美 术
想一想: 一、美术是什么? 二、为什么要上美术课?
审美——就是用我们的眼睛和思想去审视我们看到的花花世界,当然也包括艺术作品。 “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” ——(法)罗丹
我们生活中有哪些美的事物呢? 校园里的花草树木 身上穿的漂亮衣服 乐于助人的同学 。。。。。。
我们生活中又有哪些丑的事物呢? 破破烂烂的房子 校园里被踩踏的草坪 乱扔垃圾、随地吐痰的人 。。。。。。
画面线条细腻而工整,树叶的筋脉,树干的裂痕,少女针织衫上的纹路都被描绘得极致清晰;少女的发丝、细眉、眼线与唇线都勾勒得细致动人,让人赏心悦目。 《秋冥》 当代 何家英
人物线条简劲圆浑而有力,设色浓艳富贵而不俗。 《簪花仕女图》(局部) 唐代 周昉 人物线条简劲圆浑而有力,设色浓艳富贵而不俗。
人物坐姿优雅,笑容微妙。蒙娜丽莎的一双手,柔嫩、精确、丰满,展示了她的温柔和身份及阶级地位。 《蒙娜丽莎》 意大利 达·芬奇
将所画人物的脸形和脖子都拉长并简化成了几何形,色彩对比也较为鲜明。 《戴帽的芙劳》 意大利 莫迪里阿尼
美术中考(考查) 1 2 3 武进区中小学生艺术展演获一等奖(每年都有) 常州市中小学生艺术展演获三等奖以上(两年一次) 4个学期美术总评成绩全部合格
美术成绩综合评定 1 平时作业 2 课堂表现 3 积极参与各种美术比赛并且获奖,可以获得额外加分
绘画工具: 彩铅 2B铅笔(削好的) 水彩笔 记号笔
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