中青年干部培训计划
高层领导 （战略制订，文化塑造 — 导师、教练） 职级 中基层主管 / 干部 （战术调整及执行） 中高管 （战略执行，战术制订） 干部（管理领导力）培养框架 非管理岗位 （个人贡献） 高层领导 （战略制订，文化塑造 — 导师、教练） 职级 中基层主管 / 干部 （战术调整及执行） 中高管 （战略执行，战术制订） 初级 (骨干员工，新任干部) 中级 高级 中青年干部培养计划 培养优秀、年轻、认同企业文化、随时可以冲到一线承担大任的干部人才 培 养 内 容 协同 激发 联合 新提升干部 基本管理理念 管理技能培训 学 理论培训 行业研讨 修 行业研讨 EMBA 悟 文化历史 跨界交流 从业务骨干 到一线经理 新提升/新加入干部岗前管理流程培训 理论读书会 核心价值观 | 文化融合 | 领导伦理 | 社会责任 70% 实 践 （行动学习，项目任务，职业/岗位轮换，跨业务/区域/职能项目……） 形式 20% 传 承 （反馈，导师，教练，职业发展规划……） 10% 教 育 （课堂培训，自学，阅读……）
干部队伍是企业历史使命的基本保证。 干部素质、代季传承与公司命运息息相关。 培养优秀中青年后备干部，随时可以冲到一线承担大任。 培训意义 干部队伍是企业历史使命的基本保证。 干部素质、代季传承与公司命运息息相关。 培养优秀中青年后备干部，随时可以冲到一线承担大任。 自我觉察 情商 影响力 自我修炼 管人 团队建设 人才发展 绩效提升 理事 执行力 流程管理 项目管理 战略 全局观 变革 创新 2、企业干部亟需树立大 局观、格局观、变革观、创新观 1、企业干部亟需 强化责任感、使命感。公司 要强化对干部的素质要求 3、所有干部要聚焦于 提升团队凝聚力和组织绩效 4、一部分年轻的后 备干部需要提升基础 性的管理知识技能 干部核心素质模型
学 悟 评 修 行 项目实施形式：学、做、赛、评 • 行动学习小组 • 实际业务挑战 • 互动体验式课堂 • 定制化实际场景案例 • 高管导师辅导 学 悟 评 修 行 • 内部：公司高层视角 • 外部：科学的管理方法 • 个人体悟分享 • 小组思想碰撞 • 实践成果评比 检验学习效果 • 学员评价重要 依据
三天课程和三个月行动学习：提升使命感与责任感、树立大局观与变革观、提高带团队能力 使命与责任 （模块1） 格局与创新 （模块2） 团队与绩效 （模块3） • 干部要有使命感、责任感 • 面对企业使命要有格局观、变革观，防止干部目光短浅 • 干部要有意识和能力带好团队提升绩效 聚焦点 • 了解宏观经济运行规律 • 学习战略突破、创新管理方法 • 提升战略格局及创新管理意识 • 明确公司对中青年干部的期望 • 提升干部使命感、责任感 • 学习、演练激发团队凝聚力、 提升组织绩效的方法 目的 课程 建议 活动 行 动 学 习
项目整体框架设计：模块4（扩展模块） 基本管理知识 战略 自我修炼 理事 管人 • 针对基层后备干部，提升其自身素质及管理理论基础 （模块 4） 战略 全局观 变革 创新 • 针对基层后备干部，提升其自身素质及管理理论基础 目标 课程 建议 自我修炼 自我觉察 情商 影响力 活动 理事 执行力 流程管理 项目管理 管人 团队建设 人才发展 绩效提升 行动 学习
分班原则 目标学员 培训对象分析分类分班原则 • 主要来自一线部门，关键岗位 • 学员已基本具备一定的“做事”的经验和素质 • 主要来自一线部门，关键岗位 • 学员已基本具备一定的“做事”的经验和素质 • 混合编班，利于跨部门交流沟通 • 班级规模：≈30人 • 每个班一位高管全程跟班 • 考虑行动学习小组因素 • 具体分班安排根据HR的名单进行确定
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