人教版小学语文六年级下册 第三单元作文 丹江口市实验小学 张晓霞. 理想是指路的明灯，没有了理想， 就没有了坚定的方向，没有了方向，也 就没有了生活。 ----- 列夫. 托尔斯泰.

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1 人教版小学语文六年级下册 第三单元作文 丹江口市实验小学 张晓霞

2 理想是指路的明灯，没有了理想， 就没有了坚定的方向，没有了方向，也 就没有了生活。 ----- 列夫. 托尔斯泰

3 关于理想的名言 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 理想如晨星， —— 我们永不能触到，但我们可像航海者一 样，借星光的位置而航行。 —— 史立兹 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 —— 苏格拉底 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不 能品尝。 —— 海涅

4 什么是理想？ 是自己希望实现的，又是对别 人有益的。 是自己希望实现的，又是对别 人有益的。

5 理想是人生导航的灯塔，我们 每个人都应该有自己的理想。 理想是人生导航的灯塔，我们 每个人都应该有自己的理想。

6 根据作文要求提炼出的三个要求： 1 、我的理想是什么？ 2 、为什么有这个理想？ 3 、准备怎样去实现这个理想？ 分析：根据详略要求，这三点必 须有详略之分！第 1 点可以安排略 写， 2 和 3 两个可以任意安排其中 一个进行详写，或两点都可以安排 详写。

7 怎样写好这篇文章？  一、文章开头非常重要！ 别人看的第一眼就是你文章的开头， 要给人留下深刻印象，必须有个很 有文采的开头。此次文章以 “ 理想 ” 为 题，我们可以用上以下几种方式开 头：

8 1 、以修辞开头 理想，是人生的精神支柱，是人生的指 南和动力，是人生的航标，是对明天的信 念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它 能照亮生活中的每一条路。既然理想在生 活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能 缺少它呢？ 理想，是人生的精神支柱，是人生的指 南和动力，是人生的航标，是对明天的信 念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它 能照亮生活中的每一条路。既然理想在生 活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能 缺少它呢？ （排比、比喻） （排比、比喻）

9 2 、引用名人名言开头 培根说： “ 毫无理想而又优柔 寡断是一种可悲的心理 ” ，每个人 都要有理想，这才有奋斗的目标 、前进的方向，一旦梦想成真， 回首以前的奋斗历程，该是何等 的欣慰呀！

10 3 、以对话开头  小的时候，如果有人问我： “ 你的理 想是什么？ ” 我一定会撅起嘴说： “ 理想 是什么？我没有理想。 ” 心里却在想：有 好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要 什么理想。现在，我听到同学们各种各 样的理想：工程师、科学家、解放军、 画家、医生，，五花八门，应有尽有。 于是，我也开始据此构筑心中的理想大 厦。

11 二、怎样写好 “ 为什么要当 XX” 可以从几个方面谈为什么有这个理想。（详写） （以医生为例子） 1 、你是怎样理解医生这个职业的？（可以用上有关 名言） 2 、我产生当医生这个想法的原因。（有事例最好， 你有这样的理想，一定有原因吧？也许是受一个人 的影响，也许是因为看了一本书，也许是因为一则 新闻，也许是一句简单的话，也许还有一个感人的 故事 …… ）

12 怎样实现自己的 理想呢？ 现实是此岸，理想是彼岸，中 间隔着湍急的河流，行动则是架在 河上的桥梁。

13 三、怎样写好如何实现理想？ 可以从以下几个方面去谈：（详写） 1 、你所写的职业需要哪些要求？ 2 、为实现这个理想，你准备怎样做？ （一定要有针对性） 提示：一定要注意段落之间的过渡。

14 四、给文章一个完美的结尾。 结尾与开头不同：开头是以 “ 理想 ” 为中心的，而结尾既要体现出 “ 理想 ” ， 又要结合自己的具体的职业。

15  我要为理想而刻苦学习、坚持不懈、勇 往直前，我要为实现人民教师这个理想而 努力奋斗。  要想实现自己的理想是要付出努力和汗水 的，我深信一句话 “ 有志者，事竟成 ” 而且， 我在努力实现这一理想的过程中，会得到 很多很多的启示和道理。我要用理想的火 花点亮我通往医生的道路。  虽然我知道，这个当作家的理想未必会 实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当 作家的理想会为我指引航向。

16 写作提纲 材料安排： 开头：我的理想是什么？ 中间： 1 ．我为什么会有这样的理想？ 2 ．为了实现这个理想，我有怎样的行 动？ 结尾：期待着理想实现后的心情等等。