闭上眼睛就可以做梦,深夜里的清梦,大白天的美梦。阿德做梦了,他梦见了很多,你做过什么样的梦?
自读课文,想一想阿德的梦里都有些什么。借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。
读读认认 dé 阿 德 早起要旅行, xíng 乘坐飞船是新 型 。 起飞时间还未到, 可视电话传真情。 píng pó xiāo 阿 德 早起要旅行, 乘坐飞船是新 型 。 起飞时间还未到, 可视电话传真情。 电话 屏 上见外 婆 , 聊起畅 销 新车型。
读读认认 yù dìng wū 预 订 新车无 污 染, 动力来自太阳能。 wū 飞船 呜 呜长鸣声, 阿德落地未成行。 jì 预 订 新车无 污 染, 动力来自太阳能。 飞船 呜 呜长鸣声, 阿德落地未成行。 原来未 系 安全带, 大叫一声梦惊醒。
读读认认 duàn lou 一 段 距离 喽
读读想想 从哪个自然段看出是一场“梦”? 阿德梦见了 什么? 随连环画逐段读课文,想想课文中说的事, 哪些与现实不一样?课文中哪些新科技给你 留下很深的印象? 从阿德的梦中,你想到了什么?
读读记记 载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
说一说你心中的未来世界是什么样的。 用图画一画你心中的“梦”。 课外阅读科幻故事。