第二章 力 §2、1 力.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第五节 函数的微分 二、微分的几何意义 三、基本初等函数的微分公式与微分运算法则 四、微分在近似计算中的应用 一、微分的定义.
Advertisements

颅骨及其连接 解剖学教研室 陈通. 一、颅的骨性构成:共 23 块。 1. 脑颅骨: 8 块。 成对 -- 顶骨、颞骨 不成对 -- 额骨、筛骨、蝶骨、枕骨.
人的头部结构 —— 头骨 一、头骨的形体结构 二、头骨的解剖结构. 头部的形体特征及其面部的协调 起伏,即是通过脑颅部与面颅部, 以及额、颧、上颌、下颌构成的四 个体块相互穿插关系构成的。 一、头骨的形体结构 头部的骨架形状 —— 立方体 1 、脑颅和面颅两部分。 脑颅呈卵圆形脑颅呈卵圆形,占头部的.
人的头部结构 —— 头骨 一、头骨的形体结构 二、头骨的解剖结构. 头部的形体特征及其面部的协调 起伏,即是通过脑颅部与面颅部, 以及额、颧、上颌、下颌构成的四 个体块相互穿插关系构成的。 一、头骨的形体结构 头部的骨架形状 —— 立方体 1 、脑颅和面颅两部分。 脑颅呈卵圆形脑颅呈卵圆形,占头部的.
食管癌病人的护理 上海交通大学护理学院 曹伟新 曹伟新. 学习目标 识记 识记 能正确叙述食管癌的病因和诱因 能正确叙述食管癌的病因和诱因 能简要概述常用于食管癌辅助检查 能简要概述常用于食管癌辅助检查 理解 理解 能正确描述食管癌病人的常见症状和体征 能正确描述食管癌病人的常见症状和体征 能简要概述食管癌的治疗原则.
化学是一门以实验为基础的科学 广元市零八一中学 化学备课组 化学是一门以实验为基础的科学,化学 的许多重大发现和研究成果都是通过实 验得到的。由此可见实验在化学学习过 程中的重要地位:学好了化学实验,就 为我们学好整个化学打下坚实的基础。 【新课引入】
腹部仰卧前后位 (正位) 腹部仰卧前后位(正位) 摄影目的:观察尿路或腹腔脏器结石、 钙化及腹部包块、异物存留.
第 2 节人体和动物体的组成 江阴市长寿中学 徐利国. 细胞是怎样构成人体和动物体的? 器 官 由上皮组织、结 缔组织、肌肉组 织和神经组织按 照一定的次序构 成,并且以其中 一种组织为主, 能完成一定功能 的结构。
中医外科学多媒体课件 --中医外科学总论 河南中医学院第一临床医学院外科学科 1 中医外科学 范围、命名及术语.
授課教師:李美娟 大師工作坊. 維洛其奧工作坊 維洛其奧‧科利奧尼紀念雕像‧ 1479 ‧青銅‧高 395cm.
第四节 山地土地类型的研究方法 山地土地分类与平原土地分类有共性,但有更多的差异性,即山地土地分类有许多特殊性,因此单列出来论述.
台灣傳統戲劇 布袋戲.
景观规划的分类设计——居住区景观环境规划设计
芳香植物.
妇科病史及检查 山东大学第二医院 朱 琳.
中藥如何提升免疫力 補氣藥=黃耆、人參、白朮等。 補血藥=當歸、川芎、龍眼肉等。 補陰藥=地黃、麥門冬、何首烏。
基本礼仪 一、礼仪基本原则 二、形象礼仪 三、交谈礼仪 四、礼貌用语 五、行为礼仪 六、礼仪细节.
商品及人物拍摄技法.
一元二次方程 首都师范大学附中 周素裹.
地理高考备考习题选取的原则与技巧 乐山外国语学校 万里历
行管专科“社会调查”和“毕业论文”的说明
磁浮列車創作大賽.
请说出牛顿第一定律的内容。.
众 众 数 槐店乡完全小学.
中藥如何提升免疫力 補氣藥=黃耆、人參、白朮等。 補血藥=當歸、川芎、龍眼肉等。 補陰藥=地黃、麥門冬、何首烏。
浅谈心理知识 在思品课堂中的应用 朱台中学 周新静.
护士服务礼仪规范.
腧穴的强身保健法 福建省人民医院 针灸康复科 林源主任医师.
第十六章 性犯罪 第一节 强奸 一、定义:男子违反妇女的意愿,采用暴力、胁迫、利诱、欺骗、药物或其它手段,使其不敢或不能抵抗,强行与之发生婚姻以外的性交行为称为强奸。对发育不全,不满14周岁的幼女、意识丧失、精神病发作阶段的患者或弱智病人等女性,不论本人是否同意而实施奸淫、性交者,均以强奸论罪。
中医外科学多媒体课件 --皮肤病 风热疮 河南中医学院第一临床医学院.
20.1.1平均数 问题1:某市三个郊县的人数及人均耕地面积如下表,求这个郊县的人均耕地面积是多少?(精确到0.01公顷).
飛行的原理(1) 竹蜻蜓製作 指導老師:蘇葦晟老師.
餐饮服务与管理 第五章 餐饮原料管理.
中国经济史 第四章 古代社会的财政、货币与金融 中国经济史.
完美的比例 教材設計者:利澤國中劉凱元老師.
第二讲 氏族时代.
中国工艺美术史 主讲教师:康小花.
武进区三河口中学欢迎您.
第二章 青铜时代.
三基三严培训 麻醉部分 铁岭市中心医院麻醉科:王守田 二0一三年九月十八日.
青年教师业务技能竞赛暨“教坛新秀”评选活动
道德讲堂 中学生礼仪(2) 岳阳市第十中学 李群. 道德讲堂 中学生礼仪(2) 岳阳市第十中学 李群.
第三章 学前儿童认知的发展 张兴峰.
从浩渺的太空中遥望地球,这颗蓝色的星球表面约有79%的面积被水体覆盖。 水在我们的生活里无处不在,每个人都喜欢生活在水边。
消防培训资料教材 国家注册安全工程师 广东省应急预案评审专家 企业三级安全标准化评审专家 讲师:王军.
每周干家务活的时间 你每周干家务活大约有多长时间? 你们班同学每周干家务活的平均时间是多少 ?
中國人物畫 李錦葉 麥麗鳳 2002.
一二年生花卉讲解 第3组 成员:阳日 阳伦理 郭剑滨 文科.
任务二 完成连锁企业的商品陈列.
实验六、植物的花 实验目的: 了解花的组成和结构;.
第二章 骨连结 第一节 概述 纤维连结 骨连结 软骨连结 滑膜关节 一、纤维连结——韧带连结 二、软骨连结——骨性结合 1、纤维连结 2、软骨连结 附 3、骨性结合.
浙江广播电视大学 开放教育行政管理专业 社会调查 浙江广播电视大学文法学院.
百分数的应用(一) 北师大版六年级数学上册.
浅谈中考透镜专题复习.
第二讲 树木的枝芽特性.
为思维而教,为思维而学 赵思林教授 四川省中小学教学名师讲师团 送教下乡培训项目*高中数学.
分析比较: 东西方美术作品 表现手法的不同.
学前思考 1.心脏的形态和位置,心脏位于胸腔内,稍偏左。 2.心腔的基本结构,左心房、左心室、右心房、右心室。
第2章 护士的素质和行为规范 制作人:刘慧 神木职教中心医学系.
zhimaleixingjipinzhong
按一下向前.
太和殿--穹隆圆顶.
張曉剛作品介紹 莊尉慈 劉佳芸 江念諭 王怡文
排列组合 1. 两个基本原理 分类加法计数原理 分步乘法计数原理.
第三节 常见天气系统.
实际问题与一元二次方程.
第四章:相互作用 第1节:重力与重心.
我們這班與梵谷有約 授課老師:李美娟 2000/9/18.
八大山人.
第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力.
Presentation transcript:

第二章 力 §2、1 力

相互作用 形变 运动状态 大小、方向、作用点 牛顿 测力计 §2.1 力 1、力的概念 (1)力是物体和物体间的 ,力不能脱离物体而独立存在 §2.1 力 1、力的概念 相互作用 (1)力是物体和物体间的 ,力不能脱离物体而独立存在 形变 (2)力的作用效果:使物体发生 ,或使物体 发生变化 运动状态 大小、方向、作用点 (3)力是矢量。 是力的三要素 用一根带箭头的线段表示力的大小、 方向、作用点的方法,就是力的图示。 (4)力的图示 : 牛顿 测力计 (5)力的单位: 。测量工具是: 。 问:两个物体间有相互作用就一定有相互接触吗?试举例说明。

力的性质 力的效果 (6)力的分类 重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等是按 分类的 压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等是按 问:浮力是按什么命名的力?

§ 2.2 重力 地球 G=mg g=9.8m/s2 竖直向下 形状和质量 均匀 1.重力是由于 对物体的吸引而使物体受到的力 § 2.2 重力 地球 1.重力是由于 对物体的吸引而使物体受到的力 G=mg g=9.8m/s2 2.大小:_________________________ 竖直向下 3.方向: 。 4.重心:重力的“等效作用点”.重心相对物体的位置由物体的 ____________ 分布决定.质量分布 、形状________ 的物体的重心在物体的几何中心。 形状和质量 均匀 规则 5.重心一定在物体上吗?

例1:下列关于重心的说法,正确的是 ( ) A.重心就是物体上最重的一点 B.形状规则的物体重心必与其几何中心重合 C.直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在该铁丝上 D.重心是物体的各部分所受重力的作用点 B 解析:重力的作用点就是物体重心,但重心并不一定在物体上。如粗细均匀的铁丝被弯曲成圆,其重心在圆心处,而不在物体上。重心的位置不但与物体形状有关,而且与其质量分布是否均匀有关

2.3 弹力 弹性形变 直接接触 弹性形变 (1)直接接触的物体间由于发生 而产生的力. (2)产生条件:两物体 、物体发生 。 (1)直接接触的物体间由于发生 而产生的力. 直接接触 弹性形变 (2)产生条件:两物体 、物体发生 。 (3)弹力方向的确定:______________________________. (如:平面的,斜面的,点面接触等)

弹力方向的判断 与弹性形变的方向相反 讨论1:分析静止的物体A受到的弹力 N T

讨论2:标出各物体在A、B、C处所受的支持力的方向

F=kx K:劲度系数(相关因素:材料、形状) (3)弹力方向的确定 垂直 ①压力、支持力的方向总是 于接触面,若接触面是曲面则 于过接触点的切面,指向被压或被 的物体。 垂直 支持 ②绳的拉力方向总是沿绳指向绳 的方向。 收缩 (4)弹力大小的确定 ①胡克定律:弹簧在弹性限度内,弹力的大小与弹簧伸长 的长度成正比。 F=kx K:劲度系数(相关因素:材料、形状)        单位:牛/米(N/m) ②一般情况下应根据物体的运动状态,利用牛顿定律或平衡条件来计算.

例1:一根弹簧被从50cm拉长70cm时,由于弹性形变产生的弹力为400N,它的劲度系数是多少?如果再把它拉长成80cm,劲度系数又是多少?它在80cm长度时能产生多大的弹力? 已知:X1=70cm-50cm=20cm=0.20m F1=400N X2=80cm-50cm=30cm=0.30m 求:K F2 解:由胡克定律F=kx得 如果再把它拉长成80cm,劲度系数不变,2000N/m; 弹力为: F2=kx2=2000N/m ×0.30m=600N

例2:如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于平衡状态,则小球的受力是( ) A、重力、绳的拉力 B、重力、绳的的拉力、斜面的弹力 C、重力、斜面的弹力 D、绳的拉力、斜面的弹力 A

小结: 弹性形变 直接接触 F=kx K:劲度系数(相关因素?) 垂直 1.弹力的产生条件 两物体 、物体发生 。 2.弹力的大小 两物体 、物体发生 。 2.弹力的大小 ①胡克定律:弹簧在弹性限度内,弹力的大小与弹簧伸长 的长度成正比。 F=kx K:劲度系数(相关因素?)        单位:牛/米(N/m) 3.弹力的方向 垂直 ①压力、支持力的方向总是 于接触面,若接触面是曲面则 于过接触点的切面,指向被压或被 的物体。 垂直 支持 ②绳的拉力方向总是沿绳指向绳 的方向。 收缩