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教科版四年级上册第二单元第 4 课 莲都区天宁小学 陈建秋 不同物质在水中的 溶解能力. 小苏打也能在水中溶解。 食盐能在水中溶解。 食盐 食盐和小苏打谁的溶解能力更强? 让我们好好设计一下这个实验吧!

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1 教科版四年级上册第二单元第 4 课 莲都区天宁小学 陈建秋 不同物质在水中的 溶解能力

2 小苏打也能在水中溶解。 食盐能在水中溶解。 食盐 食盐和小苏打谁的溶解能力更强? 让我们好好设计一下这个实验吧!

3 实验名称: 食盐和小苏打谁在水中的溶解能力更强? 你准备怎样做这个实验? 对比实验 用同样多的水中食盐和小苏打溶解量的多少 来比较它们的溶解能力! 我的猜测: …… 设计实验 —— 像科学家那样思考!

4 哪些条件必须相同? 两杯水量要一样多,都要进行搅拌并且搅拌 的速度相当,每次加入的量要一样多。 怎样取相同数量的水?(比如 50 毫升水) 怎样做才比较公平?

5 怎样取相同数量的水? 量筒量杯

6 哪些条件必须相同? 两杯水量要一样多,都要进行搅拌并且搅拌 的速度相当,每次加入的量要一样多。 怎样取相同数量的水?(比如 50 毫升水) 怎样保证每次加入的量一样多? 怎样做才比较公平?

7 先用天平量取食盐和小苏打各 20 克, 再用小药匙把它们平均分为 10 份。 怎样保证每次加入的量一样多?

8 哪些条件必须相同? 两杯水量要一样多,都要进行搅拌并且搅拌 的速度相当,每次加入的量要一样多。 怎样取相同数量的水?(比如 50 毫升水) 怎样保证每次加入的量一样多? 若某份没有全部溶解,溶解量如何计算? 怎样做才比较公平?

9 物质溶解物质的份数溶解能力比较 食盐 小苏打 50 毫升水能溶解多少物质 食盐和小苏打各 20 克,分成 10 份,每份 2 克。

10 物质溶解物质的份数溶解能力比较 食盐 小苏打 50 毫升水能溶解多少物质 食盐和小苏打各 20 克,分成 10 份,每份 2 克。 7—9 份(约 18 克) 2—3 份(约 5 克) 食盐在水中的 溶解能力更强

11 小资料 不同的物质在水中的溶解能力是不同的。 同一物质不同温度时溶解能力也有变化。 小苏打(碳酸氢钠) 温度 ℃ 202530354045 5055 60 溶解度克 9.610.3511.111.912.713.5514.4515.4 16.4 食盐

12 拓展实验 厨房中有许多物质都能在水中溶解, 比如白糖、味精、食盐、小苏打等。 你认为食盐的溶解能力是最强的吗? 若想在家里做实验,可以怎样做呢?

13 打开这些饮料或啤酒, 有许多气泡冒出 —— 这说明什么呢? 气体也能在水中溶解

14 气体在水中的溶解能力 1. 注射器吸约 1/3 管汽水,用橡皮塞封住管口。 2. 慢慢地拉注射器的活塞,再慢慢地往回推。 3. 如此反复 2 次~ 3 次。观察注射器里的变化。 (视频) 气体溶解在水中

15 气体在水中的溶解能力 1. 注射器吸约 1/3 管汽水,用橡皮塞封住管口。 2. 慢慢地拉注射器的活塞,再慢慢地往回推。 3. 如此反复 2 次~ 3 次。观察注射器里的变化。 推活塞 拉活塞

16 ( 1 )观察注射器里的液体 我发现: ( 2 )慢慢地往外拉注射器的活塞 …… 我发现: ( 3 )慢慢地往里推注射器的活塞 …… 我发现: 偶尔会冒出一些小气泡。 冒出的许多小气泡。 许多小气泡又消失了。

17 水中的动物和植物就是靠溶解在水中的 氧气进行呼吸的。 水除了能溶解固体和 液体之外,还能溶解 氧气、二氧化碳等气 体,数量较少。 生活小百科


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