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夯实教师教育 办好非师范教育 ---- 以外语专业为例 河北师范大学 李正栓. 1. 坚定不移地实施教师教育 A. 关键词：师范院校 师范院校是以培育师资为目的的教育机构，多属于高等教育 层级。 含 “ 师范大学 ” 或 “ 师范学院 ” 。另外，由师专升为本科的院校 多数更名为 “XX 学院 ”
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高一年级组家长会. 一、考试成绩分析 二、存在的问题 三、给家长的建议 四、科任教师交流 表扬 1 、 年级组语数外成绩优异同学 ( 年级排名 ) 李 芮第 1 名 吕明洋第 2 名 王 越第 3 名 杨天宇第 4 名 张凯燕第 5 名 李 曦第 7 名 魏书静第 8 名 项春怡第 10 名 郑明明第.
沟通交流 活动有序 内容轻松 文明守纪 团结共进 1. 成立家长委员会, 通知 15 人明天下午 3-5 点五楼报告厅 “ 全面育人教育论坛 ” 2. 介绍附中、年级、班级的规范和要求 日常行为规范，高中学习特点，考试、作业要求 3. 开学以来年级、班级开展的工作及安排 开学以来年级、班级开展的工作及安排.
教育研究课题的实施 北京教育科学研究院 陶文中 第一节 如何制定课题研究计划 （开题论证报告） 一般结构（框架） 1 、课题名称 2 、研究目的和意义 3 、研究的基本内容 （ 1 ）理论研究（细分为若干子项目） （ 2 ）实践研究（ 细分为若干子项目）
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第八编 清代文学 清代文学绪论 第一章 清代诗词文 第二章 《长生殿》与《桃花扇》 第三章 《聊斋志异》 第四章 《儒林外史》
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第三章 企业主要经济业务核算 学习目的和要求：通过对工业企业的主要经济业务的了解,要求学生掌握、巩固帐户与借贷记帐法的相关知识及其运用，并进一步了解和熟悉会计核算方法。 本章重点与难点问题是：企业在各阶段的业务核算 内容提要：本章首先介绍企业在各不同阶段(企业创立阶段、企业供应阶段、企业生产阶段、企业销售阶段等)的业务内容；然后介绍了各阶段业务核算所需设置的帐户及其帐户的功能与结构；最后举例说明各阶段业务的核算。
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斑马线上的安全学问 学校：平安二小 班级：四年级（1）班 姓名：张海超 时间：2016年6月21日.
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第二章 会计要素和会计等式 会计要素； 会计等式； 学习目标.
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第十二章、其他注意事項.
孙 权 劝 学 －－《资治通鉴》 随县炎帝学校 谭芳.