節能減碳之報紙比較

世界趨勢 隨著全球暖化問題日益嚴峻及傳統能源加速耗竭，世界主要國家莫不將「節能減碳」納為施政新思維，進行能源戰略佈局、施行綠色新政、發展綠能產業，以營造永續之低碳社會與發展低碳經濟。 2009年12月哥本哈根會議(COP15)提出哥本哈根協議(Copenhagen Accord)，初步達成應控制全球溫度上升不能高過2℃，並要求於2010年1月31日前，相關國家應提出其於2020年的量化減量目標，溫室氣體減量已蔚為成為全球趨勢。 行政院成立「行政院節能減碳推動會」，藉由政策全面引導低碳經濟發展，並形塑節能減碳社會。

政策面的行動計畫

你應該知道--推動能源效率分級標示制度， 營造綠色消費潮流 同學應了解用電器具能源使用資訊，引導消費者選購高效率產品 99年7月1日起冷氣機、電冰箱能源效率分級標示，100年起省電燈泡、螢光燈管、除濕機、瓦斯爐、燃氣熱水器逐步推動 希望100年能達到全數汰換國內白熾燈及全國商店冷氣不外洩之目標後，每年可節省22.4億度電，減少CO2排放量約142.5萬公噸。

你應該知道--縣市家庭用戶節電競賽 1.為鼓勵節約能源，97年7月1日起推動「電費折扣獎勵節能措施」，並自98年7月1日起擴大「電費折扣獎勵節能措施」。 2.適用對象：住宅用戶、國中小學校及社區公共設施用電。 3.97年7月~99年2月享受電費折扣用戶達4,012.5萬戶次，總節電度數為70.2億度，約相當於台北市全年住宅用戶用電量的9成1，減少排放CO2約447.2萬公噸。 4.同學關心一下家裡的電費是否有減少，還是持續增加中? 用電量成長級距 基本折扣率 擴大折扣率 -5%<0 5% 10% -10%<X≦-5% 20% X≦-10% 30%

省電試算與方法 一般家庭夏月每月平均用電四百四十八度計算，用電量不成長或減少二十三度以下折扣九五折，折扣後較調整前電費可省十元；用電量減少超過二十三度折扣九折，電費可省七十二元；用電減少超過四十五度折扣八折，可省下一八三元電費 每天少吹一小時冷氣，每月可省電高達三十度；把不用電器插頭拔掉，每月可省電五度；利用清晨餘冷提前三十分鐘關冷氣，每月可省電十五度；將開飲機設定時開關，每月也可省電達十三度；以上加總算來，一個月就可以省下六十三度，超過百分之十的門檻

你應該知道--綠能產業旭升方案 1.太陽光電電池產量由全球第4位進步到全球第3大。 綠色能源產業包括:太陽光電， LED 照明，風力發電，生質燃料，能源資通訊，氫能與燃料電池，電動機車，綠能產業環境。產值由97年1,603億元成長至98年1,745億元。 1.太陽光電電池產量由全球第4位進步到全球第3大。 2.LED產業產值達全球第2，產徝590億元，年成長28%。 3.風力發電累計裝置容量為436MW(年發電量10.9億度，可供27萬戶使用)，同學要注意風力的應用跟本次作業有關喔。 4.能源資通訊技術成功導入全家便利商店150家分店，平均節省電費約8%。

你應該知道--提升新車效率水準 同學即將18歲了，買車前要注意:目前車商的努力方向是從減少風阻、無耗損傳遞引擎動力、更有效率燃燒汽油、以及減少引擎摩擦力等方向著手 99年7月起展售場所之汽車應全面張貼能源效率分級標示 99年9月起新車全面檢附能源效率分級標示。 100年汽車最低容許耗用能源效率標準提升10%：約淘汰15%車型 推廣電動機車:98年至101年預估國內電動機車使用達16萬輛；每年減少CO2約1.3萬公噸。

普及綠建築 綠建築依生態、節能、減廢、健康等四大指標群之方向，可分為九大指標來評估。 一、生物多樣性指標。 二、綠化量指標。 三、基地保水指標。 四、日常節能指標。 五、CO2減量指標。 六、廢棄物減量指標。 七、水資源指標。 八、污水拉圾改善指標。 九、室內環境指標。

綠建築概念 綠建築之最具體也最重要的概念，就是建築物節能設計；能夠最有效改善能源浪費問題的關鍵設計，也在於節能。因此如何落實節約能源，不應該只是口號或指標 舉例來說，建築外殼的不當設計是耗能的罪魁禍首。外型透明具現代感的玻璃大樓其實是寒帶地區的建築設計，這樣的大樓具有保存日射能的功效，在寒帶國家看到這樣的建築設計不足為奇；但台灣高溫潮濕，玻璃帷幕大樓只會損耗過多的空調電能，且為數可能是節能建築的4、5倍。想想我們的建築設計如果都能朝向節能方向，而非一味的照本宣科沿用歐美設計，那麼將為地球省下為數多麼可觀的資源

報紙比較 工作簡介: 報紙為非常重要的傳播媒介，非常多的人每天必須看報紙，在傳播科技的學習活動中，我們不妨研究及比較一下各家報紙，以了解我們獲取資料及資訊的管道 任務說明: 學生以4～6人為一組，閱讀四份同一天但不同報社的報紙，由教師指導學生統計及分析報紙的內容及編排，並作出此四份報紙的比較，每組根據老師所給的問題，繳交一份紀錄及報告，最後並作討論

媒體廣告中的內容分類 請同學觀察報紙內容，並將內容分類，紀錄在學習單上，也可以剪下來 改造低碳能源系統: 打造低碳社區與社會: 全方位部門節能減碳行動: 推動節能減碳生活:

活動與討論: 比較這四份報紙中關於節能減碳重點工作成效報導的多寡，就數字統計而言，你認為哪一個報導較多。 你認為報紙報導多的是否政府做的比較多，有沒有媒體沒有興趣的東西。 同學剪圖時記得寫上時間日期及哪一個版面，並完成下列圖表，將圈起來的內容作一統計，分別在哪些版面

活動與討論: 你覺得為什麼在 版的節能減碳內容較多，試分析其原因 您認為節能減碳在現今社會媒體上是否受到重視 你覺得為什麼在 版的節能減碳內容較多，試分析其原因 您認為節能減碳在現今社會媒體上是否受到重視 你能否指出每一份報紙的特色，並說明何者比較「大眾化」？何者「品質」較高？

觀點及遣詞用字 報紙報導時所持的觀點及遣詞用字，在資訊與傳播的過程中，是一個很重要的關鍵，下圖所示為對同一事件，三家不同的報紙的報導圖例，例如以連體嬰的新聞報導，三家報紙就有不同的報導

錯誤編排範例 黑框部份為震災的新聞，卻於左上角切割一部份（紅色框起部份）報導股票，在版面之安排上，圖文的關係位置不是很恰當。

自由的版式