3-3 随机误差的正态分布 一、 频率分布 在相同条件下对某样品中镍的质量分数(%)进行重复测定,得到90个测定值如下:

Slides:



Advertisements
Similar presentations
李时珍,明朝杰出的医学家和 药物学家。其父是当地名医。 李时珍继承家学,在长期的行 医过程中,他发现以往的本草 书有不少错误,于是立下了重 修本草书的宏愿。在近30年 的时间,他三易其稿,完成了 《本草纲目》这部药物学巨著 的编定。
Advertisements

第一节 工业的区位因素与区位选择. 戴尔公司生产的电脑 夏新电子股份有限公司 金龙客车 土地 资金 能源 水源 劳动力 原料 零部件 产品产品 废渣 废水 废气.
商管群科科主任 盧錦春 年 3 月份初階建置、 4 月份進階建置、 5 月份試賣與對外營業。
弟子规 带读简说. 一、弟子规之名称由来 原名【训蒙文】 为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。 后经贾存仁修订改名为【弟子规】。
莲 :荷花 芙蓉 芙蕖 晓出净慈寺送林子方 (宋) 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
重建精细管理意识 不能粗线条管理 不简单敷衍人民 不轻易指责媒体 不与媒体对立冲突 粗心 粗糙 粗略 粗鲁 粗暴 不消极等待自生自灭
窦娥冤 关汉卿 感天动地 元·关汉卿.
21教学资源网整理发布: 看图猜成语 守株待兔 21教学资源网整理发布:
解析几何 空间直角坐标系 阜宁县东沟中学高一数学组.
人教版语文 三年级下册 语文园地四 作者:佚名 来源:网络.
第四章 先秦说理散文.
§2 线性空间的定义与简单性质 主要内容 引例 线性空间的定义 线性空间的简单性质 目录 下页 返回 结束.
任务二 了解中国茶文化的形成 毛世红
人教新课标 四年级语文下册 第四组 一个中国孩子的呼声.
单元二 走向高峰的中华文明 ——秦汉至宋元时期
22、跨越海峡的生命桥 城关小学 四(3)班 宋咏梅.
品读论语之四---- 巧言令色非君子.
知其不可而为之.
第一讲: 春江花月夜 张若虚.
中国画家协会理事、安徽省美术家协会会员、 工艺美术师、黄山市邮协常务理事余承平主讲
陈情表 李密 龙江一中高二语文备课组.
《考试大纲》对本考点提出的能力要求是:识记现代汉字的字形。据此,高考对汉字的笔画、笔顺、造字法等内容均不作考查,只考查现代使用的汉字字形的识记能力。命题的依据是《现代汉语常用字表》,包括2000个常用字和1000个次常用字。考查重点为词语(包括成语)中的同音字、音近字、形近字。本考点的能力层级为A。
第十六讲 中国古代建筑屋顶 本讲内容: 1 概述; 2 屋顶做法。 本讲重点: 中国古代屋顶的基本形式及屋面曲线的形成原因。
小池 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头.
爱 莲 说 周敦颐 爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
中 国 服 装 史.
父亲的菜园 王树槐 引导者:江山市长台小学 朱丽云.
江西 6、下列关于名著的表述,不正确的一项是
朝代 发展阶段 小说体裁特点 魏晋南北朝以前 起源 神话传说 魏晋南北朝 发展 志怪 志人 唐 成熟 唐传奇 宋元 继续发展 话本演义小说 明清 顶峰 独立创作,关注平凡人生的现实主义小说.
语文版九年级(下) 多媒体课件.
课题:人的高贵在于灵魂 湘潭就业职校:杨秀红.
语文 第三册 人教版上学期 黄荔娴.
医学伦理学 欢 迎 各 位 同 学!.
汉字的构造.
诵读欣赏 古代诗词三首.
散文诗两首 《金色花》 泰戈尔 《荷叶·母亲 》 冰心.
“深入推进依法行政加快建设法治政府” -《法治政府建设实施纲要》解读
Xiàn lù zuàn 陷入 忙碌 攥着.
孟子名言 1. 幼吾幼,以及人之幼。 2.天时不如地利, 。 3. ,威武不能屈。 4.得道者多助, 。 5.穷则独善其身, 。 6.
寡人之于国也 《孟子》.
第九章 多元函数微分法 及其应用 一元函数微分学 推广 多元函数微分学 注意: 善于类比, 区别异同.
“海鸥老人”——吴庆恒.
第六节 可降阶的二阶微分方程 一、 型的微分方程 二、 型的微分方程 三、 型的微分方程.
樱花.
鱼咬尾 教师 广州市天河区先烈东小学 周正翔.
清明节 端午节 春节 重阳节 中秋节 七夕节 元宵节.
导入新课: 莲花,自古以来就被人们看作是美丽圣洁的象征。我们一起先来欣赏一下莲的形象,然后请同学说说你觉得莲花美在哪里。
贴近教学 服务师生 方便老师.
通信原理.
生命与和平相爱 铁凝.
六年级 语文 下册 第四单元 指尖的世界.
咏 柳 南昌凤凰城上海外国语学校 马金根.
(浙教版)四年级品德与社会下册 共同生活的世界 第四单元 世界之窗 第二课时.
题型复习.
林黛玉进贾府 曹雪芹.
奇妙的克隆 谈家桢.
克隆技术的伦理问题.
皇帝的新装 知识窗口 整体感知 合作探究 总结提高 创新发展. 皇帝的新装 知识窗口 整体感知 合作探究 总结提高 创新发展.
说说看 比较现在的你和四年前的你有什么变化?.
导数的应用 ——函数的单调性与极值.
第2章 图像的数字化与显示.
武汉纺织大学传媒学院 cm.wtu.edu.cn
玲玲的画 龙山中心小学二年级 张冬梅.
第 四 章 迴歸分析應注意之事項.
小学数学第一册 10的认识 锦山小学 高婧媛.
20 谈礼貌 合肥市螺岗小学 赵勋.
Xián 伯 牙 绝 弦 安徽淮南市八公山区第二小学 陈燕朵.
13.2 物质波 不确定关系 微观粒子的波粒二象 + ? 德布罗意假设(1924年): 实物粒子具有波粒二象性。 波长 频率
蒙公一中韦群珍.
12.界碑 王晓廉. 12.界碑 王晓廉 王晓廉照片 作者简介: 王晓廉,1950年出生于黑龙江鸡西。研究生学历,为中国作家协会会员、中国散文学会会员。下过乡、当过兵,先后在鸡西市劳动局任秘书、党史研究室科长、市文联副主席兼《雪花》杂志主编。现在北京五洲名人文化传播公司工作。 自1974年以来,先后在《人民日报》、《解放军报》、《人民文学》、《当代》、《北京文学》《福建文学》《北方文学》等120多种报刊发表作品,并出版诗歌散文集七部。从2006年2月开始歌词创作。
Presentation transcript:

3-3 随机误差的正态分布 一、 频率分布 在相同条件下对某样品中镍的质量分数(%)进行重复测定,得到90个测定值如下: 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-1 3-3 随机误差的正态分布   一、 频率分布 在相同条件下对某样品中镍的质量分数(%)进行重复测定,得到90个测定值如下: 1.60 1.67 1.67 1.64 1.58 1.64 1.67 1.62 1.57 1.60 1.59 1.64 1.74 1.65 1.64 1.61 1.65 1.69 1.64 1.63 1.65 1.70 1.63 1.62 1.70 1.65 1.68 1.66 1.69 1.70 1.70 1.63 1.67 1.70 1.70 1.63 1.57 1.59 1.62 1.60 1.53 1.56 1.58 1.60 1.58 1.59 1.61 1.62 1.55 1.52 1.49 1.56 1.57 1.61 1.61 1.61 1.50 1.53 1.53 1.59 1.66 1.63 1.54 1.66 1.64 1.64 1.64 1.62 1.62 1.65 1.60 1.63 1.62 1.61 1.65 1.61 1.64 1.63 1.54 1.61 1.60 1.64 1.65 1.59 1.58 1.59 1.60 1.67 1.68 1.69

首先视样本容量的大小将所有数据分成若干组:容量大时分为10-20组,容量小时(n<50)分为5-7组,本例分为9组。 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-2 首先视样本容量的大小将所有数据分成若干组:容量大时分为10-20组,容量小时(n<50)分为5-7组,本例分为9组。 再将全部数据由小至大排列成序,找出其中最大值和最小值,算出极差R。由极差除以组数算出组距。本例中的R=1.74%-1.49%=0.25%,组距= R/9=0.25%/9=0.03%。每组内两个数据相差0.03%即:1.48-1.51,1.51-1.54等等。为了使每一个数据只能进入某一组内,将组界值较测定值多取一位。即: 1.485-1.515,1.515-1.545,1.545-1.575等等。 统计测定值落在每组内的个数(称为频数),再计算出数据出现在各组内的频率(即相对频数)。

第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-3 分组(%) 频数 频率 1.485-1.515 2 0.022 1.515-1.545 6 0.067 1.545-1.575 6 0.067 1.575-1.605 17 0.189 1.605-1.635 22 0.244 1.635-1.665 20 0.222 1.665-1.695 10 0.111 1.695-1.725 6 0.067 1.725-1.755 1 0.011 ∑ 90 1.00

第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-4 图3-3 频率分布的直方图

正态分布,又称高斯分布,它的数学表达式即正态分布函数式为: 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-5 由表中的数据和图3-3可以看出,测定数据的分布并非杂乱无章,而是呈现出某些规律性。在全部数据中,平均值1.62%所在的组(第五组)具有最大的频率值,处于它两侧的数据组,其频率值仅次之。统计结果表明:测定值出现在平均值附近的频率相当高,具有明显的集中趋势;而与平均值相差越大的数据出现的频率越小。 二、正态分布   正态分布,又称高斯分布,它的数学表达式即正态分布函数式为:

第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-6 式中y表明测定次数趋于无限时,测定值xi出现的概率密度。若以x值表示横坐标,y值表示纵坐标,就得到测定值的正态分布曲线。曲线的最高点,它对应的横坐标值μ即为总体平均值,这就说明了在等精密度的许多测定值中,平均值是出现概率最大的值。 式(3-13)中的σ为总体标准偏差,是曲线两侧的拐点之一到直线x=μ的距离,它表征了测定值的分散程度。标准偏差较小的曲线陡峭,表明测定值位于μ附近的概率较大,即测定的精密度高。与此相反,具有较大标准偏差较大的曲线平坦,表明测定值位于μ附近的概率较小,即测定的精密度低。

图3-4 正态分布曲线 (μ相同,σ2>σ1) 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-7 σ1 σ2 图3-4 正态分布曲线 (μ相同,σ2>σ1)

综上所述,一旦m和σ确定后,正态分布曲线的位置和形状也就确定,因此μ和σ是正态分布的两个基本参数,这种正态分布用N( m ,σ2)表示。 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-8 综上所述,一旦m和σ确定后,正态分布曲线的位置和形状也就确定,因此μ和σ是正态分布的两个基本参数,这种正态分布用N( m ,σ2)表示。 正态分布曲线关于直线x=μ呈钟形对称,且具有以下特点: 1.对称性 绝对值大小相等的正负误差出现的概率相等,因此它们常可能部分或完全相互低消。 2.单峰性 峰形曲线最高点对应的横坐标x-μ值等于0,表明随机误差为0的测定值出现的概率密度最大。 3.有界性 一般认为,误差大于± 3σ的测定值并非是由随机误差所引起的。也就是说,随机误差的分布具有有限的范围,其值大小是界的。

三、标准正态分布 代入(3-13)中得: 由于 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-9 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-9 三、标准正态分布 由于μ和σ不同时就有不同的正态分布,曲线的形状也随之而变化。为了使用方便,将正态分布曲线的横坐标改用u来表示(以σ为单位表示随机误差),并定义 代入(3-13)中得: 由于

u称为标准正态变量。此时式(3-13)就转化成只有变量u的函数表达式: 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-10 故 u称为标准正态变量。此时式(3-13)就转化成只有变量u的函数表达式: 经过上述变换,总体平均值为μ的任一正态分布均可化为μ=0,σ2=1的标准正态分布,以N(0,1)表示。标准正态分布曲线如图3-5所示,曲线的形状与μ和σ的大小无关。

第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-11 图3-5 标准正态分布曲线

第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-12 四、随机误差的区间概率   正态分布曲线与横坐标之间所夹的总面积,就等于概率密度函数从-∞至+∞的积分值。它表示来自同一总体的全部测定值或随机误差在上述区间出现概率的总和为100%,即为1。   欲求测定值或随机误差在某区间出现的概率P,可取不同的u值对式(3-16)积分求面积而得到。例如随机误差在±σ区间(u=±1),即测定值在μ±σ区间出现的概率是:

按此法求出不同u值时的积分面积,制成相应的概率积分表可供直接查用。 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-13 按此法求出不同u值时的积分面积,制成相应的概率积分表可供直接查用。 表3-1中列出的面积对应于图中的阴影部分。若区间为±|u|值,则应将所查得的值乘以2。例如: 随机误差出现的区间 测定值出现的区间 概率 u=±1 x=μ±σ 0.3413×2=0.6826 u=±2 x=μ±2σ 0.4773×2=0.9546 u=±3 x=μ±3σ 0.4987×2=0.9974

第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-14 以上概率值表明,对于测定值总体而言,随机误差在±2σ范围以外的测定值出现的概率小于0.045,即20次测定中只有1次机会。随机误差超出±3σ的测定值出现的概率更小。平均1000次测定中只有3次机会。通常测定仅有几次,不可能出现具有这样大误差的测定值。如果一旦发现,从统计学的观点就有理由认为它不是由随机误差所引起,而应当将其舍去,以保证分析结果准确可靠。

第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-15 概率=面积=

表3-1 正态分布概率积分表 |u| 面积 |u| 面积 |u| 面积 0.0 0.0000 1.1 0.3643 2.2 0.4821 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-16 表3-1 正态分布概率积分表 |u| 面积 |u| 面积 |u| 面积 0.0 0.0000 1.1 0.3643 2.2 0.4821 0.1 0.0398 1.2 0.3849 2.2 0.4861 0.2 0.0793 1.3 0.4032 2.3 0.4893 0.3 0.1179 1.4 0.4192 2.4 0.4918 0.4 0.1554 1.5 0.4332 2.5 0.4938 0.5 0.1915 1.6 0.4452 2.58 0.4951 0.6 0.2258 1.7 0.4554 2.6 0.4953 0.7 0.2580 1.8 0.4641 2.7 0.4965 0.8 0.2881 1.9 0.4713 2.8 0.4974 0.9 0.3159 1.96 0.4950 3.0 0.4987 1.0 0.3413 2.0 0.4773 ∞ 0.5000

概率积分面积表的另一用途是由概率确定误差界限。例如要保证测定值出现的概率为0.95,那么随机误差界限应为±1.96σ。 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-17 概率积分面积表的另一用途是由概率确定误差界限。例如要保证测定值出现的概率为0.95,那么随机误差界限应为±1.96σ。 例1 经过无数次测定并在消除了系统误差的情况下,测得某钢样中磷的质量分数为0.099%。已知σ=0.002%,问测定值落在区间0.095%-0.103%的概率是多少? 解:根据得 |u|=2,由表3-1查得相应的概率为0.4773,则 P(0.095%≤x≤0.103%)=0.4773×2=0.955

例2 对烧结矿样进行150次全铁含量分析,已知结果符合正态分布(0.4695,0.00202)。求大于0.4735的测定值可能出现的次数。 第十讲 第三章 误差和分析数据和得理 10-18 例2 对烧结矿样进行150次全铁含量分析,已知结果符合正态分布(0.4695,0.00202)。求大于0.4735的测定值可能出现的次数。 解: 查表,P=0.4773,故在150次测定中大于0.4773的测定值出现的概率为: 0.5000-0.4773=0.0227 150×0.0227≈3