Zhenrentouxiangsumiaodeyishuguilu. 右脑, 创意的源泉 开发你的右脑力的捷径 — 学习艺术 请聆听这美妙的音乐, 欣赏绘画.

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1 zhenrentouxiangsumiaodeyishuguilu

2 右脑, 创意的源泉 开发你的右脑力的捷径 — 学习艺术 请聆听这美妙的音乐, 欣赏绘画

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11 著名雕塑家罗丹说 :“ 艺术就是感情。 但是如果没有体积、比例、色彩的学问； 没有灵敏的手，最强烈的感情也是瘫痪的。 最伟大的诗人，如果他在国外，不通其语言 他能做什么呢？不幸在新一代的艺术家里， 有不少拒绝学习怎样说话的诗人，所以他们 只能含糊其辞了。 ”

12 素描画的不是形体，而是对形体的观察。 我不需要悼词或者什么东西，只希望在 我的墓碑上写这样一句话：他从内心里热 爱素描！ —— 德 加

13 头部的形体结构规律 1· 头部骨骼是决定头部 外型的基础 。 2 头骨是由呈球状的脑颅 骨、额骨、颧骨、颞 骨、上颌骨、下颌骨 所构成的。

14 头部的基本比例与五官的位置 1. 头部的基本比例为 :” 三庭五眼 ” 2. 眼角的连线在头顶和下颌底 1/2 处。 3· 鼻翼的宽度为一眼宽。耳的长度等于眉到鼻尖的距离。 4· 嘴的口裂位于鼻尖至下颌底 1/3 处。

15 头部的运动与 透视 在写生中，辅助线的运 用对确定头部动势和五 官位置有着重要的作用。

16 头部的解剖结构规律 1· 头骨由脑颅骨骼和面颅 骨骼构成。 在头像写生中 “ 骨点 ” 是必须 深入理解和刻画的部分。 2· 面部肌肉与表情 对于面部表情的刻画，要 注意眉头、眉梢、眼睛、 嘴角和鼻翼的变化。

17 学生作业中存在的几个问题： 一、对头部结构不理解 缺乏解剖知识，不能透过现象看本质， 使得形体松散，线条、明暗不能落在实处 二、人物的基本形不准确 包括头部动势，头部的外轮廓以及脸部 轮廓，五官位置，人像与脖子、肩之间的 关系等等 。

18 三、立体观念不强 由于几何石膏立体清晰易辨，而头部形体结 构比较复杂，往往陷入局部的描摹之中而忽略立 体地观察与表现，缺乏应有的深度。 四、整体感不强 只注重局部细节的刻画，不厌其烦地描画眼 、鼻、嘴等局部；而对头发、耳朵草草了事，脖 子与肩的关系也不予重视，使画面凌乱而不协调 。

19 这些存在的问题说明有些学生尚不能从 宏观上把握画面的整体感，掌握基本形体 关系，常常被细枝末节所缠。 因此，同学们必须不断提高自身艺术修 养，注意培养自己的观察能力和感受能力 ，要学会大胆概括，果断落笔，随时注意 局部与整体的关心。

20 下面，我结合头像素描概要 谈谈作画步骤和方法： 第一步，分析与构图 学生在作画前要养成观察对象的习惯， 不要仓促作画。应根据对象的职业、年龄、 气质、爱好等考虑该如何表现，最后想要 达到怎样的效果。

21 构图时应注意人物 位置是否适中，人 物前方的空间尽量 多留些。

22 第二步，局部与整体的把握 首先要抓大轮廓，尽量用简洁概括的直线抓住 头部基本形、五官位置、明暗交界线的位置、头 与肩的关系。 要画准轮廓，就必须整体观察，整体比较，多 运用辅助线帮助确定位置。 从整体上把握各部位 的观察与比较。 在画准外形的基础上，五官位置也需多下功夫 。画五官时要注意中轴线的运用，除绝对正面外 ，中轴线应根据头的动态呈孤线，这一点很重要 ．

23 １、画眉毛要注意眼窝 上下凹处的骨点和通 过颞骨处凸的转折所 呈现的眉毛浓淡差别 。 2 、眼睛很重要，画眼 要将四个眼角处于一 条平行线上，否则眼 睛就高低不一，感觉 不舒服。上眼皮和下 眼睑也有区别。 接下来我们结合素描作品讲解一些常见问题 ：

24 3 、嘴的刻划关系到人 的表情。首先要确定 上下嘴唇的厚薄，还 要注意嘴唇不能用线 勾得过死，嘴的上翘 下垂变化非常微妙。 4 、画耳要与眼鼻嘴联 系起来看，有些学生 不愿多画耳朵，甚至 将耳朵当作负担。要 么虚不过去，影响空 间，要么跳得厉害， 破坏整体效果。

25 5 、 明暗交界线是决定 头部深度、体积的关 键，颧骨处在交界线 最突出部位，有高有 低，有突出也有柔和 ，可视特征而定。 6 、头发固有色是黑色 。仔细分析，头发绝 不是漆黑一片，也同 样有明暗对比。

26 头发是在颅骨上形成 的，发型、明暗都必 须考虑结构。头发力 争画得蓬松，富有质 感。

27 第三步 深入刻划 看看哪些部位最深、最强烈，就从这些地方着 手，一般先从眉、眼、鼻、颧骨处开始，很快即 可抓住特征，画出大的关系，但是一定注意要避 免抓住一点反反复复盯着画，使局部画得过分深 而使大关系失调。 先画什么、再画什么可根据对象特征来考虑， 如角度有些偏，颧骨比较突出，有的剑眉浓重而 富个性，有的眼睛炯炯有神，那就由此展开。

28 在深入中要始终保持整体关系，明白一幅画 的好坏主要取决于整幅画面的整体感，完整感。 如果只是将笔墨停留在局部五官上，以为是画 龙点睛，而忽视其它方面的把握，整个画面效果 就不会好。 比如, 画眼要注意整个眼轮匝肌周围的关系 ; 画嘴要考虑口轮匝肌的块面 ; 画鼻注意鼻骨、鼻翼与脸颊的联系 ; 同时，还要考虑这一局部在整个脸部中的比例 关系。总之，在深入中时时考虑整体，主次各得 其所。

29 第四步 整体调整 最后，要把握好局部刻画与整体效 果的关系，局部刻画的重点是五官的细 节表现，要抓住眼神和嘴角的微妙变化。

30 整体效果还要注意 发形与脸形、脖子 与肩部的虚实关系 。

31 有时要做加法，把不够突出、不够强烈的 部位加以强调。 有时要做减法，把需要减弱的部位淡化， 甚至虚过去，将琐碎的细节综合起来，加 强大关系。

32 另外，整体效果要 尽量保持 “ 第一印象 ” 的生动性和画面效 果的艺术性

33 人物的头部从古至今都是 “ 传神写照 ” 的重 要部位。 要想画好人像，就要避免公式化、概念 化地将人物千篇一律，千人一面的机械式 的描摹，好像人物形象是一个模子里刻出 来的，呆板、毫无生气。

34 要抓住人物的主要 特征，也就是最能 引起你作画兴趣的 地方。

35 画好人像，还有注重 形神兼备，注重人物 内在性格和情绪的刻 划。 多留意眉、眼、嘴的 情绪变化，把人物神 情最自然、生动的时 候表现出来，就能使 画面具有生气。

36 俗话说， “ 熟能生巧 ” ，技巧是从勤 学苦练中得来的。要多看好的范画，提高鉴 赏力，进而大胆地、多方面地进行尝试试 ，不断提高绘画水平，实现自己的理想。 总之，画好人像素描，必须具备扎实的基 本功，精确的造型能力，只有平时多画多 练习才能取得良好的效果。

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38 作业 : 1· 短期：以线条为主要的表现手法，用简洁的形体语言 感受同学的相貌，画出同学的形象特征。 2· 长期 ： 四开人像写生一张 要求： ： 人物头像比例、结构准确，虚实关系处理得当，能准确 把握人物气质特征。