社會情境中的青少年 1. 青少年期 青少年期 (adolescence) 一詞源自拉丁文動詞 adolescene ，意指「成長」或「趨於成熟」。

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1 社會情境中的青少年 1

2 青少年期 青少年期 (adolescence) 一詞源自拉丁文動詞 adolescene ，意指「成長」或「趨於成熟」。

3 青少年期 青少年期 (adolescence) 一般又細分為 青少年期前期 (11 至 14 歲 ) 、 青少年期中 ( 晚 ) 期 (15 至 19 歲 ) ， 有助於作階段性的討論。 青少年期 (adolescence) 一般又細分為 青少年期前期 (11 至 14 歲 ) 、 青少年期中 ( 晚 ) 期 (15 至 19 歲 ) ， 有助於作階段性的討論。

4 名詞釋義 少 年（ juvenile ）：法律用語中尚未成年的人 青少年（ teenager ）： 13 至 19 歲的人 青春期（ puberty ）：生理發生變化（性成熟） 的時期 成熟期（ maturity ）：個人在生理、心理、智能 等充份成熟時期 少 年（ juvenile ）：法律用語中尚未成年的人 青少年（ teenager ）： 13 至 19 歲的人 青春期（ puberty ）：生理發生變化（性成熟） 的時期 成熟期（ maturity ）：個人在生理、心理、智能 等充份成熟時期

5 青少年研究的管道 生物學（ biological ）的方法：（本書第三、四章） 認知（ cognitive ）的方法：（本書第六、七章） 性心理學（ psychosexual ）的方法：（本書第五、 八章） 社會學（ social ）的方法：（本書第一、二、九至 十六章） 折衷（ eclectic) 的方法 生物學（ biological ）的方法：（本書第三、四章） 認知（ cognitive ）的方法：（本書第六、七章） 性心理學（ psychosexual ）的方法：（本書第五、 八章） 社會學（ social ）的方法：（本書第一、二、九至 十六章） 折衷（ eclectic) 的方法

6 為何需要瞭解青少年的社會情境 社會的期望：塑造人格、影響角色、導引未來 社會的結構與功能：實踐需求、激發緊張挫折、 引發問題 社會的期望：塑造人格、影響角色、導引未來 社會的結構與功能：實踐需求、激發緊張挫折、 引發問題

7 電腦革命 現象：由於造價持續下降，使得電腦擁有者益發增 加， Internet 的問世讓更多的人購買電腦， 保守估計，全球約有一億人使用 Internet 。 影響： 24 小時無休的網路世界讓許多人寧願孤立於 真實世界之外，與家人的溝通時間減少。各 種色情、暴力等不良資訊隨手可得，青少年 們遭受影響並且身陷險境之中。 現象：由於造價持續下降，使得電腦擁有者益發增 加， Internet 的問世讓更多的人購買電腦， 保守估計，全球約有一億人使用 Internet 。 影響： 24 小時無休的網路世界讓許多人寧願孤立於 真實世界之外，與家人的溝通時間減少。各 種色情、暴力等不良資訊隨手可得，青少年 們遭受影響並且身陷險境之中。

8 物質革命 現象 ： 近年來，身兼雙職（正、副職）者人數增 加，許多人每週工作 40 小時以上，只是為了 維持他們的生活水準。在大眾傳播媒體的推 波助瀾之下，青少年消費世代已然成形。 影響：以物質來滿足自己的地位、名聲是必要的開 銷，為此，青少年得花更多的時間打工，以 致於用在學業上時間明顯不足。 現象 ： 近年來，身兼雙職（正、副職）者人數增 加，許多人每週工作 40 小時以上，只是為了 維持他們的生活水準。在大眾傳播媒體的推 波助瀾之下，青少年消費世代已然成形。 影響：以物質來滿足自己的地位、名聲是必要的開 銷，為此，青少年得花更多的時間打工，以 致於用在學業上時間明顯不足。

9 物質革命 身兼多職與超時工作 職業婦女 青少年就業 廣告與消費 身兼多職與超時工作 職業婦女 青少年就業 廣告與消費

10 教育革命 現象：社會的進步和多元化的發展，使人們越發需要 更高等的教育，青少年的受教時間增長，也意 味著其依賴家庭的時間延長。 現象：各種族接受教育的比例已較 40 年前成長一倍至 數倍，但是教育費用調漲速度遠超過助學貸款 金額的提高，借錢上大學，使得青少年在大學 畢業以後得揹負高額的債務。 現象：社會的進步和多元化的發展，使人們越發需要 更高等的教育，青少年的受教時間增長，也意 味著其依賴家庭的時間延長。 現象：各種族接受教育的比例已較 40 年前成長一倍至 數倍，但是教育費用調漲速度遠超過助學貸款 金額的提高，借錢上大學，使得青少年在大學 畢業以後得揹負高額的債務。

11 教育革命 教育成就 成人教育 早期介入策略 接受新科技 教育成就 成人教育 早期介入策略 接受新科技

12 家庭革命 現象：現今人們為了滿足自身情緒上的需要而結 婚，使得家庭角色由工具性轉向為表達性 expressive ）。 現象：結婚率屢創新低，可能的原因包括了婚前 性行為增加、接受高等教育機會增多、未 婚同居的比例提高等。 現象：離婚率居高不下，據統計近三分之二的離 婚案例會牽涉到兒童及青少年，臨床研究 發現，他們將其視為嚴重的負面事件，並 且阻礙人際與情感的成長。 現象：現今人們為了滿足自身情緒上的需要而結 婚，使得家庭角色由工具性轉向為表達性 expressive ）。 現象：結婚率屢創新低，可能的原因包括了婚前 性行為增加、接受高等教育機會增多、未 婚同居的比例提高等。 現象：離婚率居高不下，據統計近三分之二的離 婚案例會牽涉到兒童及青少年，臨床研究 發現，他們將其視為嚴重的負面事件，並 且阻礙人際與情感的成長。

13 家庭革命 家庭功能的改變： 浪漫的愛情 民主式家庭的崛起 以兒童為中心的家庭興起 婚姻與教養方式進一步的改變 未婚同居 離婚 家庭功能的改變： 浪漫的愛情 民主式家庭的崛起 以兒童為中心的家庭興起 婚姻與教養方式進一步的改變 未婚同居 離婚

14 性革命 現象：性態度與性行為上的重大改變是性革命的徵 象。 影響：從正面來看，性功能科學的發展，讓避孕、性 功能失調等等的問題得到更大的幫助；性議題 的開放討論，讓家庭教育和對於性騷擾的控 訴，得到更大的空間。 相對的，性自由的被濫用，造成的負面問題 （婚前性行為、未婚懷孕、愛滋病等性疾 病），也讓青少年付出了極大的代價。 現象：性態度與性行為上的重大改變是性革命的徵 象。 影響：從正面來看，性功能科學的發展，讓避孕、性 功能失調等等的問題得到更大的幫助；性議題 的開放討論，讓家庭教育和對於性騷擾的控 訴，得到更大的空間。 相對的，性自由的被濫用，造成的負面問題 （婚前性行為、未婚懷孕、愛滋病等性疾 病），也讓青少年付出了極大的代價。

15 暴力革命 影響：幼年人往往會仿傚他們在家中所目睹的家 庭暴力，看見父（母）親毆打配偶的兒 童，比較容易成為未來嚴重婚姻暴力的加 害者或受害者。更有甚者，會以暴力對抗 父母的管教。 影響：幼年人往往會仿傚他們在家中所目睹的家 庭暴力，看見父（母）親毆打配偶的兒 童，比較容易成為未來嚴重婚姻暴力的加 害者或受害者。更有甚者，會以暴力對抗 父母的管教。

16 暴力革命 暴力犯罪 社會中的暴力 家庭中的暴力 暴力導致之死亡 暴力犯罪 社會中的暴力 家庭中的暴力 暴力導致之死亡

17 影響青少年的六大因素 電腦革命： Internet 上充滿不當的資訊 物質革命：社會風氣改變使人重物質生活 教育革命：普及率提高和教育費用加重 家庭革命：家庭角色由工具性轉為表達性 性 革 命：兼具正面及負面的影響 暴力革命：暴力事件日益頻繁 電腦革命： Internet 上充滿不當的資訊 物質革命：社會風氣改變使人重物質生活 教育革命：普及率提高和教育費用加重 家庭革命：家庭角色由工具性轉為表達性 性 革 命：兼具正面及負面的影響 暴力革命：暴力事件日益頻繁