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3 伏尔泰 人人享有自然权利 三权分立学说 卢梭 人生而自由，人民 是国家的主人
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2016/7/204 人人享有自然权利 三权分立学说 人生而自由，人民 是国家的主人
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2016/7/205 卢梭（ 1712-1778 年） 卢梭出生于瑞士日内瓦 一个钟表匠的家庭。他出 生后不久母亲便离开了人 世。卢梭 10 岁时，父亲被 逐放，离开日内瓦，留下 了孤苦伶仃的儿子， 16 岁 时，只身离开日内瓦，长 年做临时工，他默默无闻 ，到处谋生，漂泊四方。 1750 年在第戎科学院开展 的《论科学与艺术是否败 坏道德》征文活动中成名。
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2016/7/206 人首先是感性的人, 也就是富有情感的人 。 天文学诞生于迷信；辩证术诞生于 野心、仇恨、温媚和撒谎；几何学诞 生于贪婪；物理学诞生于好奇心；所 有一切甚至道德本身，都诞生于人类 的骄傲。因此，科学与艺术都是从我 们的罪恶中诞生的。 ······ 我们在无知无 识中反倒比我们有了各种学识还更为 快乐。 —— 卢梭《论科学与艺术》
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2016/7/207 感性自然 原始 伏尔泰： 先生，我收到了你反人类的新著，我感谢你。 没有人会动用如此心力来教唆人类返回动物 状态。读尊著，使人渴慕四脚爬行。谢天谢 地，我遗忘这种习惯已经六十多年了。
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2016/7/208 探究 1 ： 卢梭的浪漫主义思 想是不是 “ 反人类 ” ？为 什么？
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10 我渴望知识，不断 地要前进，有所发 明才快乐。曾经有 一个时期，我相信 这就是使人生命有 其尊严。我轻视无 知的大众。卢梭纠 正了我。我意想的 优越消失了，我学 会了尊重人。 康德（ 1724——1804 年）
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2016/7/2011 启蒙运动就是人类脱离了自己所加 之于自己的不成熟状态。不成熟状态 就是不经别人的引导，就对运用自己 的理智无能为力。 —— 康德《答复这个问题： “ 什么是启蒙运动 ” 》 启蒙运动就是在一切事情上，都有 公开运用自己的理性的自由。
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2016/7/2013 探究 2 ： 启蒙运动对人文精神的 发展体现在哪里？
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2016/7/2014 普罗塔戈拉 苏格拉底 彼特拉特 马丁 · 路德 伏尔泰 卢梭 康德
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2016/7/2015 认识自己，就是弄清楚你是谁， 你想要成为什么样的人？ 尤其重要的是要分清楚：这跟别 人认为你是谁，他们要你成为什么 样的人，丝毫没有关系。 —— 李开复
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2016/7/2017 结合学习和生活，任选本 课一位思想家的思想，写一段 感言。
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