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發展創造力的各種方法 一、閱讀能充實創造力 Francis Bacon 曾說：「閱讀能使人生充 實」閱讀供給想像力食糧。激發想像力的 書籍，如大文豪們的作品，品質高的神秘偵探 小說，武俠小說，短篇故事傳記。 卡通大師 Walt Disney 推薦讀者文摘，其 他如地理雜誌、牛頓、歷史月刊，都可以幫 助創造力的開發。
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閱讀任何書籍、刊物的過程中，論語 學而篇中「學而不思則罔，思而不學 則殆」的警示，應時時力行。 作筆記或註記，將能給讀者有效的創 造性練習。 Mark Twain 就有這種優良 的習慣。
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正確方式的閱讀是創造力的維他命， 「閱歷」與「經驗」的累積，則需很長 的時間與程序。 例： 中國人以文字結構訓練孩子組合的巧思，用 對仗訓練學生思路的敏捷，都是很好的方法。 如 「十口心思，思國思民思社稷」 「寸身言謝，謝天謝地謝君王」 「八目尚賞，賞花賞月賞秋香」
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玉杯 銀杯 陶杯 銅鐵投洪冶，螻蟻上粉牆，陰陽無二義， 天地我中央。 強爺聖祖有施為，鑿壁偷光夜讀書，縫線 路中常憶母 ， 老翁終日倚門閭。
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蘇小妹的「閉門推出窗前月」秦少游對以「投石 沖破水中天」。明朝四才子之一的文徵明要取杜 翰林的女兒杜月芳，杜小姐要試試文徵明的才學 ，便指著石旁的海棠說：「花裡神仙，無意偏 逢蜀客」因為海棠名花裡神仙，又稱蜀客。文徵 明看到窗外有竹子便說：「林中君子，有心來覓 湘妃」竹子有君子之稱，有一種竹叫湘妃竹。回 答得不但好，而且和情境相扣，因為這次的不期 而遇 ( 無意偏逢蜀客 ) 其實是求親 ( 有心來覓湘妃 ) 。
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作對子，不僅要有急智，也要有寬廣的背景 知識，不知道海棠叫花裡神仙便對不出來。 而沒有知識是談不上發明的，背景知識來自 閱讀，所以說創造力的根本在閱讀，兩者的 神經機制是相同的，都是需要舉一反三的能 力。 薛丁格 (Erwin Shroedinger) 曾說：「創造力 最重要的不是發現前人所未見的，而是在人 人所見到的現象中，想到前人所未想到的」
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正確有效的閱讀技巧能讓你更多更快 的學到重要知識或獲得啟發。 好書能教導你許多宇宙間的真理，同 時幫助你認清自己。它不僅提升你的 閱讀能力，也使你了解生命的意義。
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閱讀寫作與創造力 閱讀供給想像力食糧 1. 選擇適當的書籍 大文豪的著作、神秘偵探小說短篇小 說、傳記、好的期刊 2. 改變閱讀方式 不當海綿，代之以閱讀前試擬該書之大 綱，以啟發思想為主，提供資料為輔 3. 勤作筆記或註記
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寫作為創造性才能的基本標示 1. 哈利波特不是天生的作家 2. 每日以 30 分鐘至 60 分鐘寫出心情，描繪 人物或寫一封信 3. 嘗試在雜誌上的圖片邊寫篇故事 4. 收集相關辭句及同義字 5. 練習比喻 6. 每天錄一段你自己的話
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寫作可磨練創造力 熟練之寫作是創造性才能的基本標示，寫作的 練習是心智效能提昇不可缺少的一部份。 吾人並不需要天生就是作家，哈莉波特應是最 好的證明，我們可以用業餘的方式練習把心中 的奇想，點子、筆錄下來，繼續追蹤延伸，即 是很好的腦力開發。 此外，搜尋同義字，打比喻均是很好的練習。
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絲竹 紅顏 九州 汗青 丹青 韋編 干戈 黃花 朱門 王謝 嬋娟 傴僂 提攜 廟堂 江湖 東風 杏花雨 楊柳風 形骸 東宮 東市 錦鱗 舳艫 祝融 回祿 巾幗 陛下 方寸 布衣 羽觴 社稷 紅袖 折柳 烽火 桑梓 殺青 杯中物 烏紗帽 兩腳書橱 梁上君子 杜康
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問題討論 由於銀行發卡太浮濫，導致近年來「子債父還、夫債 妻還、女債母還」等情況層出不窮，許多家庭因而陷 入愁雲慘霧中，因為信用卡、現金卡、信用貸款申辦 太容易，「卡債族」人數不斷上升中。 廿九歲的女兒四、五年來陸續欠下卡債多達五百多萬 元，目前已經罹患憂鬱症，母親分別於民國九十年及 九十二年，為了幫忙女兒還債而將房子抵押貸款，兩 次共計幫女兒償還二百卅多萬元銀行卡債；不料，兩 年多來女兒又累積了十幾家銀行共欠債三百多萬元， 心力交瘁、無計可施的媽媽，找上消保官顏福瑞「幫 忙想辦法」。
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