第十届中小学 NOC 活动 学生竞赛项目 -- 信息科技类 程序设计 培 训 讲 义 孙建华. 要点  程序设计是技术与艺术相结合的赛项。每一 个程序都来源于一种观念、一个想法、一项 创意，其实现水平有赖于技术手段，其优劣 有赖于用户检验。程序设计的过程是表达和 表现作者创造性的过程。  本赛项的要点是：用户群体需求定位恰当的.

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1 第十届中小学 NOC 活动 学生竞赛项目 -- 信息科技类 程序设计 培 训 讲 义 孙建华

2 要点  程序设计是技术与艺术相结合的赛项。每一 个程序都来源于一种观念、一个想法、一项 创意，其实现水平有赖于技术手段，其优劣 有赖于用户检验。程序设计的过程是表达和 表现作者创造性的过程。  本赛项的要点是：用户群体需求定位恰当的 选题、合理的项目方案、良好的技术实现、 明了的陈述与答辩。

3 选题  选题是本赛项的一个重点和要点，选题要具 有趣味性、创造性、实用性，一个新颖、有 趣、可用或可玩的符合用户需求的有价值程 序，才能够充分体现作者的水平。  本赛项要求主题有明确的设计思想，贴近作 者学习生活，才能体现创新思想，为社会应 用服务。这样作品才能紧扣评分标准的实用 性和创新性。

4 作品设计  （一）作品设计要求人机交互界面美观易用， 紧扣评分标准中的 “ 精致美观 ” 。  （二）系统的结构体系规划清晰，灵活运用技 术手段解决核心问题，完整地实现目标编程。  （三）设计方案和使用说明文档完整，方便读 者阅读和使用。

5 程序编写  （一）程序实现时要考虑运行环境和异常情 况的处理，保证程序执行的稳定性。  （二）程序代码的规范性。变量名、注释等 符合软件工程标准，具有良好的编程风格。  （三）要对程序进行调试和测试，提高程序 的稳定性。

6 程序设计语言选用  程序设计语言可以按自己所长选用。为体现公平公 正，比赛的重点将放在创造性方面，对程序设计语 言做了一定的要求。  本赛项分为两个比赛层次：  （一）小学组与初中组可使用教育编程语言。教育 编程语言是一种教育性质的程序设计语言，如 NOC 创新实践平台、 Scratch 等。  （二）高中组可使用专业的编程语言。专业的编程 语言是指专业软件开发人员使用的程序设计语言， 如 C 、 C++ 、 BASIC 、 Java 和 Flash （必须有脚本语 言部分）。

7 程序设计语言介绍  （一）教育性质程序设计语言  教育性质程序设计语言是用于学习程序设计的工具， 与用于编写真实环境下的应用程序的编程语言有所不 同。学生用这种工具编写程序，就像玩游戏一样，是 一个快乐的创造性的过程。在这个过程中，不仅培养 了学生独立学习、独立解决问题的能力，同时让学生 理解了计算机工程的基本概念，如面向对象编程、参 数、消息、控制、交互等，而这些概念可以使学生接 触更加深入的、真正的编程。教育性质的程序设计语 言的学习，能够使学生完成从简单又易于理解的娱乐 性编程环境到专业开发环境的转变。

8 NOC 创新实践平台  NOC 创新实践平台是一个创意思维训练、知 识学习和应用以及多媒体作品创作的工具平台 软件，是一个具有面向对象编程思想理念的程 序设计学习的工具。本软件具有易学易用、操 作简便、内容制作方便快捷、动画设计功能强 大、交互控制灵活多样、积木式制作方式等特 。  可以用来制作如下作品：

9 NOC 创新实践平台用处  · 动画故事：已有素材电脑动画故事编创。  · 创意绘画：自己动手进行创意绘画。  · 电子贺卡：制作个性动画电子贺卡发送给朋友。  · 益智游戏：设计制作趣味益智小游戏。  · 电子相册：将拍摄的数码相片进行修饰、配音、配 文制成电子相册。  · 多媒体作品：为学生提供一种表达自己的全新多视 角多媒体工具。

10 Scratch  Scratch 是美国麻省理工学院媒体实验室 开发出来的一种新的电脑编程语言。使用者 可以很容易地创造交互式情节故事，动画， 游戏，而后把自己的创作共享到其他网站上 去。它帮助年轻人发展学习技能，学习创造 性思维，帮助电脑使用者表达自己。

11 Scratch 特点  Scratch 语言很简单，所有的人都可以使用。 这种编程语言所依据的是一种积木系统；积 木可以通过多种指令结合起来。这种语言总 共有 100 多块 “ 积木 ” 可以使用。另外，还有一 个视觉图像库，使用者可以在最开始的时候 用图像编写程序。

12 专业的编程语言  专业的编程语言是指用于编写真实环境下的 应用程序的编程语言。  计算机语言通常分为三类，即机器语言、汇 编语言和高级语言。比赛用程序设计语言选 用与自然语言相近并为计算机所接受和执行 的计算机语言，即高级语言。  下面介绍几种较有代表性的高级程序设计语 言。

13 通用编程语言 C  C 语言是美国 AT&T( 电报与电话 ) 公司为了实 现 UNIX 系统的设计思想而发展起来的语言工 具。 C 语言的主要特色是兼顾了高级语言和 汇编语言的特点，具有简洁、丰富、可移植 的特点。 C 语言提供了结构化编程所需要的 各种控制结构。 C 语言是使用最为广泛的编 程语言之一，与许多其它的语言都有渊源。

14 Java 语言  Java 是由 Sun 最初设计用于嵌入程序的可移植性 “ 小 C++” 。在网页上运行小程序的想法着实吸引了不少 人的目光，于是，这门语言迅速崛起。事实证明， Java 不仅仅适于在网页上内嵌动画，它是一门极好 的完全的软件编程的小语言。  优点：二进制码可移植到其他平台。  缺点：使用一个 “ 虚拟机 ” 来运行可移植的字节码而 非本地机器码，程序将比真正编译器慢。

15 Flash Action Script 。 Action Script 为 Flash 产品开发的一种脚本语 言，现在最新版本为 3.0 ，是一种完全的面向 对象的编程语言，功能强大，类库丰富，语 法类似 JavaScript ，多用于 Flash 互动性、娱 乐性、实用性程序开发和网页方式应用程序 开发。

16 BASIC 语言  BASIC 语言全称是 Beginner’s all Purpose Symbolic Instruction Code ，意为初学者通用符号 指令代码。 1964 年由美国达尔摩斯学院的基米尼和 科茨完成设计并提出了第一个版本，经过不断丰富 和发展，现已成为一种功能全面的中小型计算机语 言。 BASIC 易学、易懂、易记、易用，是初学者的 入门语言，也可以作为学习其他高级语言的基础。

17 陈述与答辩  陈述与答辩的内容要紧扣竞赛要求：如何体 现作品的实用性、创新性、实现技术的复杂 性和界面的精致美观。  要点在于：用户群体需求定位，项目设计方 案，系统结构，关键技术，运行操作效果。

18 评分标准 评审指标指标描述展示运行陈述答辩 稳定性 选手提交的应用程序能够正确的运行程序说明中的功能，并 在运行过程中保证运行稳定。 10 实用性 选手提交的程序具有实用价值，能够解决某个实际的问题或 者给用户带来良好的体验。 25 创新性 设计作品思路清晰、创意独特、问题解决巧妙性以及作者对 软件开发的深入理解和前沿思想体现。 25 技术 复杂度 使用的技术先进性，涉及的关键问题的复杂程度，技术应用 的合理性。 20 精致美观程序界面设计美观合理，操作使用简易方便。 20 网络票选 大众评审（须 8 岁以上）凭身份证号限投 1 票 / 件作品；不符合 要求的作品投票无效；不足 200 票不予计分，最多可加 5 分。 每 200 票加 1 分 —