102學年度 國民小學 樂樂足球 『低年級教學圖例』 2
10公尺 12～15公尺
每人…都有一顆球…
聽到…第一聲哨音 ，盤球前進
…第二聲哨音 ，練習停球
…第三聲哨音 ，繼續盤球前進
…第四聲哨音 ， 練習停球
紅綠燈 ..第五聲哨音 ，繼續盤球..超過教師… …休息…換下一組…
放置4～10個..標示筒 6～10公尺 6～10公尺
每個標示筒，一位小朋友
每位小朋友，一顆球
第一聲哨音 ，往其他標示筒盤球
第二聲哨音 ，停住自己的球，去交換別人的球
換球後，快速盤球至任一標示筒旁，速度快者獲勝 換球遊戲 換球後，快速盤球至任一標示筒旁，速度快者獲勝
6～8公尺 (視人數多寡，自行調整大小) 6～8公尺
小朋友可自由選擇位置
每人一個球
自由的…在範圍內盤球…
聽到哨音 指示後，快速尋找一個標示筒卡位
大風吹1 成功的人，得 1 分
6～10公尺 4 個標示筒 (視人數多寡，自行調整大小) 6～10公尺
4 位小朋友，站在標示筒旁邊
在中間放置三顆球
聽到哨音 ， 上前用腳..將球帶開..
有球的人繼續盤球，無球的要去搶他人的球
聽到第二次哨音 ，盤球到標示筒旁
大風吹2 成功的人，得 1 分
4 個標示筒，黃色、白色各4個標示盤 6 ~ 10 公尺 各自間隔2公尺 6～10 公尺
預備區：5~6位學生
…球要比人少… …球放置在…標示筒區…
聽到哨音 ，跑向折返點(黃色標示盤)
學生繞過標盤後…轉身折返…
跑向標示筒區…搶球…
…盤球…回預備區…
大風吹3 成功的人，得 1 分
6～10公尺 …4～6個…標示筒… 6～10公尺
兩個學生一組，1 個標示筒..沒有人..
每組…只有第一個人…控球…
….前面學生盤球…到空的標示筒… …後面的學生…模仿前面的動作… …並跟隨著前面的同學…
每組…經過3個標示筒…為一次的練習…
跟屁蟲1 跟屁蟲2 繞過…3個標示筒後，前後交換….
4 個學生一組
每個學生…一顆球…
前面學生盤球到標示筒， 後面的學生….模仿前面的動作… …並跟隨著….前面的同學…
每組經過3個標示筒…為一次的練習
繞過…3個標示筒後…
跟屁蟲3 跟屁蟲4 前後交換…第1 位到第4 位，依此類推…
球門 1 公尺 球門間距離3～4 公尺 …用8 個標示筒或… …4 顏色標示盤…組成4 組球門…
每個球門，要有一位學生
每人一顆球
哨音 ，…盤球…通過每個球門…
比賽…最先繞完..4 個球門者..
過山洞 …回到原點…為…優勝者
2 公尺 6 M 2 公尺 6 M 4～6公尺
每個陣地，分配約3～5位學生
每人一顆球
…在自己的陣地內練習盤球… 聽到哨音 後，盤球至…對方陣地
交換陣地 轉移陣地 選擇陣地 …抵達對方陣地…
10～12公尺
分A、B、C、D四組，A、B兩組先進行練習……C、D兩組可在球門..後方或旁邊…幫忙撿球。
每位學生…都有一顆球...
盤球前進 4～5公尺
起腳射門 5～7公尺
…看球是否…進門 ?
盤球與運球 盤球射門 …進門者得1 分， 自行統計…
5公尺 5公尺 1 公尺 6 公尺 2公尺
分A、B組或更多組別，每組 6～8 位學生
每組只用一顆球
盤球前進 到達球門前起腳踢球 向前拿球 盤球前進
下一位要有預備接球姿勢 射完門的人..須走位至預備區.. …重新排隊…
下一位要有預備接球姿勢 到達球門前起腳踢球
盤球射門走位 盤球運球射門 …重覆練習…
保齡足球 球瓶可 自行設計 注意 安全性 一、擊倒1個球瓶得1分，2個2分，依此類推。 二、競賽可分為個人賽、團體賽。 三、踢球距離〈公尺〉，可視年齡層適度調整。 四、球瓶數量可視競賽及遊戲需求，適度調整。
8 8 盤球 2 m 人的動向 球的動向 盤 球
三 角 競 賽 5 ~ 8 m 人的動向 球的動向 盤 球
四角競賽 6 ~ 10 m 人的動向 球的動向 盤 球
盤球接力 01 10 ~ 15 m 人的動向 球的動向 盤 球
盤球接力 02 10 ~ 15 m 1.5 m 人的動向 球的動向 盤 球