《中国近现代史纲要》 第二章 对国家出路的早期探索 《中国近现代史纲要》 第二章 对国家出路的早期探索 概要
教 学 目 的 1．基础知识方面 2．思想教育方面 3．能力培养方面
1．基础知识方面 （1）通过学习太平天国运动、洋务运动和维新运动的过程、意义和结果，了解中国人民为了救亡图存所做的探索和努力。 （2）认识到农民阶级、地主阶级和资产阶级都不可能使中国真正实现民族独立和国家富强。 （3）理解无产阶级领导中国革命走向胜利的必然性。
2．思想教育方面 （1）激发学生的爱国情感。 （2）培养学生有强烈的危机感和民族意识。
3．能力培养方面 通过本章理论概要的学习，培养学生概括分析、认识问题的能力
教学重点： （1）太平天国运动、洋务运动和维新运动的意义 （2）太平天国运动、洋务运动和维新运动失败的原因
教学难点： 理解农民阶级、地主阶级和资产阶级都不可能带领中国走向民族独立和国家富强
课时分配： 约用3节课完成教学任务。
本章结构： 第一节 农民群众斗争风暴的起落 第二节 洋务运动的兴衰 第三节 维新运动的兴起和夭折
学习思考题： 1、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？ 2、如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？ 3、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？
阅读文献： 1、马克思：《中国革命和欧洲革命》（1853年 6月） 2、《天朝田亩制度》（1853年） 1、马克思：《中国革命和欧洲革命》（1853年 6月） 2、《天朝田亩制度》（1853年） 3、洪仁玕：《资政新篇》（1859年） 4、康有为：《上清帝第二书》（1895年5月） 5、梁启超：《变法通议》（节选）（1896年） 6、严复：《原强》（1895年3月）
谢谢观看！