第 5 课 新航路开辟. 高考考情分析 2019 年新课标Ⅰ, 33 ,殖民扩张客观传播农场生产方式 2018 年新课标Ⅰ, 42 ,根据鲁滨逊漂流记情节评价新航路 开辟、殖民扩张等历史现象(开放题) 2018 年新课标Ⅱ, 33 ,殖民扩张的手段 2017 年新课标Ⅰ, 42 ,中外文化交流(开放题)

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第五单元 新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
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第二单元 新航路开辟、殖民扩张 与资本主义世界市场的形成和发展
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第 5 课 新航路开辟

高考考情分析 2019 年新课标Ⅰ, 33 ,殖民扩张客观传播农场生产方式 2018 年新课标Ⅰ, 42 ,根据鲁滨逊漂流记情节评价新航路 开辟、殖民扩张等历史现象(开放题) 2018 年新课标Ⅱ, 33 ,殖民扩张的手段 2017 年新课标Ⅰ, 42 ,中外文化交流(开放题) 2017 年新课标Ⅱ, 33 ,意大利资本主义萌芽 2017 年北京文综, 21 ,新航路开辟密切世界联系 2016 年北京文综, 20 ,新航路开辟后英荷经济增长原因 2015 年天津文综, 4 ,世界贸易发展对物价的影响 2015 年广东文综, 19 ,殖民扩张的后果 2014 年大纲全国, 20 ,西葡支持新航路探险 结论 ①意大利资本主义萌芽出现及其影响 ②新航路开辟及其影响 ③殖民扩张的手段和影响 ④世界市场形成的影响 ⑤世界贸易发展与中外文化交流

新航路时代总体特征 “ 人 ” 和 “ 世界 ” 的被发现,欧洲开始从封建社会向近代社会 迈进(由农业文明向工业文明迈进) 经济: 14 、 15 世纪,资本主义萌芽出现在意大利。 1500 年前后伴随着新航路开辟和殖民扩张,列强完成资本原始 积累,出现世界市场雏形。资本主义进入工场手工业时期 ,人类文明开始由农业文明向工业文明迈进。 政治:形成中的资产阶级掀起反封建(天主教会) -- 宗教 改革( 1517 年)斗争,西欧封建制度的解体。 思想:文艺复兴( 14 - 17 世纪)和宗教改革运动,是资 本主义经济发展在精神文化领域的反映,传播人文主义, 解放思想,为资本主义发展解除了精神枷锁;以天文学革 命为开端的近代自然科学兴起(哥白尼、伽利略) 对外关系:新航路的开辟,殖民掠夺扩张,东方从属与西 方

西方近现代史大事 公元 5 世纪持续到公元 15 世纪,欧洲中世纪 14 世纪到 16 世纪,文艺复兴 14 世纪四五十年代,欧洲大瘟疫(黑死病) 15 世纪到 16 世纪,新航路开辟 15 、 16 世纪到 20 世纪初,殖民扩张 15 世纪到 19 世纪,地理大发现 1543 年到 19 世纪,科学革命 16 世纪至 17 世纪,宗教改革 17 世纪及 18 世纪,启蒙运动 17 、 18 世纪,资产阶级革命 18 世纪六十年代到十九世纪中叶,工业革命(蒸汽机) 19 世纪至今,社会主义运动 1870 年至 1914 年,第二次工业革命(电力和内燃机) 20 世纪 40 年代以来,第三次科技革命(计算机、原子能、空间技 术、生物技术) 1980 年代以来,第四次浪潮,人工智能、空间技术、物联网

“ 凡世界上最为稀奇珍贵的东西,都 能在这座城市找到,特别是印度的商品 ,如宝石、珍珠、药材和香料 ” 。 “ 根据 登记表明,用马车和驮马载运生丝到京 城的,每日不下一千辆次。 ” —— 马可波罗

收复失地运动 又称再征服运动、列康吉斯达运动,是 公元 718 至 1492 年间,西班牙人反对阿拉 伯人占领,收复失地的运动。从 718 年 的科法敦加战役开始,到 1492 年格拉纳 达战役结束,共经历了 8 个世纪。 在西班 牙语和葡萄牙语中, “Reconquista” 一词 有 “ 重新征服 ” 的意思。

哥伦布:欧洲 — 美洲;大西洋 迪亚士:欧洲 — 非洲;大西洋 达伽马:欧洲 — 非洲 — 亚洲;大西 洋 — 印度洋 麦哲伦:欧洲 — 美洲 — 亚洲;大西 洋 — 太平洋 — 印度洋

船队国家船数船员船型成果 哥伦布船 队 西班牙 3艘3艘 90 名帆船发现新大 陆 迪亚士船 队 葡萄牙 3 条船 100 吨双桅大 帆船 发现好望 角 达伽马船 队 葡萄牙 4艘4艘 170 多 名 帆船到达印度 麦哲伦船 队 西班牙 5条5条约 270 名 帆船环球航行 郑和船队明朝 200 余 艘 2 万余 名 长度 米 ,宽 61.6 米 七下西洋

郑和下西洋迪亚士、哥伦布航行 目的宣扬国威;获取外国珍宝特 产;加强海外联系 掠夺财富;扩张领土, 占有市场;传播基督教 性质政治行为;朝贡贸易经济行为;资本主义的 海外殖民 时间 ; 次数 74——1 人数 人 1500 人; 60 人 到达到达亚非 30 多个国家和地区到达美洲;印度 影响影响 消极消极 国力不堪重负;远洋航海业 衰落 导致亚非拉美长期贫困 落后 积极积极 加强与亚非国家交流欧洲:资本积累 世界:世界市场雏形

地理大发现 ⑴概念: 15 到 17 世纪欧洲船队从海路寻找 新的贸易路线促进资本主义产生的过程。 ⑵立场:欧洲中心 ⑶发现成果: ①横渡大西洋到达美洲 ②绕道非洲南端到达印度 ③第一次环球航行的成功

“ 商业革命 ” 的表现 ①商品种类增加;贸易规模和范围扩大 ②商业经营方式发生变化,商路和贸易 中心转移 ③世界市场的形成,商业强国崛起和价 格革命

价格革命 ⑴表现:金银价格下降,货币贬值,物价 上升,出现假币,投机活跃 ⑵作用:封建主衰落;工商业资产阶级崛 起

教皇子午线 西葡两国以子午线瓜分世界的分界线 ,以东土地归葡萄牙,以西归西班牙。

哥伦布交换 物种交流:玉米、番薯 人种交流:黑奴贸易 思想观念:民主思想 传染病:天花、霍乱

影响 对欧洲 对亚非拉美 对世界 对世界市场

新理论 生物进化论:生物在变异、遗传与自然选 择下演变 地理环境决定论:地理环境影响文化习俗 社会达尔文主义:物竞天择,适者生存 种族主义:人种优劣 帝国主义:强国掠夺奴役他国的建立政治 经济霸权。衍生出殖民主义、军国主义和 法西斯主义 国家有机体理论:国家像身体,文化、政 治和经济的有机相互作用

中国经济、文化、外交的影响 ①经济上:高产农作物引进,刺激农业发展 ②文化上:西学东渐,开阔了中国人的视野 ③外交上:西方殖民者侵扰中国,政府实行 海禁和闭关锁国政策

常见史观 近现代史观:工业文明取代农业文明,经济工 业化、市场化;政治民主化,法制化;思想理 性化、科学化 全球史观(整体史观):世界从分散到整体, 世界市场逐步形成 文明史观:人类文明发展的历史 纵:采猎文明、农业文明、工业文明 横:物质文明、政治文明、精神文明 社会史观:人类文明与平民百姓的衣食住行、 风俗习惯的历史 革命史观:革命斗争推进社会演进的历史

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