名著积累与运用系列 ( 一 ) —— 《西游记》﹑《水浒传》 滨海中学 初三语文组高海龙 一 作家、作品及作品 中的主要人物 三 作 品的 主 题 作 品的 主 题 二 故事情节 、 人物形象 故事情节 、 人物.

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2 名著积累与运用系列 ( 一 ) —— 《西游记》﹑《水浒传》 滨海中学 初三语文组高海龙

3 一 作家、作品及作品 中的主要人物 三 作 品的 主 题 作 品的 主 题 二 故事情节 、 人物形象 故事情节 、 人物

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5 抢答题规则 必答题 规则

6 必答题要求 ： 我们将在 每组中指名同学进行回答, 被 点到的同学可选择 A-C 中的 任一题进行回答,D 项留给得 分最少的组回答，看看你掌 握得如何, 哈哈 ! 开始吧 !

7 抢答题要求 : 当题目出现时, 每一个知道答案的人举手进 行抢答, 每答对一题得 10 分, 答 错不扣分, 看看哪组得分最多, 看看哪组了解的知识最多。

8 抢答题 1. 《水浒传》﹑《西游记》和 ________ ﹑ _________ 被并称为我国四大古典小说。 2. 《西游记 》是 ____ 代伟大作家 ________ 创作的一部 带有浓厚童话意味的 _______ 小说。 3. 孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角王的提议下， 号称 “ ” 。 4. 《西游记》的一号主人公是孙悟空，他最后得到一 个 “ ” 的光荣称号。 明 《三国演义》﹑《红楼梦》 吴承恩 神魔 齐天大圣 斗战胜佛

9 5. 《水浒传》是作者 在民间传说和有关 典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小 说。 6. 《西游记》这部长篇小说是以中国历史上的一个 著名事件唐代大和尚 到 取经 的故事为原始素材创作的。 施耐庵 玄奘天竺 ( 印度 )

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11 一、《水浒传》 1 、《水浒传》中有 108 条梁山好汉，其中最 能体现被逼上梁山的人物是人称 “ 豹子头 ” 的 （ ) 2 、 在《水浒传》中，绰号为 “ 智多星 ” 的人是 （ ），也被称为 “ 赛诸葛 ” 。他与一伙好 汉在 “ 黄泥冈上巧施功 ” ，干的一件大事是 （ ) 3 、请用官名补全下面的回目： 风雪山 神庙，陆虞侯火烧草料场。 林 冲 吴 用吴 用 智取生辰纲 林教头 抢答题

12 《水浒传》

13 AB 必答题 CD

14 A. 《西游记》写的是怎 样的一个故事 ? （请用 一句话概括）

15 B (1) 请说出最能体现孙悟空具有 反抗精神的一个故事 :_________. (2) 孙悟空用来降魔伏妖的武器 是 _________. _ 必答题 大闹天宫 金箍棒

16 C. 《水浒传》描写了北宋徽宗 年间，以 为首的 108 名好 汉在 聚义打家劫舍， 杀富济贫，替天行道的壮举。 宋江 水泊梁山

17 D 请按顺序说出这四幅图分别 是四大名著中的哪四本书。 《西游记》 《三国演义》 《 水浒传》 《红楼梦》

18 唐僧师徒四人中， 谁留给你的印象最深刻， 请就其性格中的一点举 例说明。

19 考考你 [2005 镇江市 ] 看了《钢铁是怎样炼成的》 后, 有人出了一副对子. 上联是 “ 身残志坚, 保尔 唱响生命曲 ”, 请你分别结合《西游记》、 《水浒传》中的有关情节写出下联. 《西游记》 :. 《水浒传》 :.

20 [2004 烟台 ] 与下列对联、歌词有关的中国古典文学名 著是：（ 1 ） （ 2 ） 。 （ 1 ）伏怪以力， 取经唯诚。 （ 2 ）路见不平一声吼，该出手时就出手， 风风火火闯九州。 《西游记》《水浒传》

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22 一、《西游记》中唐僧师徒前往西天取经， 一路经过九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼 怪，历时十七载，终于取得了真经。这对你 有什么启示吗？请结合自己的具体情况说一 说。 二、鲁智深本是军官，因为嫉恶如仇，好打 抱不平，与官府矛盾越来越深，被迫落草； 林冲本是八十万禁军教头，有着相当高的社 会地位，有美满的家庭，但最终雪夜上梁山； 武松在屡遭陷害之后 …… 反映了一个怎样的 社会现实？

23 ※ 《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》 这两部小说你更喜欢哪一本？为什么 喜欢它？请自制一张读书卡。 读书卡 编号： 001 书名：《 》 作者：＿＿国籍：＿＿ 内容摘要：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 喜爱的理由：＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。

24 路在我们脚下