第三课 多彩的消费 二、树立正确的消费观.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
? 亲子运动会 游园活动 雨伞绘画比赛 爱心拍卖活动 义卖活动 捐书仪式 环保袋制作 乐队表演 社团展示 化妆舞会.
Advertisements

经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
大家族的生存秘密 付俊 北京师范大学生命科学学院 03 级 学号: 大家族的生存秘密 节肢动物门昆虫纲的物种从数量和种类 来说都占了地球上物种数量和种类的绝大 多数。但教材上并没有给出具体的介绍。 这篇论文将从昆虫的生存特性和生理特 点来介绍地球上昆虫繁盛的原因。
树立正确的消费观 说课稿 青 铜 峡 市 第 一 中 学 宋丽茹 一、说教材 〈一〉说本框题的地位 《树立正确的消费观》是高中政治必修1第 一单元第三课第2框题。在此之前,学生已经学 习了消费的影响因素、类型和结构,这为过渡到 本课起到铺垫作用。本框题在经济生活中具有不 容忽视的重要地位,主要从学生个人认知的角度,
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
看一看,小朋友 们都在做什么? 我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了 …… 我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。 我想玩碰碰船, 需要多少钱? 阿姨,我买一份晚报。 买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。 是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。 绿色圃中小学教育网.
树立正确的消费观 滦县一中 曹艳玲 高三一轮复习 复习提问 1 、按照消费的目的可以把家庭消费分为哪 几类? 1 、按照消费的目的可以把家庭消费分为哪 几类? 2 、影响家庭消费的因素有哪些? 2 、影响家庭消费的因素有哪些? 3 、影响消费行为的消费心理有哪些? 3 、影响消费行为的消费心理有哪些?
第三课多彩的消费. 消费 消费及其类型 影响消费的因素;消费类 型;消费结构 树立正确的 消费观 消费心理;消费行为.
第3课 多彩的消费 填一填 多彩的消费 1.消费及其类型 ① . 居民的收入 最主要的因素 (1)影响 消费 的因 素 ② .
校第六届“新天瑞”杯创业计划大奖赛 赛前培训
GOOWI 万物“无”连 --低功耗蓝牙在IoT中的应用    魏心伟 高为通信技术有限公司.
华 营 人力资源班第6期 华为的执行力一直为人称道。这部分来源于华为一直倡导的一个理念:团队管理者既是本团队的业务负责人,也是本团队的人力资源管理工作的第一责任人。 当各级管理者具备人力资源的管理能力,一个企业的执行力就有了保障。
22.3实际问题与一元二次方程 探究1:有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 吉水三中王鹏.
经济政治与社会.
人教版八年级物理上册 第六章 质量和密度.
回归生活 体验生活 不同消费行为反映了 不同消费心理 人的消费行为受到客观因素的影响,同时也受到消费者消费心理的影响。
第一单元 生活与消费 (第一、二、三课).
专题二:扩内需 稳增长.
第三课:多彩的消费 第二框题:树立正确的消费观.
五年规划 医路前行.
树立正确的消费观 第二十组.
巫山职教中心欢迎您.
Learning Goals Lesson1&2 To exchange basic greetings;
树立正确的消费观 问题探究1 问题探究2 问题探究3 课堂活动 课堂小结 课后探究 普通高中课程标准实验教科书
U3.4 Occupation.
水平一(1~2年级) 四菜一汤.
会计学专业基础课堂之 基础会计(初级会计) 安徽财经大学会计学院.
必修一 第一单元 生产与消费 第三课 多彩的消费.
通货紧缩 唐山工业职业技术学院 管理工程系 李文鹏
二、树立正确的消费观 柳州三中 赵智莉.
第一章 商品 第一节 价值创造 第二节 价值量 第三节 价值函数及其性质 第四节 商品经济的基本矛盾与利己利他经济人假设.
经济生活 树立正确的消费观 第一目:消费心理面面观 第二目:做理智的消费者.
树立正确的消费观.
在PHP和MYSQL中实现完美的中文显示
人教版五年级数学上册 小数乘整数 谭家河三小:倪铵雪.
云南大学 2015年 学生社会服务计划 往期活动剪影.
第三课:水 Leçon 3 水和土,活动一:地图 Activité 1, page 44
Lexicographical order VS canonical order
拓展 问题 探究 练习 北师大版 二年级下册 第八单元 调查与记录 绿色圃中小学教育网
Cool Panda STORY Cool Panda的故事 ˇ.
Were you at home yesterday?
哈利路亚 敬拜歌曲: 1)奉主名来的是应当称颂的 2)同路人 3)这一生最美的祝福
浪费 海浪 + 费用 = 浪费 费用 小费 学费 水电费 电话费 停车费 +
BUSINESS POWERPOINT THE Scenery DESIGN.
L区执委就职典礼 吴为群DTM 区域总监2008/2009 国际讲演会80区域
化学品清单 类型.
2016 Business Template 维勒M.
我们能给贫穷者什么希望.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
数据说明 郝蕊.
電信商終端銷售目標非一蹴可幾 3Q’14大陸智慧型手機市場衰退3.1% 4Q低價4G機種出籠擺脫市況不佳陰霾
吃西瓜.
奋斗的ITS女青年 姓 名:曹丽莹 英 文 名:Michela Cao 业 务 线: SZ Hardlines
Harvard ManageMentor®
PPT首页酷炫动画
简历 WESTIN.
Let’s chant He and she. He and she. Boy and girl. You and me!
1. 我_____ 我的舅舅不常_____ ,但是我跟他最亲。
Module 9 Unit 2 Happy Birthday
大良红岗小学教师信息技术培训.
找 因 数.
路旁的橡树.
第三课 多彩的消费 一、消费及其类型 安溪铭选中学 汪建业.
Unit 4 Then and now 六年级.
用括线和问号 表示的实际问题 苏教版一年级上册
网页版报名流程 Step 4 点击“详情”查阅具体岗位信息,输入身份数据及申请序列码进行最终报名
Sssss.
快乐学习, 天天进步!.
9.3多项式乘多项式.
Presentation transcript:

第三课 多彩的消费 二、树立正确的消费观

1说:买OPPO吧,现在特别流行,好多明星都做过代言,很多人都用这个牌子。 2说:那就千万别买,要买就买和别人不一样的,买个别人都用的一点个性都没有。 3说:也别管别人用不用,要买就买个高档的,前几天我邻居买了个苹果新款,5000多啥功能都有,过段时间最新款就上市了,要是我就买个比他那款还好的,拿着倍儿有面子。 4说:依我看吧,买个能发短信打电话的质量好点耐用的就行了,我们都是学生,功能多的我们也用不上,还贵,手机更新换代本来就快,买的再贵的迟早也是淘汰。

1、消费心理面面观 1说:买OPPO吧,现在特别流行,好多明星都做过代言,很多人都用这个牌子。

从众心理 特点:仿效性 重复性 盲目性 影响:利:带动一个产业的发展 弊:误导经济的良性发展 态度: 具体问题具体分析,盲目从众不可取。

2说:那就千万别买,要买就买和别人不一样的,买个别人都用的一点个性都没有。 1、消费心理面面观 2说:那就千万别买,要买就买和别人不一样的,买个别人都用的一点个性都没有。

求异心理 特点:标新立异 影响: 利:利于创新,推动新工艺品的出现和发展 弊:代价大,社会不认可

态度:过分的标新立异不值得提倡

1、消费心理面面观 3说:也别管别人用不用,要买就买个高档的,前几天我邻居买了个苹果新款,5000多啥功能都有,过段时间最新款就上市了,要是我就买个比他那款还好的,拿着倍儿有面子。

攀比心理 特点:炫耀性 盲目性 影响:不实用,对个人生活不利 态度:不健康 不提倡

辨析:从众心理与攀比心理 朋友过生日,别的同学都给朋友送了高档奢侈品,那么轮到你的时候即使穷困潦倒你也还是要省钱送大礼,这是什么心理? 从众是“向大多数人看齐” 攀比是“向高看齐”

1、消费心理面面观 4说:依我看吧,买个能发短信打电话的质量好点耐用的就行了,我们都是学生,功能多的我们也用不上,还贵,手机更新换代本来就快,买的再贵的迟早也是淘汰。

求实心理 特点:符合实际,讲究实惠 影响:利 理智的消费,对个人对社会有利 态度:值得提倡。

合作探究: 如何做个理智的消费者?

有听说过负翁,月光族、卡奴吗?

既包括当前的收入水平,也包括未来的预期收入 1.量入为出,适度消费 既包括当前的收入水平,也包括未来的预期收入 在自己的经济承受能力之内。 不滞后消费 、 不超前消费,提倡积极、合理的消费。

2.避免盲从,理性消费 盲目随大流 避免 情绪化购物 只重物质消费,忽视精神消费

3.保护环境,绿色消费 a.含义: b.核心:可持续性消费 c.要求:5R

4.勤俭节约,艰苦奋斗

树立正确的消费观 课堂小结 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 消费心理面面观 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗 做理智的消费者