第二章第二节 基因在亲子代间 的传递 正阳县实验中学 马国宏 1 、什么叫 “ 遗传 ” ？什么叫 “ 变异 ” ？ 2 、生物的性状包括哪几方面？ 3 、什么叫 “ 相对性状 ” ？ 4 、生物的遗传和变异是通过什么 来实现的？ 5 、性状由基因控制，但同时是否 受环境的影响？

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2 第二章第二节 基因在亲子代间 的传递 正阳县实验中学 马国宏

3 1 、什么叫 “ 遗传 ” ？什么叫 “ 变异 ” ？ 2 、生物的性状包括哪几方面？ 3 、什么叫 “ 相对性状 ” ？ 4 、生物的遗传和变异是通过什么 来实现的？ 5 、性状由基因控制，但同时是否 受环境的影响？

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5 我们知道，大多数生命是 从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中，精子和卵细胞 就是基因在亲子间传递的 “ 桥梁 ” 。 精子 卵细胞

6 生命的开始

7 人类有多 少对染色 体？ 23 对 （ 个） 46 染色体一 般呈现什 么形状？ X形X形 生物的每一 个体细胞都 像受精卵一 样，在细胞 核内存在数 目相同的染 色体，而且 成对出现。

8 观察与思考 1 认真观察经过整理后 绘制的人体 （女） 细胞内的染色体图 （如右图），回答 下列问题： 人体细胞内有多少 条染色体？为什么 将这些染色体画成 一对一对的？ 23 对 46 条。因为在生物 的体细胞中，染色 体是成对存在的。

9 观察与思考 2 认真观察染 色体和 DNA 的关系示意 图 （如右图） ， 简略概括染 色体、 DNA 和基因三者 之间的关系？ 基因是染色体上具有 控制生物性状的 DNA 片段。

10 观察与思考 2 如果用一根长绳来 代表 DNA 分子，在 长绳上用红、橙、 黄、绿、蓝等颜色 涂在不同的区段上。 这些不同颜色的区 段表示什么？怎样 才能把长绳处理成 短棒状的染色体的 样子？ 不同颜色的区段表 示控制不同性状的 基因。不断把长绳 螺旋缩短变粗，就 能把长绳处理成短 棒状的染色体样子。

11 1 、基因位于细胞核的染色体中！

12 染色体 DNA 分子片段 DNA 是主要的遗传物质

13 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染色体染色体 染色体， DNA 和基因三者关系图解 、、、、、、 基因

14 讨论： 1 、体细胞中的染色体的来源怎样？ 2 、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？ 生物的体细胞中每一对染色体，都 是一条来自父方，一条来自母方。

15 染色体的特点 1. 在生殖细胞中染色体是单个存在的, 其数目是 体细胞的一半. 2. 在生物的体细胞中染色体是成对存在的 3. 不同的生物其染色体的数目和形态是一定的.

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18 1883 年，比利时的胚胎学家比耐登 对体细胞只有 2 对染色体的马蛔虫进 行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细 胞都只有 2 条染色体（由每一对里的 一条组成），而受精卵则又恢复到 2 对染色体。那么，是不是所有进行有 性生殖的生物都是这样的呢？

19 1890 年德国细胞学家鲍维里， 1891 年德国动物学家亨金，通过对多种 生物的观察研究，证实了在形成精 子或卵细胞的细胞分裂过程中，染 色体都要减少一半，而且不是任意 的一半，是每对染色体中各有一条 进入精子或卵细胞

20 对对 对 对 （ 条） 条条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体（体细胞） 填写生殖过 程中染色体 数目的变化 并回答问题： 23 46 23 46 23 46 23 46

21 请写出染色体变化的规律 （用 n 、 2n 表示） 父母的性状遗传是通 过双亲的 把 传递给了新个体。 生殖细胞基因 亲代（ ） 生殖细胞（ ） 子代（ ） 2n n

22 A a Aa 生殖过程中染色体的变化 请完成下面的填图，看谁填得正确。

23 基因和染色体 小结 细胞核内的染色体是成对存在的，基因也是成对的。 基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。

24 生物体的各种性状都是由 控 制的。性状的遗传实质上是亲代 通过 把 传递给 了子代。在有性生殖过程中， 和 就是基因在子 代间传递的 “ 桥梁 ” 。 基因 生殖过程 基因 精子卵细胞

25 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 犬 78 条（ 39 对） 猪 38 条（ 19 对） 豌豆 14 条（ 7 对） 白菜 18 条（ 9 对） 请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。 39 条 19 条 7条7条 9条9条

26 1 、父母的性状是怎样遗传给子女的（ ） A 、通过父母的言传身教 B 、通过孩子是学习和模仿 C 、通过长期的共同生活 D 、通过生殖细胞 D

27 2 、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育 成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有 的（ ） A 、性状 B 、细胞 C 、遗传物质 D 、细胞膜 C

28 3 、下列关系基因的叙述，正确的是（ ） A 、动物和植物细胞内没有基因 B 、只有受精卵中才有基因 C 、只有生物的体细胞中才有基因 D 、受精卵内含有父母双方的基因 D

29 4 、生殖细胞中染色体数目是体细胞中 染色体数目的（ ） A 、两倍 B 、一半 C 、相等 D 、略少 B

30 5 、已知水稻体细胞的染色体数是 24 条， 它产生的精子和卵细胞的染色体数 目分别是多少条（ ） A 、 24 条、 24 条 B 、 24 条、 12 条 C 、 12 条、 12 条 D 、 12 条、 24 条 C

31 6 、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有 2 条染色体的科学家是（ ） A 、比利时的胚胎学家比耐登 B 、德国细胞学家鲍维里 C 、英国生物学家达尔文 D 、德国动物学家亨金 A

32 练习 1 请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、 DNA 、基因之间的关系。 DNA 染色体染色体 基因

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