中國管理哲學的專案企劃 第15週 實作課程二 微型課程教學演練
微型課程教學演練 蘇雍仁、陳惠芬：我愛「你/妳」的什麼？ 董宇恩、呂博寧：跨時間的同一性問題 李佳勳、羅唯桓：《莊子》的「是非」 吳傳勻、高嘉苓：羅爾斯—原初立場 林奕任、葉怡均：滑坡謬誤—從「婚姻平權」的 反⽅論述談起 陳品聿、王嘉榮：同性婚姻，你怎麼想 黃楷鈞、簡至佑：薛西弗斯的神話 羅竟佑、吳瑀俐：認識洞穴喻 洪振維、陳奕均：笛卡兒—我思故我在
評分標準 課程內容：BOPPPS結構、內容豐富性、哲學性、 能引發興趣 教具：投影片、輔助較具 口語表達：清晰性、討論帶領 13分鐘按短鈴一聲，14分鐘按短鈴二聲 15分鐘按長鈴兩聲（勿超時）
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同儕意見回饋 假設你是高中生，你從這堂課吸收到哲學知識的 程度為何？ 1.非常豐富 2.還算豐富 3.不太豐富 4.非常少 1.非常豐富 2.還算豐富 3.不太豐富 4.非常少 假設你是高中生，你覺得這堂課的有趣程度為何？ 1.非常有趣 2.還算有趣 3.不太有趣 4.非常無趣 [問答題]：對這堂課兩位講師的整體表現，你有 什麼想法或建議？