健康促進口腔議題 學校成果發表會 六大議題組
衛生政策 健康教育課程及活動 健康服務 物質環境 精神環境 社區關係
衛生政策 召開學校衛生委員會 1.學校衛生委員會能實踐民主化、參與式及透明化的管理策略。 2.學校能鼓勵教師在課程規劃納入健康議題，並進行融入教學，深耕學生正確健康理念。 3.結合社區資源，建置健康促進合作網絡及夥伴關係，以 強化增廣親、師、生之正確健康資訊。 4.學校藉由辦理研習、活動，鼓勵師生參與，以活化學生正確健康知能，期能建構終身受用的健康生活。
學校衛生政策 每學期召開健康促進委員會會議討論相關活動
健康教育課程及活動 口腔衛生教學活動 貝氏刷牙法宣導活動 牙線使用教學活動 班級潔牙生活競賽 潔牙健康操
貝氏刷牙法宣導活動 護理師宣導口腔衛生及教導 貝氏刷牙法 同學跟著影片中的示範練習 貝氏刷牙法
牙線正確使用教學法 於課程中播放牙線正確使用 方式影片 同學跟著影片中的示範練習 使用牙線
健康教學與活動 將班級潔牙次數列入生活模範競賽 舉辦健康操比賽,提醒自己注意口腔健康
健康服務 每年一、四年級健康檢查，追蹤矯正。 發放含氟漱口水 安排全校教職員健康檢查。 訓練衛生小尖兵，協助推動潔牙計畫 愛心志工排班協助健康中心推行潔牙運動
健康服務 教職員健康檢查 衛生小尖兵培訓,推廣班級刷牙運動
健康服務 每年新生或一四年級進行 牙科檢查 發放健康衛教單張黏貼於聯 絡簿上供家長參閱
健康服務 各學校志工協助推廣潔牙計畫 各班發放含氟漱口水,每週二 潔牙後使用
物質環境 班級張貼潔牙紀錄表了解學生潔牙情形 設置口腔衛生宣導專欄 訓導組提供口腔衛生資訊並定期更新 教室內設有個人專屬置物櫃，擺放潔牙用具。 提供乾淨飲水設備,鼓勵多飲用白開水 新生發放刷牙用具
學校物質環境 供餐符合衛生標準,請廠商少提供甜湯甜食 教導學生避免攝取過多含糖飲料，鼓勵多飲用白開水
學校物質環境 規劃班級負責清潔 飲水機請廠商定期維護,更換濾心及檢驗水質
學校物質環境 新生報到日設計潔牙闖關遊戲,並贈送刷牙組 提供教師健康雜誌閱讀,增進健教專業知能
學校物質環境 公佈欄張貼健康守則 宣導海報 張貼學生製作之口腔保健 宣導海報
精神環境 口腔健康學童頒發健康學童獎狀 頒發感謝狀.補助金 感謝熱心參與協助推動計畫的志工 感謝講座活動之醫師.護士 獎勵熱心服務學生
精神環境 感謝衛生所護理師說明口腔 保健知識 感謝診所牙醫師到校替 學生看診服務
精神環境 口腔健康學童頒發健康學 童獎狀 申請社區協會補助學童矯正牙 齒費用學生
社區關係 中山醫學大學牙醫系口腔衛生隊，到校戲劇演出宣導服務。 邀請診所醫師.衛生所護理師舉辦口腔教育講座 邀請學校附近牙醫師蒞臨學校社區服務。 安排得勝者團體舉辦檳榔菸害口腔宣導。
社區關係 邀請彥維牙醫診所吳彥德 醫師爲學生進行口腔保健宣導 中山醫學大學牙醫系口腔衛 生隊，到校戲劇演出宣導服務。
社區關係 邀請鼎盛牙醫師蒞臨學校 社區服務。 邀請鼎盛牙醫師蒞臨學校 社區服務。
社區關係 邀請衛生所潘護理師爲學生 進行口腔保健宣導 邀請得勝者協會講師爲學生 進行口腔保健宣導
社區關係 邀請得勝者教育協會講師 進行口腔癌與檳榔防治 邀請得勝者教育協會孫味英 老師進行菸害防制暨口腔癌 防治宣導
第一階段：提升認知期 第二階段：習慣養成期 第三階段：行動落實期 第四階段：成果評價期 設定口腔衛生計畫目標 預計提高80％低年級學生的認知。 餐後睡前潔牙習慣其執行率能達80% 第二階段：習慣養成期 預計90％低年級學生習得貝式刷牙法。 80％中年級學生習得貝氏刷牙法與牙線使用方式。 第三階段：行動落實期 預計全體學生落實機率：80％。 培養65％高年級學生成為潔牙大使。 第四階段：成果評價期 預計齲齒率下降5％。 營造『健康家庭』及『健康鄉鎮』 。
感謝聆聽~~ 敬請指教！