19、一个中国孩子的呼声.

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29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
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  他们无助的呻吟,含泪呼喊:和平在哪里?幸福在哪里? 一个中国孩子的 呼 声 自读课文,思考并画出有关句子:   1、作者的爸爸是个怎样的人?(用—线勾出)   2、当今的和平环境怎样?(用﹏线勾出)   3、作者为谁呼吁?(用……符号标出)   画好后,读一读,想一想句子的意思, 同桌互相交流。
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22 一个中国孩子的呼声 设计:张王梅 二炮红卫小学语文组 2003年3月23 日 父亲约定 呼唤和平 高度评价 紧急呼吁 战争灾难 22 一个中国孩子的呼声 设计:张王梅 二炮红卫小学语文组 2003年3月23 日 父亲约定 呼唤和平 高度评价 紧急呼吁 战争灾难 祈祷和平.
一个中国孩子的呼声.
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19、一个中国孩子的呼声

牺 牲 凯 旋 征 服 阿 姨 济 事 贡 品 圣 旨 驻 守 卓越 恶人 健 康 罪名 zhēng ā yí kǎi jì gòng xi shēng kǎi 牺 牲 凯 旋 征 服 阿 姨 jì gòng shēng zhù 济 事 贡 品 圣 旨 驻 守 zuì jiàn kāng è zhuó 卓越 恶人 健 康 罪名

非常优秀,超出一般。 卓越: 战胜归来。 凯旋: 充满、布满。 炸药爆炸后产生的烟雾。 用武力逼迫恐吓使人屈服。 弥漫: 硝烟: 炸药爆炸后产生的烟雾。 威胁: 用武力逼迫恐吓使人屈服。 向个人或社会申述,请求援助或主持公道。 呼吁: liàn 灵柩: 死者已经人殓的棺材。

这篇课文是中国孩子( )写给( )加利先生的一封信,信中痛诉了战争的( ),呼喊的是( )。 我会填写 雷利 联合国秘书长 罪恶 要和平,不要战争 这篇课文是中国孩子( )写给( )加利先生的一封信,信中痛诉了战争的( ),呼喊的是( )。

小作者失去爸爸,那么他的爸爸是一个怎么样的人呢? 从哪些句子看出来的?

我能用几个四字词语概括爸爸的才华:________________________________ 才华横溢、才华出众…… 我能行 我会展示 从“我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学家硕士”感受到爸爸是个__________________的人。 知识渊博、很有才华 我能用几个四字词语概括爸爸的才华:________________________________ 才华横溢、才华出众……

我能行 我会展示 和平 一位爱妻子、爱孩子、有责任心 从“我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那神情的目光……一定送你一顶蓝盔”读出爸爸是________________________________的人。 一位爱妻子、爱孩子、有责任心 和平 蓝盔是_______象征,爸爸送儿子蓝盔表达了爸爸对________的向往。

我能行 我会展示 爸爸有这么渊博的知识,如果他不参加维和行动,在国内完全可以有好的工作,成为一名出色的经济学家,给家人带来优越的物质生活,但他为了世界和平,义无反顾的离开我们。这说明爸爸更爱_________。 和平

他的爸爸是为了什么而牺牲的?小作者对于爸 爸的牺牲作何评价?你从哪里看出来的? (分小组讨论,合作学习。)

一名卓越的观察员,在执行联合国维护和平行动中体现了人与公正的素质。 小作者对爸爸的高度评价以及对爸爸的介绍,所有这些 都说明爸爸为和平事业宁可舍弃一切,他是个优秀的维和 战士,他热爱和平,勇敢的用自己的生命去捍卫和平。

我能行 我会展示 1.小组合作学习 体会失去父亲的悲痛,找出描写雷利痛失父亲 的句子,抓住重点词、字,句;用心体会, 说说你的感受。

我能行 我会展示 现在这顶蓝盔回来了,但它是钉 从“____________________________ 在爸爸的灵柩上会来的。 从“____________________________ ________________________”体会到了爸爸是是守信用的,给雷利带回了蓝盔,更体会到雷利心中的悲痛。

我能行 我会展示 鲜血染红了他的征衣,腕上 从“____________________________ 的手表浸满了凝固的血。 从“____________________________ ________________________”体会到爸爸牺牲的时候流了很多血,时间过去了两年了,雷利还对当时的情景记得这么清楚,可见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有多大!

我能行 我会展示 从 “______________________________”感受到爸爸作为一名维和战士,对和平是多么的渴望! 爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。 从 “______________________________”感受到爸爸作为一名维和战士,对和平是多么的渴望! 从“他的死是光荣的,他是为和平倒下的,他倒在了世界和平的圣坛上”感受到: _______________________________________ ______________________________________。 爸爸是个很优秀的维和战士。他热爱和平, 宁可为和平事业舍弃一切,勇敢的用自 己的生命去捍卫和平。

我能行 我会展示 雷利的呼声是什么?请同学把句子勾画出来, 并读一读. 救救孩子们,要和平,不要战争!

雷利是两年后才发出的呼声,这是为什么呢? 我会合作 我会探究 同学们,可要认真的参与小组合作探究呀! 只有这样,你才能收获快乐,收获成功。 成功一定属于你们,加油吧!

我能行 我会展示 世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这句话的意思是: 只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平;只要有罪恶的子弹存在,这美丽的“和平之花”就会被摧残。和平需要全世界人民共捍卫。

我能行 我会展示 让那已经能够听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园! 21世纪快要来到,希望世界结束战争(丧钟也意味着终点或是埋葬),让世界能够真正成为光明温暖、爱和美丽的人类家园,饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望之情,表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声。 我的理解是:

我要和雷利一起呼吁 “要和平不要战争!”不只是的呼声,更是我们每个爱好和平的人的心声。 “救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不在失去儿子,为了妻子不在失去丈夫,为了孩子不在失去父亲,全世界应该一起行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园! “要和平不要战争!”不只是的呼声,更是我们每个爱好和平的人的心声。

世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 我能行 我会小结 世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

海湾战争

伊拉克战争

阿富汗战争

逃 难 的 人 群

失去家园的小女孩

哭 泣 的 老 人

和平寄语 和平日寄语 当我走过你的身边, 我愿带走你的笑脸, 心中没有一点阴云, 阳光变得更加鲜艳, 希望会有那么一天, 再也没有眼泪仇怨, (国际和平日 9月21日) 当我走过你的身边, 我愿带走你的笑脸, 心中没有一点阴云, 阳光变得更加鲜艳, 希望会有那么一天, 再也没有眼泪仇怨, 再也没有流血离散, 共有一个美丽家园。 太阳在不停地旋转, 自古就从没有改变, 宇宙那无边的情怀, 拥抱着我们的心愿, 但愿会有那么一天, 大海将把沙漠染蓝, 让和平的福音传遍, 以微笑来面对祖先……

自我检测 1.写一句呼吁和平的话。 2.请以联合国秘书长的身份给雷利回封信。请注意书信的格式。