夏夜 楊喚. 一、題解 本詩選自楊喚全集。 作者透過兒童的口吻，以擬人手法描寫農村夏 夜的景致。 首先以蝴蝶、蜜蜂、羊隊、牛群、太陽回家和 街燈亮起，暗示夏夜的降臨。接著由小雞、小 鴨睡了，小弟弟、小妹妹也走向夢鄉，寫出夏 夜的靜謐與溫馨。 最後以南瓜、小河、夜風、螢火蟲還醒著的情 景，為安詳的夏夜增添了活澄的生機。

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1 夏夜 楊喚

2 一、題解 本詩選自楊喚全集。 作者透過兒童的口吻，以擬人手法描寫農村夏 夜的景致。 首先以蝴蝶、蜜蜂、羊隊、牛群、太陽回家和 街燈亮起，暗示夏夜的降臨。接著由小雞、小 鴨睡了，小弟弟、小妹妹也走向夢鄉，寫出夏 夜的靜謐與溫馨。 最後以南瓜、小河、夜風、螢火蟲還醒著的情 景，為安詳的夏夜增添了活澄的生機。 整首詩給人溫馨、豐富和愉悅的感覺

3 二、作者 楊喚，本名楊森。遼寧省興城縣人。生於 民國十九年，卒於民國四十三年，年二十 五。 曾任報社副刊編輯、國軍上士文書等職務。 平時喜好寫詩，發表了不少兒童詩歌；純 真童稚的詩心，很受大家喜愛，是臺灣兒 童文學的先驅。 詩風清新活潑、真摯熱情。著有楊喚全集。

4 三、分析 本討是一首新詩。以性質言是兒童討， 全討是透過兒童的眼睛和口吻來寫。充 滿了農厚的童話氣氛；文體則為記敘的 情詩。 全篇以擬人手法寫成，技巧全在動詞的 運用上，表現出一種親切感，使大自然 與人融為一體。例如：

5 三、分析 蝴蝶和蜜蜂們「帶著」花朵的蜜糖「回來」 了。 羊隊和牛群「告別」了田野「回家」了。 火紅的太陽也「滾著」火輪子「回家」了。 當街燈亮起來向村莊「道」過晚安。 「來了」！「來了」！從山坡上輕輕地 「爬」下來了。 從椰子樹梢上輕輕地「爬」下來了

6 三、分析 「撒」了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀 幣。 小雞和小鴨們關在欄裡「睡」了。 只有窗外瓜架上的南瓜還「醒」著。 只有綠色的小河還「醒」著。 低聲地「歌唱」著溜過灣灣的小橋。 只有夜風還「醒」著，從竹林裡「跑」出 來，跟著「提燈」的螢火蟲，在美麗的夏 夜裡愉快地「旅行」。

7 四、結構 第一段十行寫蝴蝶、蜜蜂、牛、羊、太 陽、街燈，表現熱鬧和溫馨的氣氛。 第二段十八行寫夏夜的寧靜，並以南瓜、 小河、夜風、螢火蟲的動態，襯托夜的 靜謐，更為夜增添了一分生機。

8 五、修辭及文法 排比：「蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖 回來了，羊隊和牛群告了田野回家了， 火紅的太陽也滾著火輪子回家了」、 「來了！來了！從山坡上輕輕地爬下來 了。來了！來了！從椰子樹梢上輕輕地 爬下來了」、「朦朧地，山巒靜靜地睡 了！朦朧地。田野靜靜地睡了」。

9 五、修辭及文法 聽覺摹寫：「只有綠色的小河還醒著， 低聲地歌唱著溜過灣灣的小橋」。 視覺摹寫：「撒了滿天的珍珠和一枚又 大又亮的銀幣」，此句亦為「譬喻」。 反襯：「只有綠色的小河還醒著，低聲 地歌唱著溜過灣灣的小橋」。以小河的 流水聲來反面烘托出夜的靜，類似「蟬 噪林愈靜，鳥鳴山更幽」的意境。 疊韻複詞：「朦朧」，亦為同義複詞。

10 六、文意 「蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了， 羊隊和牛群告別了田野回家了。」所表 現的是滿足」的心境。 「當街燈亮起來向村莊道過晚安」是使 用擬人的修辭法，在詩中先點出夜的來 臨，給人親切溫馨的感覺。 「來了！來了！從山坡上輕輕地爬下來 了。來了！來了１從椰子樹梢上輕輕地 爬下來了。」這語調中含有純真的喜悅 之情和歡迎的意味。「輕輕地」含有夏 夜不知不覺降臨的含義，「輕輕」此當 副詞用。

11 六、文意 「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀 幣」以「珍珠」比喻星星，以「銀幣」 比喻月亮，給人夏夜富麗的感覺。此為 望日前後的夜景，描寫「月明星更燦」 的景象。「望日」指農十五日。銀幣意 同「玉輪」、「玉盤」。 詩中在夏夜醒著不只南似，詩人卻寫 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著」是有 意以「只有」來造成讀者的專注，而對 所描寫的景物有鮮明的印象，句中的 「只有」和「醒著」有增強深夜寂靜的 效果。

12 六、文意 「小河」、「夜風」給人帶來夏夜清涼 的感受，「螢火蟲」則是夏夜的特徵。 「只有夜風還醒著，從竹林裡跑出來， 跟著提燈的螢火蟲，在美麗的夏夜裡愉 快地旅行。」可見這時是涼風習習，飛 螢點點。 藍色，代表自由自在的感覺。綠色，代 表清涼的感覺。