2014 年 小学离校考试 华文考试纲要. 试卷试卷考查项目分数分数比重 （一） 作文 40 20 ％ （二） 语文理解与 运用 90 45 ％ （三） 口试口试 50 25 ％ （四） 听力理解 20 10 ％ 总计 200 100 ％

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1 2014 年 小学离校考试 华文考试纲要

2 试卷试卷考查项目分数分数比重 （一） 作文 40 20 ％ （二） 语文理解与 运用 90 45 ％ （三） 口试口试 50 25 ％ （四） 听力理解 20 10 ％ 总计 200 100 ％

3 2 题选 1 题 命题作文 5 幅图＋ 1 幅空白图 提供 8 个词语 提供提示 看图作文

4  2 题选作 1 题  字数须在 100 字或以上  作答时间 50 分钟，包括题目 选择和写作

5 要注意审题：  读懂题目，弄清题意。  寻找作文题目中的关键字。  结尾段落重申题目。

6  时间、地点、人物  发生了什么事（看 / 说 / 做 / 想）  心理描写（开心 / 生气 / 紧张）  结尾部分要以感想作为总结。 注：参考词语可帮助学生理解图意

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11 开头 结尾 发展 感想 时间 人物 地点 语言、动作 心理描写 作文题目

12 学生可以在考作文时 翻查印本词典 或 用电子词典 考评局网址 : www.seab.gov.sg

13 朗读短文：语音 语调／语速 看图说话：叙述图意 表达能力 会话 ：内容 表达

14 读准字音大声清楚 感情丰富 流利，不中断 快慢适中

15 说出 看法和 感受 描述图意 大声清楚 要有条理 表达流利

16 2 ）顺着一个方向说图意 1 ）这里是哪里？

17 什么人 外貌 服装 表情 在做 什么 发生 什么事 个人看法 和感受 学生要说出 …

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19  考试时不必形容每一个人物 的外貌特征、穿着、表情等。  只须要选几个比较特别的人物 来说就可以了。

20 总领： 这幅图描绘的是公园里的情景。 有很多人到公园里来游玩，我想 这一天是星期六或是星期天。 总结： 总之， 公园是公共场所，我们 在公共场所应该爱护公物, 做 任何事都应该为他人着想。

21 1 ） 有一个穿着黑色上衣的男子 （谁／外貌／穿着／做什么） 2 ）感受： 如果我是那个 （图中某人）， 看到这种情况，我会 （开心 / 生气 / 着急） 3 ）看法： 我认为他不应该这样做，因为

22 1 ）对图中人物的行为进行判断。 例：这是没有公德心 / 自私 / 乐于助人的行为。 2 ）分析人物的行为为什么错 / 对。 例：这样做会破坏公园美好的环境。公园是公众 活动的地方，花儿是给大家欣赏的，不应该 采下来给一个人欣赏。 3 ）指出自己遇到这种情况会怎么做。 例：如果我在那里，我会上前阻止他采花。

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24 图六《学校食堂》图意参考： 五年级校本 1 ）这幅图描绘的是学校食堂里的情景。休息时，有很多同学在食堂里买东西和吃东西。 2 ）有一名男生正在洗手，他把水开得太大了。有一名小女生指着墙壁上节省用水的告示牌，提醒他要节省用水。 如果我是那个女生，看到小男孩这么做，一定会不高兴。我会上前劝他把水开小一点。因为水是一种十分宝贵 的自然资源，我国的水源不足，要向马来西亚买水，所以我们要养成节省用水的好习惯。所以我们要养成节省 用水的好习惯。刷牙的时候，要用被子盛水，洗车浇花要用水桶盛水，这样就可以节省用水。不过，一个人的 力量是有限的，如果我们每一个人都节省用水，新加坡水源不足的问题就会得到改善。 3 ）有个男生吃完了食物，把盘子放回盆子里。 4 ）在他的身边，有名女生在熟食摊位前。她从摊主的手中接过了一盘香喷喷的炒饭。 5 ）在饮料摊位前面，有很多学生在排队。一名男生接过了饮料后，把钱交给摊主。这时，有名女生跑过来插队。 一位打着领带的学长看见了，立刻上前阻止她。如果我是排在最后的那名学生生，看到有人插到我前面，一定 会很不高兴，因为插队是很没有礼貌的行为。我觉得那名女生应该去后面排队。 6 ）一名男生双手捧着一碗热腾腾的面，正走向餐桌，准备慢慢享用。 7 ）一名女生正津津有味地吃着面。 8 ）这名女生前面的桌子上，坐着三名男生。其中一名男生一不小心，打翻了一杯饮料。他身旁的两个男生却袖手 旁观。其中一位还指着他哈哈大笑起来。 9 ）一名男生在食堂里捡到了一个钱包，立刻把钱包交给那位戴眼镜的男老师。他这种路不拾遗 (yí) 的行为，值得我 们学习与赞扬。如果我是那位老师，看到学生这么诚实，一定会很高兴。如果大家都像他那样做，新加坡将会 成为一个更优雅的社会。 10) 总之，我们在食堂里要遵守秩序，保持食堂的环境卫生，同时要注意周围的情况，以免发生意外。

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26  针对与图画有关的 主题 来 展开对话  结合学生的 生活经验 来提问

27 谈谈你游玩的经验和你的 收获。 时间人物地点事情感想 经验 （过去 的事） 你和 谁去 去哪里 游玩 看到听 到什么 发生了 什么事 开心 还想 再去 收获 从中 学习 到什么

28 1 ）学生即使讲得很好，老师也可 能会针对学生所讲的内容，再提 出一个问题，以便确认学生真实 的会话能力。 2 ）学生如果没听清楚会话的题目 ，可以让老师再说一遍，以免会 话内容跑题。

29 口试时学生一定要 : 1 ）让老师听到在读什么／说什么 2 ）尽量多说一点话 3 ）不能讲 “ 我不知道 ” 4 ）不能讲图片中已有的内容

30 考查项目考查方式题数分数 语文应用多项选择 1020 短文填空多项选择 612 阅读理解一 （ 2 个篇章） 多项选择 714 完成对话 填空 （提供选项） 510 阅读理解二 （ 2 个篇章） 自由作答 1334

31 汉语拼音 辨字 词语选择 完成句子 句子选择

32 Q1. 水灾过后，许多房屋都被大 水淹没了。 （ 1 ） yAn mN （ 2 ） yAn mQi （ 3 ） yAng mLu （ 4 ） yAng miS

33 应用词语搭配手法找出答案 通过上下文的提示来推断答案 回答技巧

34 昨天早上，妈妈带我到海边 去玩。到了海边，我看到很多猴子， 有的在树下坐着，有的在路旁走着，有 的则在草地上玩。它们 Q11. （ 1 身体 2 手脚 3 运动 4 思想）灵活，有趣极了。 应用词语搭配手法

35 爸爸说： “ 不可以，随便喂野生动物 吃东西会使它们 Q15. （ 1 成为 2 养成 3 造成 4 达成）依靠人类的坏习惯。 应用词语搭配手法

36 忽然，小明看见路旁有一只狗，个 子瘦小，看起来很 Q14. （ 1 可惜 2 可怕 3 可口 4 可怜）。小明问爸爸，他可不 可以给小狗一些面包吃。 通过上下文来推断答案

37 两篇短文  例如：通告、广告、新闻、故事 等等 。

38 它曾经拥有最美丽的毛发、最可爱的脸蛋，很可能成为赛美 冠军。然而，有一天，这个美梦破灭了，恶运从此降临 …… 许多人往往在佳节或特别的节日购买小动物，把它们当成礼物送人。然而很多人却在搬新家或大 扫除时狠心地把自己曾视为宝贝的宠物与旧家具一起丢弃！这些被主人丢弃的小生命往往流浪街 头，自生自灭。最终它们不是遭到虐待，就是因为营养不良或生病而命丧街头。 您愿意帮助这些可怜的小生命吗？关怀之家欢迎您前来参加我们的开放日： 日期： 2010 年 6 月 1 日（星期日） 时间：上午 8 时至傍晚 7 时 地点：关怀路 1 号 如果您愿意，也可以在当天领养一只小动物回家。想知道更多详情，请到关怀之家网站查询： www.guanhuai.com.sg

39  把整篇对话先看一遍  注意题目的标点符号  特别留意题目之前与之后的回 答，才选择答案。  填妥答案后，读一遍，确保答 案与上下文贯通。

40  分 A 、 B 两组  包括两篇短文  题目考查不同思维层级  B 组较多高层级思维能力考查

41 文中形容 “ 在背后批评别人 ” 的词语是 ____________ 常见题型 题目提供意思，要求学生找出词语 答案要求找出词语，不能出现短语

42 根据短文内容，完成下面的表格。 伟明设计的服装受欢迎的原因 Q33(a) 工作服 Q33(b) 休闲装 便宜又耐穿 很舒服，任何 年龄的人都可 以穿 他设计的工 作服便宜又 耐穿。 便宜又耐穿

43 常见题型 这句话是什么意思？ 如果是你 / 他，该怎么做？ 你学到了什么道理？

44 常见题型 XX 是个怎样的人？从哪里可以看出／ 你为什么会这么认为？ 你认为 …… 有什么不同？ 他这样做对不对？为什么？

45 “……” 这句话是什么意思？ 常见题型 这句话的意思是 …… 1 ）先换一个说法来解释字面的意思。 2 ）因为 ……( 具体例子 ) ，所以 …… 。

46 “ 小明从此再也不愁没书可看了 ” ，这句 话是什么意思？ (2 分 ) 常见题型 这句话的意思是爱看书的小明从此再也 不用担心没有书可以看了。因为小明爱 护姐姐的书，所以姐姐乐意把书随时借 给小明看。

47 如果是你，你会怎么做？为什么？ 常见题型 如果是我, 我会 ____( 借用作者的看法）， 我会 ___ （怎样做 ) 。 因为 ___( 这样做的理由）。

48 如果你是那个穷人，你会怎么做？为 什么？ 常见题型 如果是我，我会像文中的穷人那样， 把食物分给富人。因为我们应该帮助 有需要的人。

49 从这个故事中，你学到什么道理？ 常见题型 我明白了做人一定要懂得孝顺父母，不 能因为父母年老，行动不便就遗弃他们。

50 常见题型 XX 是个 ____ ＿＿ ( 描写性格的词）的 人。因为他 ____( 举文中的例子）。 你认为他是一个怎样的人？你 为什么这么认为？

51 常见题型 我认为他是一个好人。因为他常常 帮人。 你认为他是一个怎样的人？你 为什么这么认为？ 答案不具体。 “ 好人 ” 换成 “ 乐于助人的人 ” ； “ 帮人 ” 换成 “ 他看到邻居提着两个装满东西 的袋子，就走过去帮邻居拿 ” 。

52 勇敢 聪明 懂事孝顺 诚实 人物个性 骄傲

53 常见题型 我认为他是一个乐于助人的人。 从 “ 他看到邻居提着两个装满东西 的袋子，就走过去帮邻居拿 ” 可以 看出。 你认为他是一个怎样的人？从 哪里可以看出？

54 常见题型 我认为他是一个乐于助人的人。 他看到邻居提着装满东西的袋子， 就走过去帮邻居拿，由此可以看出。 你认为他是一个怎样的人？从 哪里可以看出？ 间接引用的回答方式：

55 常见题型 听到这件事，兄弟俩各有什么 反应？ 哥哥 …… 。弟弟 …… 。

56 庆祝会刚开始的时候，大家是怎 么对待小明的？ (2 分 ) 这是为什么 呢？ (2 分 ) 常见题型 庆祝会开始的时候，没有人和小明说 话，大家对他不理不睬。因为他穿着 一件旧衣服。

57 谢谢！