。 訪客 僅能使用少部份功能，如：可參觀課程、聯絡我們…等。 系統特色 § 三種語言→滿足外籍生學習需求。 § 個人化介面→六種色系面版，隨心所欲想換就換。 § 多重身份切換不必重新登入。 差異 角色

二、使用端畫面 共同功能 課程列表

二、使用者共同功能瀏覽 個人資料 ◎使用者進入課程前的相同功能說明： 個人課程 服務台 ●基本資料-編輯個人基本資料及設定e-mail ●登入資料-個人進入系統紀錄：次數、IP位址、時間 個人課程 ●當學期課程-當期開課課程列表 ●歷年課程-曾經開課之歷史課程列表 ●旁聽申請-校內所有可申請旁聽之課程列表 ●可參觀課程-校內所有可接受參觀之課程列表 服務台 ●常見問題-系統或使用上的相關問題集 ●工具下載-可下載常使用的工具 ●連絡我們-聯絡系統管理人員的管道

三、教師畫面 呈現內容 目前所在課程和代碼 功能選單 登入身份姓名

三、教師功能說明 針對老師使用六大功能作說明： eCampus 3 設定 介紹 公告 內容 評量 工具 6. 1. 5. 2. 3. 4.

三、教師功能-1.設定 對課程做一些初始化的基本設定。 一般設定 分組設定 版面設定 進入點與功能設定 設定旁聽開放和相關條件 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 三、教師功能-1.設定 對課程做一些初始化的基本設定。 一般設定 設定旁聽開放和相關條件 發通知設定-活動是否通知老師、助教 成績公佈方式設定-是否公佈/公佈時機 評分設定-級分設定 課名設定-英文和簡體中文課名更改 作業補繳設定 分組設定 分組列表，可編輯分組名單及複製分組 進入點與功能設定 進入點：設定進入課程首先看到畫面 開放設定：各功能是否開放觀看使用 版面設定 六種不同顏色樣版可供選擇

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教師功能-2.介紹 課程介紹 介紹此門課程的相關資訊。 課程進度 教師與助教 班約 課程相關資訊 （上課地點和時間、評分標準與參考書籍等） 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能-2.介紹 介紹此門課程的相關資訊。 課程介紹 課程相關資訊 （上課地點和時間、評分標準與參考書籍等） 課程進度 每週的課程進度 教師與助教 列出所有參與這門課的老師和助教-可以利用﹝加入教師﹞或﹝加入助教﹞功能來變更協助教課的成員並且可設定助教權限 班約 教師對此門課所制定的一些共同約定

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二.教師功能-3.公告 課程的公佈欄，也可觀看之前公告的紀錄。 最新公告 重要公佈 與最新公告一樣 NEW 1.可以編修和刪除 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 二.教師功能-3.公告 課程的公佈欄，也可觀看之前公告的紀錄。 NEW 最新公告 重要公佈 1.可以編修和刪除 2.可預設未來公告 與最新公告一樣 3.可發mail通知學生

二.教師功能-4.內容 內容裡有以下七大功能唷! 觀摩 問卷 測驗 討論 作業 文件 大綱 學如逆水行舟，不進則退。 我得加把勁才行！ 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 二.教師功能-4.內容 學如逆水行舟，不進則退。 我得加把勁才行！ 內容裡有以下七大功能唷! (7) 觀摩 (6) 問卷 (5) 測驗 (4) 討論 (3) 作業 (2) 文件 (1) 大綱

教師功能- 4.內容-(1)大綱 大綱：可看到課程內所有活動並可對課程單元 進行維護。 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能- 4.內容-(1)大綱 大綱：可看到課程內所有活動並可對課程單元 進行維護。 文件/作業/討論/測驗/問卷/觀摩/同步都可加入各個課程單元-每個課程單元自成一系統，有其所屬活動。 課程Ａ 單元１ 單元２ 作業 文件 觀摩 討論 測驗 問卷 同步

教師功能- 4.內容-(2)文件 文件列表 文件：老師可為課程加入講義與參考資料 文件討論 設定所屬單元 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能- 4.內容-(2)文件 文件：老師可為課程加入講義與參考資料 文件列表 設定所屬單元 開放設定(立即開放/有限期/不開放) 郵件通知設定(立即通知/活動開始才通知/活動截止前通知尚未參加學生) 文件的檔案上傳型式： 1.一般檔案-可多筆 2.網頁教材封裝檔案-請壓縮成zip格式並指定起始頁3.超連結 4.影音串流檔(wmv) 5.線上編輯文件 文件討論 可為文件設置討論區

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教師功能- 4.內容-(3) 作業 作業：除了線上出作業外，老師可將優良作業展示給學生參考 作業名稱及作業所屬單元 作業說明 作業繳交時間 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能- 4.內容-(3) 作業 作業：除了線上出作業外，老師可將優良作業展示給學生參考 作業名稱及作業所屬單元 作業說明 作業繳交時間 是否可重複繳交 繳交型態(分組與否，分組：組長或個人繳交） 是否以郵件通知學生此作業 作業是否實施自評或互評

教師功能- 4.內容-(3) 作業 在作業列表上，系統會自動將此堂課的作業進行狀況做以下分類 類 別 說 明 進行中作業 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能- 4.內容-(3) 作業 在作業列表上，系統會自動將此堂課的作業進行狀況做以下分類 類　別 說　　　　明 進行中作業 正在繳交期間的作業，可查看已交和未交學生 待批作業 學生已繳交，等待老師批改的作業，老師可進行評分 已批作業 老師已批改完成的作業，可看批改結果 未開放作業 老師預先出好的作業放置區，可觀看設定的作業內容

教師功能- 4.內容-(3)作業 作業討論：針對此作業所開放的討論區 作業展示 申訴處理 和討論區一樣可以在此回覆文章、加入精華區。 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能- 4.內容-(3)作業 作業討論：針對此作業所開放的討論區 和討論區一樣可以在此回覆文章、加入精華區。 作業展示 可觀看所有展示的作業內容，提供給學生互相學習。 申訴處理 老師在此可以處理學生成績申訴，查看學生提出申訴的理由；以便進行審核。

評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能- 4.內容-(1)

評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 範例：教師功能-出一份作業

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教師功能-4.內容-(4)討論 老師和學生針對課程學習的討論地區 討論區列表 一週內 推薦 個人列表 最新回覆 A討論區 新開主題 精華區 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能-4.內容-(4)討論 老師和學生針對課程學習的討論地區 討論區列表 A討論區 B討論區 組別彼此分享? 最新回覆 新開主題 一週內 10分 6分 25分 2分 15分 個人列表 精華區 推薦

教師功能-4.內容-(4)討論 ※討論區示意圖 課程單元 作業 文件 討論主題 問卷 測驗 觀摩 討論區 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能-4.內容-(4)討論 ※討論區示意圖 課程單元 作業 文件 討論主題 問卷 測驗 觀摩 討論區

教師功能-內容-(5)測驗 測驗：老師線上出題進行學生學習成果驗收；可以將試卷匯入、匯出重覆使用。 類 別 說 明 進行中試卷 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能-內容-(5)測驗 測驗：老師線上出題進行學生學習成果驗收；可以將試卷匯入、匯出重覆使用。 類　別 說　　　　明 進行中試卷 正在測驗期間的各個考試 待批試卷 已經考完，等待老師批閱的考試 已批試卷 老師批改完成的考試 未開放試卷 還沒到測驗時間的考試，或是尚沒有考題的考試

教師功能-內容-(5)測驗 試題題庫主要是儲存考題的地方，而題庫內的考題是由老師自行加入的。 可利用查詢功能找到您需要的題目 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能-內容-(5)測驗 試題題庫主要是儲存考題的地方，而題庫內的考題是由老師自行加入的。 可利用查詢功能找到您需要的題目 可以單獨一筆勾選您所需要的題目並且匯出 也可以將出好的考卷匯入進入題庫中 試題題庫 匯入 考卷 匯出

教師功能-4.內容－(6)問卷 問卷：老師可以利用問卷調查學生的上課需求或心得等等。(有統計功能) 類 別 說 明 進行中問卷 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能-4.內容－(6)問卷 問卷：老師可以利用問卷調查學生的上課需求或心得等等。(有統計功能) 類　別 說　　　　明 進行中問卷 正在問卷調查期間的各個問卷 已完成問卷 已經過了調查期間的問卷 未開放問卷 還未到調查期間的問卷或是尚未出好問題的問卷

教師功能-4.內容－(7)觀摩 討論觀摩區 作業觀摩區 跨年度、跨課程選擇想讓學生觀摩學習的討論，並可設定觀摩的時間 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能-4.內容－(7)觀摩 討論觀摩區 跨年度、跨課程選擇想讓學生觀摩學習的討論，並可設定觀摩的時間 作業觀摩區 跨年度、跨課程選擇想讓學生觀摩學習的作業，並可設定觀摩的時間

教師功能-(7)展示V.S觀摩 類型 功能主要用意 展示 觀摩 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 ●主要是作業的展示。 ●當學期的該課程之作業展示。 觀摩 ●區分為作業和討論的觀摩。 ●跨年度/跨課程之作業和討論的觀摩。

教師功能-5.評量 總成績-學生成績一覽表。 學習紀錄-可查看學生瀏覽課程和文件次數、作業繳交次數以及討論篇數，讓老師有更多的評分參考 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能-5.評量 總成績-學生成績一覽表。 學習紀錄-可查看學生瀏覽課程和文件次數、作業繳交次數以及討論篇數，讓老師有更多的評分參考 全班微調-可對全班成績作加減分數的調整 匯出計分單-匯出登記在平台活動的總成績單 公佈學期成績-公佈學期成績的設定

教師功能- 5.評量 配分-老師可編輯配分項目和其所佔總成績比重。 出席 曠課紀錄-可看學生曠課次數和扣分；也可以利用扣分設定制定扣分規則。 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能- 5.評量 配分-老師可編輯配分項目和其所佔總成績比重。 出席 曠課紀錄-可看學生曠課次數和扣分；也可以利用扣分設定制定扣分規則。 點名簿-老師將課堂點名紀錄輸入系統，曠課者會登記在曠課紀錄裡，以方便計分。

評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 範例：教師功能-學生學習紀錄

評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 範例：教師功能-學生學習紀錄

教師功能-6.工具 寄信 審核旁聽申請 匯入教材 分享教材 可對老師、助教、修課生、旁聽生寄發信件。 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 教師功能-6.工具 寄信 可對老師、助教、修課生、旁聽生寄發信件。 審核旁聽申請 待審核名單可查看申請者和申請理由，也可看到申請過的名單，老師可依此作為審核參考。 匯入教材 可依據老師教學需要，將老師自己所開設過的課程作教材複製的動作，加快老師新增教材的腳步。 分享教材 老師間的教材可以互惠分享，以達教學最大效益。

評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 範例：教師功能-匯入教材

※教師功能-匯入教材特別說明 類型 功用 使用建議 略過 覆蓋 建立複本 略過先前複製過的檔案 課程開始&進行至一半 直接取代現有檔案 評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 ※教師功能-匯入教材特別說明 類型 功用 使用建議 略過 略過先前複製過的檔案 課程開始&進行至一半 覆蓋 直接取代現有檔案 不建議(刪掉現有檔案) 建立複本 直接建立一模一樣的資料 隨時

評量 工具 設定 教師功能 介紹 公告 內容 範例：教師功能-分享教材

四、實機操作流程 老師對此門課程作基本的設定 製作教學授課大綱 如何發一則公告 規劃課程單元和出作業 規劃考試和出考卷 配分和評量學生成績 寄信和審核旁聽 匯入教材

以上報告 敬請指教！ 南街殷賑 ─ 郭雪湖，1930