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元智大學簡介 大學甄試面試準備 李仲溪 電機系副教授 兼副教務長
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元智大學 工程學院 : 機械、化材、工業工程管理 電機通訊學院 : 電機、通訊、光電 資訊學院 : 資工、資管、資傳 管理學院 : 學士班、英語專班 人文社會學院 : 應外、中語、社政、藝設
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學生概況 學生總數: 8,800 人 – (大學部 6,600 、碩士班 2,000 、博士班 200 ) 66% 來自北部地區 大一新生都可以住宿舍
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教學行政大樓 圖書館 校園環境
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愛書人的圖書館 藏書逾 30 萬冊,各類資料庫多達二百餘種
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遠東有庠通訊大樓 2008 年「台灣建築獎」首獎
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「 2010 世界大學科研論文質量評比」 台灣各大學電機類排名 世界 排名 校名 11 年當年 11 年被 引 2 年被 引 平均被引 H 指數 高被引 高影響 期 總分 論文數 次數 文章數 刊論文 數 12 成功大學 59.310025.2250.3318.9453.8514.8471.97 49.17 16 台灣大學 61.9985.6731.947.6822.9261.5415.4841 45.8 17 交通大學 64.7686.3329.5148.7820.2953.8515.4851.05 45.72 67 清華大學 40.915317.5129.6219.0646.156.4537.24 31.79 81 中山大學 24.4930.6710.428.8118.9169.239.6816.32 29.07 資料來源:財團法人高等教育評鑑中心
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「 2010 世界大學科研論文質量評比」 台灣各大學電機類排名 世界 排名 校名 11 年當年 11 年被 引 2 年被 引 平均被 引 H 指數 高被引 高影響 期 總分 論文數 次數 文章數 刊論文 數 106 台灣科技大學 20.638.677.123.1415.3446.152.5841.42 26.32 114 中央大學 24.283814.7315.1827.0238.467.7425.94 24.67 143 元智大學 11.29224.7416.5118.753.853.2324.69 22.28 201 中正大學 14.4916.336.411.1319.6746.156.4510.88 18.63 210 中興大學 14.2928.55.4913.2617.138.462.5815.9 18.33 資料來源:財團法人高等教育評鑑中心
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「 2010 世界大學科研論文質量評比」 台灣各大學電機類排名 世界 排名 校名 11 年當年 11 年被 引 2 年被 引 平均被 引 H 指數 高被引高影響期 總分 論文數 次數 文章數刊論文數 229 逢甲大學 10.75193.3113.1913.746.153.2312.13 17.53 231 台北科技大學 9.98292.2610.0210.0638.463.2321.34 17.51 288 雲林科技大學 9.3316.332.988.414.2438.46018.83 15.65 資料來源:財團法人高等教育評鑑中心
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資訊學院特色 首創的資訊專業學府 – 全國第一所資訊學院,致力於資訊科技相關之開發應 用與研究。 透視資訊社會 – 因有前瞻完整的學域規劃,資訊學院儼然成為一個資 訊社會的縮影。學院中不僅時有嶄新技術的研發成果 ,更有人文藝術社會與文化等相關議題的深入探討。 紮實的專業實習 – 專業實習一直是本院引以為傲的教學活動,各系皆已 實施多年,執行成效良好,業界反應熱烈。
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管理學院 首創 EMBA 課程,引領國內管理學程發展 全院不分系的學習環境 ( 學士班、學士英語專班 ) – 資源整合共享 ( 國外商管學院架構 ) – 有系統的整體性課程設計 – 延後分流 建立國際化學習環境 – 英語授課 – 國際雙向交流合作
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學生繞著地球跑 _ 管理學院 日本大阪女學院大學歐洲法國昂傑高等商學院法國里爾天主教大學管理學院荷蘭堤亞斯寧堡斯商學院德國艾希斯泰特天主教大學 中國北京清華大學上海交通大學哈爾濱工業大學武漢華中科技大學新加坡國立大學 美國史丹福大學明尼蘇達大學德拉瓦大學奧克拉荷馬大學德州農工大學聖荷西州立大學西維吉尼亞大學 澳洲西雪梨大學
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培育台灣新生代面對世界 推動國外學校雙聯學制 補助學生國際學術交流 提升英語授課比例與結構化 引進國外創新教學方法 : PBL YeSir 計畫 : 邀請社會賢達擔任校外導師 遠東有庠企業學院 ( 規劃中 )
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補助學生出國進修與國際交流 1/3 學生至少一次海外研習或參訪 ( 規劃中 ) 暑期進修研習營,迪士尼專業實習 日本大阪女子學院交換學生 兩岸交流 元智學生在烏克蘭、土耳其志工服務
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YeSir 師友計畫 第一屆: 29 位業師, 122 位導生 第二屆: 38 位業師, 171 位導生 第三屆: 46 位業師, 323 位導生
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YeSir 計畫 _ 社政許珮琦 我所參加「 YeSir 師友計 畫」的人文關領域,業師 是宏達基金會執行長卓火 土先生。 我最佩服卓老師說故 事的 能力,他將生活中聽過的 故事、閱讀過的書籍,拿 來與我們分享,獲益良多 。
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國際志工服務 2005 印度大吉嶺 2006 馬拉威 2007 肯亞、印尼 2008 尼泊爾、泰北 2009 土耳其、烏克蘭、馬來西亞
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幫助有需要的學生 校內獎助學金: –99 學年度高達 86,000,000 元 – 有庠獎學金 學測、指考前 xx% 學生公立大學收費 ( 規劃中 ) – 新世紀領袖培育計畫 經濟協助:無限安心就學專案 – 勤學助學金、經濟協助助學金、工讀助學金、 低收入戶助學金、清寒助學金
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未來就業準備 遠東有庠企業學院 : ( 規劃中 ) – 遠東集團十大事業群 : 石化能源事業 ; 紡織化纖事業 水泥建材事業 ; 百貨零售事業 金融服務事業 ; 通訊網路事業 海陸運輸事業 ; 觀光旅館事業 營造建築事業 ; 社會公益事業
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未來就業準備 遠東有庠企業學院 : ( 規劃中 ) – 遠東集團十大事業群 : 通訊網路事業 – 遠傳電信公司 – 新世紀資通公司 – 網際優勢公司 – 遠通電收公司 – 數位聯合電信公司 – 全虹企業公司
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想要轉系 _ 有機會 首創大一新生同類組擴大轉系制度 – 全校各系開放招生人數 10 %名額給大一升大 二之轉系學生 – 申請轉入人數未超過該系開放名額,則全數無 條件接受同類組學生 – 提供學生再一次選擇的機會
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元智教育理念 Information Integration Internalization 教育理念 - 卓越、務實、宏觀、圓融 1986 年遠東集團徐有庠先生籌設 元智工學院 1989 年創立元智工學院 1997 年改名元智大學
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面試準備
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面試的目的 評估學科考試與書面資料審查無法呈現的特質 – 性向與能力是否適合該學科? – 是否真的很想就讀該系? – 表達能力、臨場反應、自信程度 – 邏輯分析與思考能力 – 學習潛力與態度 – 創意
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面試如何準備? 不要當作是考試,而是個與長輩、老師簡短聊天 的機會 模擬老師可能提出的問題,對著鏡子或是找親友 演練 準備一兩個詢問口試委員的問題
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面試常見題型 簡短 ( 一分鐘 ) 自我介紹 關於個人的問題:常來自自我介紹或是書面審查 資料 關於報考系所的問題:你為什麼想念這所學校? 你為什麼想念這個系? 專業型的問題:但是較偏向比較靈活、可擴大申 論的問題 關於時事的問題 機智問答
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面試常見題目 請提出本系非錄取你不可的三個理由? 其他學校也都有類似科系,為什麼不選擇其他學 校? 你對本系有多少了解?畢業後可從事什麼工作? 本系發展的重點? 什麼樣的人適合就讀本系? 請說明你的優缺點 請描述你就讀的高中有何特色? 最崇拜的人是誰?影響你最深的人是誰?影響你 最深的老師是誰?影響你最深的一本書是甚麼? 為什麼?
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面試常見題目 ( 續 ) 高中時對哪一門課最有興趣或是學的最好?最討 厭的是哪一門課?為什麼? 人生最有成就和最有挫折的經驗是什麼? 如果給你五百萬你會如何處理?最近的股價指數 ?台幣美元匯率? 你平常讀哪些報章書籍? 如果你錄取了,在開學前這段時間會如何安排? 如果你不幸落榜有何打算? 你有什麼問題要問教授嗎?
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要注意的事項 心情放輕鬆 態度要誠懇 禮貌要周到 服裝要整齊乾淨 誠實回答問題
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書面資料準備
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審查委員如何看待書面資料 「審查高中生資料」這件事對大學教授來說優先 度可能並不高。 – 大學教授們只想很快速地知道,這是不是一位 優秀且合適本系的學生 – 書面資料應清晰、簡明、有組織地呈現,讓審 查教授快速找到他所要找的內容 ( 或是你希望 他看到的重點 )
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資料須有組織,最好能有索引。 口試過程中,教授常常是根據備審資料的內容 ,或是從學生回答的答案中起個頭,然後一路 追問下去,因此資料要誠實的準備。 準備資料的原則
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要準備的資料 自傳 / 讀書計劃 在校成績單 / 名次評比證明 師長推薦函 競賽成果, 作品 : 奧林匹亞競賽 / 英文檢定.. 學生幹部 / 社團參與 任何值得參考的資料
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自傳 家庭狀況及求學過程。 哪些個人專長與興趣,修課的經驗、以及 參與社團、擔任幹部/打工/義工/比賽 的經驗,促使你對該校及該系有興趣? 未來生涯規劃。 但是要有自己的特色,彰顯個人的優點。
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讀書計畫 如何規劃未來四年的大學生活:修習課程、考取 專業証照、社團與課外活動、繼續深造 展現出自己有時間管理的能力 讀書計劃要能夠跟自傳相吻合 收集申請校系的特色、對學生的期待、課程安排 、師資、設備、畢業出路 內容要能夠彰顯對該系未來走向有足夠的了解
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成績單 對在學成績資料最好能有解釋,在口試時有可 能被問到 考生在該班的排名所代表的意義 成績進步的趨勢 自己有興趣科目的表現 該校系注重科目的表現
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推薦信 請對自己熟悉的人比起請有名的人寫推薦 信要來得好 推薦者與考生的關係,並具體說明考生的 過去表現、個性、待人處事與人格成熟度 推薦信一般只是聊備一格,除非推薦人在 信中有具體的陳述,才會引起評審委員的 注意
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