節能減碳 大專校院推行 競賽計畫 計畫說明 108/10/15即將開放報名！ 108年校園節能減碳人員培育研習 教育部 大專校院推行　　　　　　競賽計畫 節能減碳 計畫說明 108/10/15即將開放報名！ 主辦單位： 教育部 執行單位： 財團法人台灣產業服務基金會

1 節能目標及督導考核方式

1 節能目標及督導考核方式- 政策進程 政府機關及學校節約能源行動計畫 第四屆全國能源會議: 節電、節油 節水: 永續能源政策綱領: 結合國內大專校院人力資源，提供節電技術輔導 加速智慧電表系統 (AMI)建置 政府機關及學校全面節能減碳措施: 推動政府機關學校用電、用油負成長，以至2015年累計節約7%為目標 政府機關及學校節約能源行動計畫 節電、節油 成立「節能減碳服務團隊」: 整合各界資源，針對不同對象，提供全方位之專業技術服務及諮詢 節水: 104年頒布「行政院與所屬中央及地方各機關學校節水行動獎懲原則」 由經濟部水利署制定節水目標 永續能源政策綱領: 設立我國溫室氣體減量目標與短、中、長期程 全國能源會議: 討論能源發展、管理、價格、科技等四大核心議題 公布「四省專案」: 針對政府機關、學校及事業機構，設立電、油、水、紙至104年之減量目標 通過「溫室氣體減量及管理法: 各級主管機關應加強所轄機關認知氣候變遷與落實相關政策之教育、宣導與鼓勵活動

1 節能目標及督導考核方式-節能目標 節能目標、成效考核及獎懲 計畫目標 1-2月 3-5月 6-7月 8-12月 節能目標、成效考核及獎懲 填報作業 評比 考核 展現成果 計畫目標 填報網址http://egov.ftis.org.tw (一)共同責任：以104年為基期，至108年總體提升用電效率4%，用油不成長為目標。 (二)差異責任：依各執行單位104年EUI與EUI公告基準之差異，賦予不同之節電目標。 評比指標 依照節能績優指標作為評分基準，並由機關基期年EUI與公告基準EUI差距換算之節電量作為基準目標。節能績優指標說明如下： 註1: 用電指標(EUI)= 年度總用電量(kWh) 總樓地板面積(m2) 註2:依行動計畫規範EUI公告基準值分為88類共280組

1 節能目標及督導考核方式-教育部督導考核流程 成立節能推動小組 用電管考 節能輔導團 成效評量 用電管考 成效評量 各級學校 教育部 單位主管擔任召集人 定期檢視成效 結合行政、總務、教務等面向，進行節能工作討論 各級學校 (執行機關) 檢討執行成效 篩選輔導名單 決定推動方向 教育部 (督導機關) 成立節能推動小組 當地專家學者 建立分析模式 節能改善建議 節能輔導團 用電管考 參考 成效評量 建立管考系統 追蹤分析機制 建立輔導機制 用電管考 分析 規劃 討論 檢討 定期召開會議 檢討執行績效 考核獎懲機制 成效評量

1 節能目標及督導考核方式-督導考核執行分工 (一) 推動方式 達到行政院總體節能目標4% 配合行政院各項 節約能源計畫 依據「政府機關及學 保溫管路損壞 照明過亮 能源管理系統 提升機房節能成效 達到行政院總體節能目標4% (108年較104年) 節能技術輔導 分析用電異常原因並檢視改善方案合理性，實地協助館所及學校用電輔導(100年起每年輔導 20家)。 配合行政院各項 節約能源計畫 補助改善 高耗能設備 補助導入智慧能源管理系統及數位電表等節能設備。104年至108年補助44所大專校院，每年節電潛力 為980萬度。 節能績優學校觀摩會 開設節能培訓課程 校園推動節能人員 培訓研習 依據「政府機關及學 校節約能源行動計畫」， 105年成立本部專案推 　　動小組，每半年召 　　　開檢討會議。 校園推動節能人員培訓現場觀摩 課程包含本部能源管考目標說明、能管系統及智慧空調技術介紹，校園常見節能及節水做 法等。 國立宜蘭大學 節能績優觀摩會 邀請過去執行節能及節水優良學校進行校園經驗分享及現場示範觀摩。 朝陽科技大學節能成效

1 節能目標及督導考核方式-督導考核執行分工(續) (二) 各級機關(構)及學校推動方式 1.節能措施執行 2.每季用電統計 3.節能改善落實 4.節能成效統計 5.網路填報 6.問題回報 配合節能輔導團隊， 落實節能改善 積極強化節能管理、 智慧化資訊機房、提 升設備效能、落實節 能措施及擴大教育宣 導等節約能源作為 自行紀錄能源用量 -抄表紀錄 -建置系統紀錄 -產出報表 每月檢討執行成果 指定專人負責每年於 公告限期前，至各填 報網站進行網路填報 訂正能源使用資料、 提具成長原因說明及 佐證資料 依據單位條件及需 求規劃逐年改善 排程編列預算，汰 換老舊耗能設施 冷卻水塔散熱片需汰換 經濟部填報網站 達成分配予各級學校之節約能源目標。

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 背景介紹 參加對象及資格 ❶ 學校人員績效類 ❷ 學校師生行動類 教育部歷年來積極配合國家節能減碳政策，期能透過學校帶頭 示範，由上而下建立校園節能減碳氛圍，擴散至校園各個角落。 以競賽的方式提升師生對於節能減碳相關議題的關心，並使節 能減碳理念向下扎根，擴散至每位師生的日常生活中。 參加對象及資格 ❶ 學校人員績效類 大專校院(含研究所)在職教職員工(含兼任教師)，每隊至少2人，至多4人。 ❷ 學校師生行動類 大專校院(含研究所)註冊有學籍之在校學生，每隊至少2人，至多5人（並含指導老師1人）。 年級皆以跨暑假後之年級為主。

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 學校人員績效類 依校園環境進行因地制宜找出創意節電方式，經實際執行後 具有節能成效，並預期可複製及推廣在其他學校。 宿舍熱泵 開啟時間 盤點校園 耗能建築物 設定飲水機 開啟時間 圖書館空調 及照明推動 適溫調整

2 !!! 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國內範例 教室 雲林科技大學---教室節能整合門位監測 成效：能資源管理系統擴充，教室課表搭配門位連動，若教 室門未關妥，冷氣改為送風功能，培養學生隨手關門 好習慣，智慧又節能。 !!! 教室 資料來源:107年教育部執行不佳會議-雲科大績優學校分享簡報

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國內範例 大葉大學---圖書館智慧人因LED照明系統 成效：圖書館大樓也設置了智慧LED照明系統，電腦會依據 館外日照光度，自動調整LED室內照明亮度及色度至 使用者最舒適的狀態。書庫區自動感應LED照明系統 則是可以自動偵測區內是否有使用者，而決定是否開 啟光源。 資料來源:https://epaper.edu.tw/papago.aspx?period_num=846&papago_sn=1765&page=0

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國內範例 東海大學---智慧綠能管理系統 成效：東海大學主機房建置iGEMS系統，以數位電錶對用電 設備進行資料收集，並搭配環境溫濕度與CO2資訊， 提供使用者以RWD圖型化界面呈現以利資料分析。 監控電子計算機中心機房伺服器、空調、機器功率、 空調功率等資訊，使用者可隨時隨地對用電設備進行 監看。 資料來源:http://smile.thu.edu.tw/ienv.html

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國外範例 英屬哥倫比亞大學---U-pass（Universal transportation pass）計畫 實際作為：U- pass由學生學費共同資助，利用車輛共乘或接 駁的方式，使學生能無限制的使用任何不列顛哥倫 比亞省南岸運輸管理局的大眾運輸系統，並可憑證 優惠搭乘西岸快車。 資料來源:http://greengiant.chu.edu.tw/newspaper2-3.pdf 圖片來源: http://www.ottawacitizen.com/news/local+news/cms/binary/11807583.jpg?size=640x420

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 學校師生行動類 以節能減碳相關之校園創意宣導活動為主，透過辦理校園環 境教育活動或協助社區進行節能減碳行動力實踐，以不同的 巧思創意來推廣全校師生共同參與，並有實際推廣或實施的 具體成果。 碳足跡 紀錄行動 TURN OFF THE LIGHT ! 課前3分鐘及 課後1分鐘 關燈實測 成立 環保尖兵 辦理營隊、 舞台劇、 演講比賽

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國內範例 元智大學---能源嘉年華 實際作為：整合元智校內電機、光電、化材、先進能源研究 所及燃料電池中心等與節能技術相關單位辦理研 討會、競賽活動之資源，集中辦理並導入「低碳 會議」流程，節省活動費用，促成實質減碳，並 靜態展示校園節能成果，帶動週邊學校與鄰近社 區之互動。 資料來源:http://web2.yzu.edu.tw/e_news/580/3_local0334.html

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國內範例 新北市政府---FUNERGY新北校園能源大使 資料來源:https://www.ntpc.gov.tw/ch/home.jsp?id=28&parentpath=0,1944&mcustomize= news_view.jsp&dataserno=201703080004&t=null&mserno=201309100001

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國內範例 國立臺南大學附屬啟聰學校---省電燈具置換體驗活動 實際作為：辦理「節能亮起來-省電燈具置換體驗活動」， 透過實際使用「流明計」比較亮度以及用「安培 計」測量電流，讓學生瞭解「數據」會說話，以 「眼見為憑」觀察與測量不同燈具的亮度及耗電 度，讓學生瞭解傳統與省電燈具在構造上的差異， 進而從活動中認識燈具。 資料來源: https://university.1111.com.tw/univ_depinfo-act.aspx?sno=101601&sn=594

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國外範例 德國法蘭克福大學生---打造「太陽能公寓」 實際作為：一群德國法蘭克福的學生發現了打造氣候平衡 （climate neutral）的建築新方法：利用搭載太陽能板的建 材營造頂樓新空間，一次達到節能減碳與擴充住宅的目的。 資料來源:https://www.fastcompany.com

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國外範例 美國歐柏林學院---宿舍節能競賽 實際作為：發起學生宿舍節能競賽，並設計了一個能源球， 放置在宿舍大廳，它可以在一些特定時刻呈現出不同的顏色， 顯示一座樓內的能源使用狀態。球體呈紅色時，能源消耗大， 球體為綠色時，能源消耗少。此方式成功成為談論的話題， 使得學生們更認真地節能，而最終獲勝的宿舍樓的能源消耗 量下降了50%以上。 資料來源:https://web-archive-2017.ait.org.tw/infousa/zhtw/ E-JOURNAL/EJ_EnergyEfficiency/revolution.html

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 國外範例 荷蘭馬斯垂克大學 生---打造「綠色辦公室」 實際作為：綠色辦公室推行了三個創始計畫，包括：「氣候 行動」成員和學生共同調查、撰寫校內環境政策現況與未來 建言；「控制-改變-刪除 排放」提出一項減少校園通訊與電 腦設施的碳排放與能源消耗的企畫案；「永續學生生活計畫 」 與校內學生團體接洽並舉辦交流活動，激發學生環境意識並 協助學生發起各類環境行動。並持續提出校園永續政策報告。 資料來源:https://e-info.org.tw/node/84017

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 入選後… 評選方式 初選階段 由節能減碳和教育等相關領域專家學者組成評選小組，採二階段辦理。 108/12/31前由評選小組召開書面審查會議，以序位法選出入選團隊。 由教育部發文，並於「教育部校園節能減碳資訊平臺」公告入選名單。 獲入選團隊應配合評選小組建議，修正計畫書後執行計畫。 入選後… 凡獲入選之前20名團隊可獲得活動經費最高新臺幣1萬7,000 元，於109/2/28前提送領據及計畫書修正版，辦理請款作業。 109/6/20前完成計畫，繳交成果報告書、簡報檔(5-10頁以內)。 相關經費請撥結案規定，請依教育部補(捐)助及委辦經費核撥結報作業要點。

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 決選階段(109/7/31前) 獎勵方式 109/6/30前通知簡報時間及地點。 109/7/31前完成決選由評選小組以序位法選出最終獲獎名單。 109/8/31前由教育部發文，並於「教育部校園節能減碳資訊平臺」公告得獎 名單。 109/10/30前獲獎團隊請配合本部辧理授獎活動。 獎勵方式 獎項 件數 獎勵方式 特優 各組1名 頒發教育部獎狀1紙（每人1張）及5萬元獎金 優選 各組至多2名 頒發教育部獎狀1紙（每人1張）及3萬元獎金 佳作 各組至多3名 頒發教育部獎狀1紙（每人1張）及1萬元獎金 學校師生行動類之指導老師頒發感謝狀1紙，惟獎金應依比例分配指導老師10%，其餘90%依學生人數平均分配。

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 報名方式 報名/收件時間 報名/收件方式 簡章&計畫書 在這！ 自108/10/15(二)起至108/11/15(五)下午5時止，逾期不予受理。 報名/收件方式 請至「教育部校園節能減碳資訊平臺」（https://co2.ftis.org.tw/Home/）最 新消息區下載「大專校院推行節能減碳競賽實施計畫」簡章。 完成計畫書撰寫後，將計畫書PDF檔上傳至前開網站/其他計畫專區/ 上傳區」，檔名請註明「組別/學校全名/指導老師/大專校院推行節能 減碳競賽計畫計書/上傳日期」。 倘檔案大於25MB，請分割成若干檔案，並註明(1)、(2)…。本部確認 後回覆參賽團隊，參賽團隊收到確認報名信件後，即為報名完成。

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 計畫書撰寫內容 填寫基本資料 填寫學校名稱 兩種組別擇一勾選 團隊名稱(自由取名)

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 計畫書撰寫內容 一、人員編制 二、實施地點 三、實施期程 含指導老師及參賽人員與所負責之工作 甘特圖，範例如下 日期 項目 108/01 108/02 108/03 108/04 108/05 108/06/20 108/06/20至08/20 1.請領經費   2.計畫執行 3.計畫推廣 4.提交成果資料 5.辦理核結作業

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 計畫書撰寫內容 學校人員績效類 五、規劃說明 六、補充說明 請依下列項目詳加說明，以電腦繕打 (一) 撰寫設計構想 (二) 執行說明 (三) 經費編列 (四) 說明欲解決之問題 (五) 說明成果後續應用規劃 (六) 預期成效 請依下列項目詳加說明，以電腦繕打 包含自發、互動、共好理念等 依校園環境進行因地制宜找出創意節電方式，倘本次方案涉及本部近2年補助項目，則需列出107年及108年曾向本部申請計畫改善標的物之耗能設備汰換說明及節能成效 計畫執行所需經費項目及金額 含質化、量化說明，例如：預估實施期間較前一年同期降低的用電量或減碳量、預期可複製及推廣說明等。 六、補充說明 依實際需要自行增加

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 計畫書撰寫內容 學校師生行動類 五、規劃說明 六、補充說明 請依下列項目詳加說明，以電腦繕打 (一) 撰寫設計構想 (二) 執行說明 (三) 經費編列 (四) 預期成效 請依下列項目詳加說明，以電腦繕打 包含自發、互動、共好理念等 以節能減碳相關之校園創意宣導活動為主，可透過辦理校園環境教育活動或協助社區進行節能減碳行動力實踐說明，包含創新等。 計畫執行所需經費項目及金額 含質化、量化資料，例如：全校參與人數、推動成效等。 六、補充說明 依實際需要自行增加

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 聲明書暨授權同意書 務必於團隊簽名處簽名 (含指導老師)

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 成果報告書繳交方式 繳交時間 繳交方式 109/6/20(六)前，逾期不予受理。 請至「教育部校園節能減碳資訊平臺」（https://co2.ftis.org.tw/Home/）最 新消息區下載「大專校院推行節能減碳競賽實施計畫」成果報告書。 完成計畫書撰寫後，將計畫書PDF檔上傳至前開網站/其他計畫專區/ 上傳區」，檔名請註明「組別/學校全名/指導老師/大專校院推行節能 減碳競賽計畫成果報告書/上傳日期」。 倘檔案大於25MB，請分割成若干檔案，並註明(1)、(2)…。 另將原始Word及PowerPoint檔寄至shina@mail.moe.gov.tw及 pm1@ftis.org.tw(第3個字為數字1)。

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 成果報告書撰寫內容 填寫基本資料 填寫資料均需與計畫書相符

2 大專校院推行節能減碳競賽計畫簡介 成果報告書撰寫內容 一、參賽人員負責工作 二、實施地點 三、成果說明 學校人員績效類： (一) 執行成果說明 學校人員績效類： 學校師生行動類： (二) 活動照片 含指導老師及參賽人員姓名與所負責之工作 請依下列項目詳加說明，以電腦繕打 含執行情形、質化及量化資料 例如：實施期間較前一年同期降低的用電量、減碳量、預期可複製及推廣等。 例如：全校參與人數、推動成效等。 四、補充說明 五、附件 依實際需要自行增加 另附簡報，5頁至10頁

3 節能相關補助管道

經濟部-節能績效保證專案示範推廣補助計畫 3 節能相關補助管道 教育部-建構智慧低碳校園計畫 經濟部-縣市共推住 商節電計畫 經濟部-節能績效保證專案示範推廣補助計畫 內政部-既有建築物智慧化改善工作計畫 受理時間：108/11/1起 至108/12/31止。 補助對象：全國公私立 大專校院 執行項目： 導入能資源通訊系統技術 高耗能設備整合性汰換 建立水資源整合系統 輔導鄰近學校節能措施 補助經費：每案補助150萬 元為原則，學校應編列2/3 以上配合款 相關資訊： https://co2.ftis.org.tw/esh/ 受理時間：即日起至 109/12/31/止。 補助對象：依各縣市不 同 執行項目： 室內停車場換裝智慧照明燈具 無風管空氣調節機 老舊辦公室照明燈具 能源管理系統 各補助費用不超過總汰 換費用50% 縣市補助辦法一覽表： http://energy- smartcity.energypark.org.t w/news.php 受理時間：即日起至 108/8/31止。 補助對象：契約用電量達 100瓩以上或整合自身所 屬單位累計契約用電量達 500瓩以上者。 補助經費：單一案以500 萬元為上限，且未超過該 計畫執行經費20%為原則 優先補助項目： 動力機械設備：泵浦、風機、空壓機及馬達無風管空氣調節機 冰水機組連鎖控制系統最佳化 服務業中央空調系統 相關資訊： http://energy-smartcity.energypark.org.tw/news.php 受理時間：每年五月底 補助對象：中央機關、 國立院校所屬之公有建 築物 補助經費：依年度立法 院審議通過之額度調整 辦理，需編列30%以上 自籌款。 相關資訊： http://www.abri- ibi.org/about_1.php?no=1 有關評比指標包含年度累計節電目標量達成率及105年度節電率2大項，係分別說明如下：

４ 結論

４ 結論 開始執行節能工作！ 高階主管 節能承諾 成立節能 推動小組 落實分層管理 結合各方資源 規劃短中長期計畫 逐步達成節能目標

４ 結論 善加利用諸多資源： 教育部校園節能減碳資訊平台 低碳節能校園生活報 整合教育部所屬之節能減碳相關網站 持續更新教育部活動之最新訊息 http://co2.ftis.org.tw/index.asp 即時提供校園師生掌握教育體系及其他與節能減碳有關訊息 趨使學校仿效成功作法，以達成節能目標。 http://co2.ftis.org.tw/pageF1.asp

內政部建研所建築節能與綠廳舍改善補助計畫 ４ 結論 善加利用諸多資源： 經濟部溫室氣體減量資訊網 內政部建研所建築節能與綠廳舍改善補助計畫 各部會節能減碳講習資訊彙整 氣候變遷調適雙週報定期上線 https://www.go-moea.tw/ 提供建築節能與綠廳舍改善補助經費申請 建築節能改善實例介紹及說明 http://besag.tabc.org.tw/

４ 結論 善加利用諸多資源： 政府機關及學校節約用水填報網站 節約用水資訊網 公告政府機關及學校最新節水規範 提供節約用水成功案例及措施參考 機關學校用水情形填報平台 http://www.ewater.org.tw/ 公告績優用水表揚活動 定期發表「節約用水季刊」 提供節水短片、文宣，可進行課堂教學宣導 http://www.wcis.org.tw/

「教育部校園節能減碳輔導團」 洽詢專線：02-2784-4188 #5274、#5275 傳真專線：02-2325-3922 Email：pm1@ftis.org.tw (@前為數字1) 財團法人台灣產業服務基金會

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