消費者行為課程簡介 任課老師:簡南山.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第十章 分 配 理 論 INDEX 第一節 所得分配的基本概念 第二節 生產要素的需求 第三節 分配的邊際生產力理論
Advertisements

行銷研究 單元三 次級資料的蒐集.
分析消費者 市場 6.
建構原住民知識體系 宏觀 長 中 微觀 田調、 短 資料採集 上層 理解.建構 中層 整理.分析 下層 教材 刊物 專家學者 資源中心 部大
花蓮縣國小綜合活動領域教師 36小時關鍵能力研習 分組實做作業單
Chapter 5 消費者市場與其購買行為.
17 類別資料的分析  學習目的.
課程大綱 衛星通信與導航 96年度第一學期(二技).
課程:科技輔具設計導論 開課班級:資訊科學系碩士班 (選修3學分) 授課老師:陳友倫 老師 陳治臻 老師
教學優良教師分享 資訊管理系 陳昌助.
消費者行為 CH.1 消費者行為與消費者研究.
創意知覺玩具提案 2012/9/10.
課程大綱 衛星通信與導航 96年度第一學期(四技).
Chapter 17 投資決策經濟分析.
數位影像處理 Digital Image Processing
電子商務基本概念 電子商務的定義 1-1 電子商務的特性 1-2 電子商務的演進 1-3.
Chapter 2 – Chapter 4 Chang Chi-Chung
無線射頻識別系統(RFID) 基本原理及發展與應用
Database Systems 主講人:陳建源 研究室 :法401
第九單元 廣告與推廣組合 整合性推廣組合(整合性行銷) 人員銷售 公共關係 銷售促進(促銷)活動 廣告與促銷活動的關係.
第七章 資訊系統評估 授課老師:褚麗絹.
提升教學技巧 How to Teach Better
行銷學原理‧曾光華、饒怡雲 著‧前程文化 出版
威爾斯親王醫院 住院病人意見調查 2018年7月16日- 8月10日 7號床.
PowerCam快速數位教材製作 黃雲龍 NCCU/ NTSU.
任天堂的Wii系列商品中,主要的產品是Wii主機。
為成功制定目標和行動計畫 國際獅子會分區主席訓練.
網路工具運用 講師:鍾詩蘋.
103學年度第一學期學校日 一年級英語科 Taipei Municipal Dahu Elementary School
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
2011清大電資院學士班 「頂尖企業暑期實習」 經驗分享心得報告 實習企業:工研院 實習學生:電資院學士班 楊博旭.
OpenCart產品設定.
經濟學 學經濟.
公共關係 Public Relations 朝陽科技大學 傳播藝術系 鄭淑慧.
消費者行為 第一章概論.
資訊網路專題 Special Topics on Information Networks
106年度教育雲服務策略聯盟計畫 酷學習 COOL CLASS.
數位說故事(Digital Storytelling)
智慧型手機程式設計 建國科技大學資管系 饒瑞佶 2011年(992).
三年級上學期英語科教學報告 教學目標 教材內容 教學方式 作業設計 評量方式.
產品設計與流程選擇-服務業 等候線補充資料 20 Oct 2005 作業管理 第六章(等候線補充資料)
電子期刊使用統計 CONCERT 2002 meeting November 13-14, 2002 羅宙康 Springer-Verlag
資訊安全和資訊倫理宣導 永康區復興國小教務處.
六年級 英文科 課程計畫 Ms. Hsu.
電腦概論考題分析 佛學資訊組 碩一 張榮顯.
臺北市立教育大學 張德銳、丁一顧、李俊達、 簡賢昌、高紅瑛
第十單元 廣告效果測定與評估 廣告效果測定的範圍與流程 廣告訊息之調查測定 廣告媒體之調查測定 廣告活動效果之調查測定.
教育概論 教育原理與制度試題解題與分享 第五組
Venue: Romblon & Mindoro
英文管理期刊導讀 A Guide on Reading International Management Journals Spring, 2007 Friday, 10:10~12:00 R9208 Instructor: 張婉菁 Phone:
第一講 哲學系 林火旺教授 倫理學 第一講 哲學系 林火旺教授
資訊隱藏概論 (Introduction to Data Hiding)
106學年度第二學期 二年級學校日 英語科教學計畫
國立台灣大學 關懷弱勢族群電腦課程 By 資訊工程 黃振修
威爾斯親王醫院 住院病人意見調查 2017年7月17日- 8月11日 7號床.
花王集團.
貳.企業願景、使命與目標(1/3) 願景 利害關係人 內部利害關係人 外部利害關係人 高階領導者必須創立一種以顧客為焦點的、清晰可見的價值
TOURISM & HOSPITALITY STUDIES 旅遊與款待 張祝珊英文中學 新高中課程簡介
品牌管理經驗分享 報告人:何智愚.
新事業發展專題
由Facebook看SNS的現況與未來發展趨勢
第一章 電子商務簡介 第一篇 電子商務概論篇.
行銷的三個重點 誰是我的客戶? 顧客 通路 產品.
苦海救生: -義工督導技巧.
課程說明(Course Description)
主題研究架構.
網站個案報告 參考架構 一,企業背景簡介 二,經營優勢與競爭分析 三,市場區隔與目標市場 四,行銷4P策略 五,未來發展與挑戰
營運模式.
報告人: 新竹縣教育研究發展暨網路中心 辛文義.
台灣全球運籌發展協會 亞洲供應鏈助理管理師證照課程.
Presentation transcript:

消費者行為課程簡介 任課老師:簡南山

消費者行為的範疇

消費者行為模式概論 環境因素 行銷活動 個別差異 消費者或消費組織 獲 得 消 費 處 置 *文化*社會階層 *群體影響*情境 *廣告*促銷*產品 *陳列*氣氛*服務 *價格 *品質 *… 個別差異 *個性*動機*知識 *態度*經驗*資源 *價值觀*生活型態 消費者或消費組織 獲 得 消 費 處 置

消費者決策過程模式(EBM模式) 環境因素 行銷活動 記 憶 個別差異 需求確認 展 露 搜尋資訊 注 意 方案評估 理 解 購 買 接 受 展 露 內部搜尋 搜尋資訊 注 意 記 憶 方案評估 理 解 個別差異 購 買 接 受 外部搜尋 消費(使用) 保 留 不滿意 消費評估

環境影響因素 社會階層 – 社會中相對持久且同質的區分,以一個人或家族所共享的價值觀,生活方式,興趣,財富,地位,教育,經濟地位與行為來歸類。 參考群體(人員影響) – 會顯著地影響他人行為的個人或群體。 家庭 – 家庭角色與共同決策,家庭生命週期。 情境 – 與文化風俗規範有關。

影響消費者決策的個別差異 消費者動機 – 透過產品或服務的購買與消費,來滿足生理與心理需要的驅策力。  需求確認 消費者知識 – 產品存在的知識,產品屬性與關聯的知識,購買知識,回應說服的知識,消費與使用的知識。  資訊搜尋與經驗學習 消費者信念,態度與意圖 – 對於產品(屬性)的意見與看法,對於產品(屬性)喜歡或厭惡的程度,對於產品採取行動的傾向。  方案評估

方案評估策略 非補償性評估策略 補償性評估策略 逐次刪除策略 – 從最重要的屬性比較,最佳者就被選中,若有二個以上相同,則比較次重要的屬性,直到最終結果出現。 逐次排除策略 – 逐一設定屬性的低限(關卡),從最重要屬性比較,符合關卡者在進行次重要屬性的比較。 同一排除策略 – 設定每一個屬性的關卡,選擇符合全部屬性低限的品牌。 補償性評估策略 簡單加總法與加權加總法 – 多重屬性模式(設定產品屬性重要性,對每一品牌產品屬性進行評分)。

外部資訊的處理步驟 展露 – 觸及消費者的資訊溝通(展露意味觸動消費者感官的初步處理) 注意 – 訊息內容休關程度越高,越能吸引人們的注意。 理解 – 訊息依記憶中的意義類別做進一步的分析。 接受 – 訊息修正或改變了現有的信念或態度。 保留 – 訊息存放在意義的類別中,供未來使用。

研究消費者行為的目的 瞭解消費者購買產品的原因與消費者方式,有助於行銷人員知道如何改善產品,如何吸引消費者來購買產品‧ 找到潛在顧客並鎖住顧客‧ 協助消費者採取更理性,更有智慧的行動‧ 形成與經濟,社會福利,家庭計劃,或其他公共事務有關的政策‧

消費者行為課程單元內容 消費者行為課程介 紹與消費者行為基 本概論 消費者行為與行銷 策略的關係與運用 產業經濟發展與消 費趨勢分析 單 元 一 消費者行為課程介 紹與消費者行為基 本概論 講解4小時、議題 討論2小時 單 元 二 消費者行為與行銷 策略的關係與運用 單 元 三 產業經濟發展與消 費趨勢分析 講解3小時、分組 討論報告4小時、 議題討論2小時 單 元 四 消費者動機、知覺、 經驗與學習 講解5小時、廣告 案例解析報告與 討論4小時

消費者行為課程單元內容 消費者態度與決策 行為 消費者性格、自我、 生活型態與社會階 層 消費者研究與需求 預估 單 元 五 講解5小時、案例 分析討論與角色扮 演4小時 單 元 六 消費者性格、自我、 生活型態與社會階 層 講解6小時、聰明 消費提案報告3小 時 單 元 七 消費者研究與需求 預估 講解4小時、任務 提案討論2小時

課程作業、 報告與評量 作業報告一: 小組趨勢報告 – 選擇一個產業(例如手機、電腦、住宅、家具等產業)或領域(綠色能源、環保、科技、全球人口、國際情勢等等),蒐集相關專家(報章雜誌與期刊等資料)的意見,分析歸納該產業或領域在消費、產品或技術等的主要十個趨勢。 作業報告二: 個人廣告案例解析報告 – 選擇一系列的平面或立體廣告,從目標消費者的動機、知覺與經驗學習內容,來解析與評估廣告的效果。

課程作業、 報告與評量 作業報告三: 小組顧客抱怨與關係管理案例分析與演練 – 每組討論提出五個不同服務缺失或顧客不滿的情境與內容,課堂上抽出案例與扮演服務(或管理)人員的同學,進行模擬演練。 作業報告四: 個人聰明消費提案報告 – 每個同學以自己的經驗或蒐集的資訊,提出一個聰明消費的提案報告

參考教科書目 曾光華,2011,消費者行為, 前程文化出版 林建煌,2010,消費者行為概論,華泰文化 廖淑伶,2007,消費者行為~理論與應用,前程文化出版 謝文雀編譯(Kotler 等著) ,2010,行銷管理 - 亞洲觀點(五版), 華泰文化出版

消費者行為的基本原則 消費者的行為是有目的與目標導向的‧ 消費者遍及全球(全球化的消費行為) ‧ 消費者有點相似,又有點差異‧ 消費者享有各項權利‧ 大小企業,營利或非營利組織都需要瞭解消費者‧