第18课 梦想成真的时代
课标要求 以计算机网络等问题为例,了解现代人类社会的发展及面临的挑战。
一、日益发达的电脑
计算机 1945 原子能 电子计算机 四五十 空间技术 美国 电子邮件 美国 网络电影电视 远程教育 电子商务
二、“生命工业”的兴起 1.生物时代:生物技术具有广阔的发展前景,许多人认为 世纪将是“生物时代”。 2.现代生物技术 (1)组成:包括 、 、 、蛋白质工程和发酵工程。 (2)核心: 。 (3)突破: 技术的产生是现代生物工程领域的重大突破。 21 基因工程 细胞工程 酶工程 基因工程 克隆
三、天机无限 1.载人飞船、空间站、 ,是载人航天技术发展的三个里程碑。 2.1961年,苏联成功发射了第一个载人航天器“东方1号”载人飞船,宇航员 代表人类第一次叩开了宇宙之门。 3.20世纪60年代,美国宇航员 和奥尔德林登上了月球。 4.2003年10月,我国第一艘载人飞船“神舟” 号成功发射并顺利返回。 航天飞机 尤里·加加林 阿姆斯特朗 五
【问题1】 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃。这次科技革命带来了哪些影响? 问题2 【问题1】 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃。这次科技革命带来了哪些影响? 探究第一,第三次科技革命推动了生产力的巨大发展,并使社会经济结构发生重大变化,第一、第二产业在国民经济中的比重下降,第三产业的比重不断上升。第二,科技进步使人类生活如衣、食、住、行等方面发生重大变化。第三,世界各国都在大力发展科技,提高自己在国际格局中的地位,科技竞争在国际竞争中的地位愈加重要。
【问题2】 克隆技术为人类探索生命的奥秘,研究生命的产生、发展的规律提供了一项重要的技术手段。你认为是否应该克隆人? 问题1 问题2 【问题2】 克隆技术为人类探索生命的奥秘,研究生命的产生、发展的规律提供了一项重要的技术手段。你认为是否应该克隆人? 探究不应该克隆人。从社会角度看,克隆技术一旦应用于人类,无疑将是一场灾难。首先在该项技术实验阶段必将产生大量失败的“产品”,而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次,克隆人会带来一系列社会问题,如:他们与母体的辈分关系、与其他人的亲缘关系,以及由于自身的特殊,他们是否会形成一个新的种族等,诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱等。
1.第三次科技革命开始于20世纪( )。 A.二三十年代 B.四五十年代 C.六七十年代 D.八九十年代 B 答案 答案 1 2 3 4 5 6 1.第三次科技革命开始于20世纪( )。 A.二三十年代 B.四五十年代 C.六七十年代 D.八九十年代 答案 关闭 B 答案
2.下列图片反映了第三次科技革命中哪一领域的成果? ( )。 1 2 3 4 5 6 2.下列图片反映了第三次科技革命中哪一领域的成果? ( )。 A.原子能技术 B.航天技术 C.网络技术 D.生物技术 答案 关闭 C 答案
3.中国古代有“秀才不出门,便知天下事”的说法。今天,我们获知天下事最迅速的途径是( )。 A.报刊 B.电报 C.电影 D.网络 1 2 3 4 5 6 3.中国古代有“秀才不出门,便知天下事”的说法。今天,我们获知天下事最迅速的途径是( )。 A.报刊 B.电报 C.电影 D.网络 答案 关闭 D 答案
4.现代生物技术是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。现代生物技术的核心是( )。 A.基因工程 B.细胞工程 1 2 3 4 5 6 4.现代生物技术是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。现代生物技术的核心是( )。 A.基因工程 B.细胞工程 C.酶工程 D.发酵工程 答案 关闭 A 答案
5.20世纪,人类的航天梦成为现实。载人航天技术不包括 ( )。 A.载人飞船 B.空间站 C.航天飞机 D.热气球 1 2 3 4 5 6 5.20世纪,人类的航天梦成为现实。载人航天技术不包括 ( )。 A.载人飞船 B.空间站 C.航天飞机 D.热气球 答案 关闭 D 答案
6.观察下面的三幅图片,结合所学知识回答问题。 1 2 3 4 5 6 6.观察下面的三幅图片,结合所学知识回答问题。 (1)上面的三幅图片,与第几次科技革命有关? (2)这三幅图片,分别与哪一项科学技术成就有关? (3)以上科学技术成就给你最大的启示是什么? 答案 关闭 (1)第三次。 (2)图1:克隆技术。图2:计算机技术。图3:航天技术。 (3)科学技术是第一生产力;科学技术推动社会进步等。 答案