假如生活欺骗了你 普希金 南昌市迎宾中学 严永青
导入新课 安徒生： 普希金： 童话《丑小鸭》 以“丑小鸭”自喻，叙写经历， 借以言志，成就名作，扬名天下。 诗作《假如生活欺骗了你》 诗人身处逆境，有感而发。让我们一起走近作者、走进作品、聆听教诲、思考人生。
导入新课 诸人品尝、口留余香 ⑴ 有人说：“十四岁那年，我读到了《假如生活欺骗了你》，第一次读这首诗的时候我就知道，我不会忘了这首诗，它将成为我生活的一部分”。 ⑵ 有人说：“我十七岁的时候最喜欢的普希金的诗句是‘假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”。 ⑶ 还有人说：“这一首诗已陪我度过许多难过的时刻，我喜欢这首诗。” ◆ 你品尝之后，又将有什么感受呢？
作者简介 普希金（1799-1837，俄国 ） ： 评价： 伟大的俄罗斯民族诗人、小说家，俄罗斯文学语言的创建者和俄罗斯近代文学的奠基者。他被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”，“俄国文学之父”。 思想倾向： 一生倾向革命，出身于贵族地主家庭却与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争；他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服。
作者简介 主要作品： 诗歌： 《皇村回忆》《给利锡尼》《窗》 《高加索的俘虏》 《拿破仑》《渔夫和金鱼的事》等。 小说： 《黑桃皇后》《上尉的女儿》 《叶甫盖尼·奥涅金》等。 逝世： 沙皇驯服不了普希金，最后竟卑鄙地假借“决斗”的名义把普希金谋杀了。当时，普希金才三十八岁。
创作背景 《假如生活欺骗了你》 写于被沙皇流放的日子里。诗人没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 看课本 听录音
诵读、体验 领悟诵读要点： 语气： 平等、娓娓而谈 语调： 亲密和婉、热诚坦率 节奏： 平和、舒缓
诵读、体验 联想、想象： 1.生活中一件令我伤心的往事 2.当时的感受 3.如何渡过伤心的日子 4.之后的领悟 看课本 听录音 寻共鸣
感悟、交流 一、“生活的欺骗”怎样理解？ 遭遇挫折 付出得不到回报 身处困境 ……（等等） 生活的欺骗
感悟、交流 二、假如你受生活欺骗，诗人是如何劝告的？ 不要悲伤， 快乐的日子 不要心急， 将会来临 需要镇静 一切都是瞬息 劝告 一切都将会过去 劝告 心儿永远 向着未来 过去的 会成为怀恋
感悟、交流 三、 诗句中体现了诗人怎样的一种人生态度？ 积极乐观
…… …… 感悟、交流 四、你喜欢这首诗吗？说说理由。 给我人生启示 语句清新流畅，有人情味和哲理味 喜欢 我有一点和诗人相似的经历和感受 不喜欢 内容浅显，不耐人寻味 ……
迁移练习 1 .情景应用 当人生处于逆境之时，我们应该想起普希金的《假如生活欺骗了你》中的劝告： —————， ————— ， ————— ， ————— ， ————— 。
迁移练习 2. 仿写诗句 假如生活再次欺骗了你 不要——，不要——！ ——需要——： 请记住，————。
谢谢！