人 物 头 像 素 描. 使学生掌握较为复杂的人像比例、 结构，提高对人物面部表情、头部结构 的认识，从而达到刻划对象心理表情的 高度. 教 学 目 的：

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1 人 物 头 像 素 描

2 使学生掌握较为复杂的人像比例、 结构，提高对人物面部表情、头部结构 的认识，从而达到刻划对象心理表情的 高度. 教 学 目 的：

3 对人物头部解剖结构的表现。 教 学 重 点：

4 教 学 难 点： 对人物头部结构及人物神态的刻划。

5 教 学 方 法： 采取讲授与实践指导相结合， 直观与讨论相结合。

6 学生作业中存在的几个问题： 一、对头部结构不理解。 缺乏解剖知识，不能透过现象看本质， 使得形体松散，线条、明暗不能落在实处。

7 二、人物的基本形不准确。 包括头部动势，头部的外轮廓以及 脸部轮廓，五官位置，人像与脖子、肩 之间的关系等等。

8 三、立体观念不强。 由于几何石膏立体清晰易辨，而头 部形体结构比较复杂，往往陷入局部的 描摹之中而忽略立体地观察与表现，缺 乏应有的深度。

9 四、整体感不强。 学生只注重局部细节的刻画，不厌 其烦地描画眼、鼻、嘴等局部；而对头 发、耳朵草草了事，脖子与肩的关系也 不予重视，使画面凌乱而不协调。

10 这些存在的问题说明有些学生尚不能 从宏观上把握画面的整体感，掌握基本 形体关系，常常被细枝末节所缠。 因此，学生必须不断提高自身艺术 修养，注意培养自己的观察能力和感受 能力，要学会大胆概括，果断落笔，随 时注意局部与整体的关心。

11 下面，我结合头像素描概要谈谈作 画步骤和方法： 第一步，分析与构图。 学生在作画前要养成观察对象的习 惯，不要仓促作画。应根据对象的职业、 年龄、气质、爱好等考虑该如何表现， 最后想要达到怎样的效果。

12 构图时应注 意人物位置 是否适中， 人物前方的 空间尽量多 留些。

13 第二步，局部与整体的把握 首先要抓大轮廓，尽量用简洁概括 的直线抓住头部基本形、五官位置、 明暗交界线的位置、头与肩的关系。

14 要画准轮廓，就必须整体观察，整 体比较，多运用辅助线帮助确定位置。 从整体上把握各部位的观察与比较。 在画准外形的基础上，五官位置也 需多下功夫。画五官时要注意中轴线的 运用，除绝对正面外，中轴线应根据头 的动态呈孤线，这一点很重要．

15 成年人头 部的比例结 构, 可以根据 ” 三停五眼 ” 的 基本规律来 把握，在共 性中找出人 与人的形象 特征，画出 人与人的差 别。

16 １、画眉毛要注意眼 窝上下凹处的骨点和 通过颞骨处凸的转折 所呈现的眉毛浓淡差 别。 2 、眼睛很重要， 画眼要将四个眼角处 于一条平行线上，否 则眼睛就高低不一， 感觉不舒服。上眼皮 和下眼睑也有区别。

17 3 、嘴的刻划关系 到人的表情。首先要 确定上下嘴唇的厚薄， 还要注意嘴唇不能用 线勾得过死，嘴的上 翘下垂变化非常微妙。 4 、画耳要与眼鼻 嘴联系起来看，有些 学生不愿多画耳朵， 甚至将耳朵当作负担。 要么虚不过去，影响 空间，要么跳得厉害， 破坏整体效果。

18 5 、 明暗交界 线是决定头部深度、 体积的关键，颧骨 处在交界线最突出 部位，有高有低， 有突出也有柔和， 可视特征而定。 6 、头发固有 色是黑色。仔细分 析，头发绝不是漆 黑一片，也同样有 明暗对比。

19 头发是在颅骨 上形成的，发 型、明暗都必 须考虑结构。 头发力争画得 蓬松，富有质 感。

20 第三步，深入刻划。 看看哪些部位最深、最强烈，就从这些 地方着手，一般先从眉、眼、鼻、颞骨处开 始，很快即可抓住特征，画出大的关系，但 是一定注意要避免抓住一点反反复复盯着画， 使局部画得过分深而使大关系失调。 先画什么、再画什么可根据对象特征来考 虑，如角度有些偏，颧骨比较突出，有的剑 眉浓重而富个性，有的眼睛炯炯有神，那就 由此展开。

21 在深入中要始终保持整体关系，明白一 幅画的好坏主要取决于整幅画面的整体感， 完整感。 如果只是将笔墨停留在局部五官上，以 为是画龙点睛，而忽视其它方面的把握，整 个画面效果就不会好。

22 比如, 画眼要注意整个眼轮匝肌周围的关系 ; 画嘴要考虑口轮匝肌的块面 ; 画鼻注意鼻骨、鼻翼与脸颊的联系 ; 同时，还要考虑这一局部在整个脸部中的 比例关系。总之，在深入中时时考虑整体， 主次各得其所。

23 第四步，整体调整。 最后，要把握好局部刻画与整体 效果的关系，局部刻画的重点是五官 的细节表现，要抓住眼神和嘴角的微 妙变化。

24 整体效果还 要注意发形 与脸形、脖 子与肩部的 虚实关系。

25 有时要做加法，把不够突出、不够强 烈的部位加以强调； 有时要做减法，把需要减弱的部位淡 化，甚至虚过去，将琐碎的细节综合 起来，加强大关系。

26 另外，整体效 果要尽量保持 “ 第一印象 ” 的 生动性和画面 效果的艺术性。

27 人物的头部从古至今都是 “ 传神写照 ” 的 重要部位。 要想画好人像，就要避免公式化、概念 化地将人物千篇一律，千人一面的机械式的 描摹，好像人物形象是一个模子里刻出来的， 呆板、毫无生气。

28 要抓住人物的 主要特征，也 就是最能引起 你作画兴趣的 地方。

29 画好人像，还有注重 形神兼备，注重人物 内在性格和情绪的刻 划。 多留意眉、眼、嘴的 情绪变化，把人物神 情最自然、生动的时 候表现出来，就能使 画面具有生气。

30 俗话说， “ 熟能生巧 ” ，技巧是从勤 学苦练中得来的。要多看好的范画， 提高鉴赏力，进而大胆地、多方面地 进行尝试，不断提高绘画水平，实现 自己的理想。 总之，画好人像素描，必须具备扎 实的基本功，精确的造型能力，只有 平时多画多练习才能取得良好的效果。

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32 作业： 四开人像写生一张 要求： 人物头像比例、结构准确， 虚实关系处理得当，能准确把握 人物气质特征。