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普通高中生物新课程 高中生物教材 必修 1 普通高中生物新课程 高中生物教材 必修 1 生物必修 1 中学学科网.

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1 普通高中生物新课程 高中生物教材 必修 1 普通高中生物新课程 高中生物教材 必修 1 生物必修 1 中学学科网

2 一、癌细胞的形成 二、癌细胞的特征 三、我国的癌症防治 第三节 关注癌症 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡

3 120 100 94 87 56 47 41 0 20 40 60 80 100 120 肺癌乳腺癌肠癌胃癌肝癌宫颈癌食道癌 每年新增病例 单位 : 万 全球每年新增癌症病例

4 70 117 150 0 20 40 60 80 100 120 140 160 20 世纪 70 年代 20 世纪 90 年代 21 世纪初 死于癌症的人数 单位 : 万 我国癌症死亡人数不断增加

5 1 、外因:致癌因子 紫外线、 X 射线等 烟草、亚硝酸盐、黄曲霉 毒素等 物理致癌因子: 化学致癌因子: 病毒致癌因子: 肝炎病毒等 一、癌细胞的形成 中学学科网

6 2 、内因:原癌基因与抑癌基因的变异 原癌基因:其很多产物都是细胞生长、增殖和 分化的调控因子。 其产物也是正常细胞增殖过程中 的一类调控因子。 抑癌基因: (主要调节细胞周期,控制细胞的 生长和分裂的进程) (主要是阻止细胞不正常的增殖) ( 1 )原癌基因与抑癌基因的作用

7 ( 2 )细胞癌变的一种理论 致癌因子 突变细胞 抑癌基因 发生突变 原癌基因 发生突变 肿瘤抑制蛋白 变异组织 扩散的癌细胞 致癌蛋白 (不能正常产生) (高度表达)

8 材料分析 台湾有一个 “ 癌症家族 ” ,三代十五人生活在 癌症阴影里,其中已有 10 人确定患有癌症。 经 “ 台大 ” 医院基因分析检验后证实,子孙满 堂的李某因为基因变异,成为 “ 遗传性非息肉性 大肠直肠癌 ” 患者。在他证实患有肠癌后,他的 3 个孩子随后全数患上癌症,几年之内他的孙子 中又有多人确认罹患胃癌、肠癌等不同癌症。 “ 癌症家族 ” 是怎么回事? 中学学科网

9 二、癌细胞的特征: 材料分析 “ 海拉细胞 ” 来自名叫海拉的一位女癌症患 者。这位患者已死去近四十年,但从她身上 取下的癌细胞却在实验室一代代地传了下来, 成为研究癌症的材料。 上述材料说明癌细胞具有什么特征? 1 、能无限增殖无限增殖 正常细胞生长到彼此接触时,分裂活动 就会停止下来,而癌细胞并不因为相互接 触而停止分裂。

10 2 、具有浸润性和扩散性浸润性和扩散性 细胞膜上糖蛋白等物质的减少,使得癌细 胞彼此之间的粘着性减小,易于浸润周围健 康组织,通过血液和淋巴转移至其他部位并 增殖。 正常细胞之间的识别主要是通过细胞表 面特异性蛋白的相互作用实现的,进而形成 特定的组织和器官。而癌细胞往往冲破细胞 识别作用的束缚,逃避机体的免疫监视。 正常细胞之间的识别主要是通过细胞表 面特异性蛋白的相互作用实现的,进而形成 特定的组织和器官。而癌细胞往往冲破细胞 识别作用的束缚,逃避机体的免疫监视。 3 、能够逃避免疫监视 4 、形态结构发生显著变化形态结构

11 三、我国的癌症防治 采取早期发现、早期诊断、早期治疗相 结合综合防治措施。 1 、癌症的预防原则: 2 、 “ 癌症的三级预防 ” 策略: ( 1 )一级预防: 防止和消除环境污染  公共场所禁止吸烟可预防肺癌;  饮用水净化处理可预防肝癌;  对经常接触致癌因子的职工定期体检;  定期监测存在致癌物或可疑致癌物的地点。 中学学科网

12 ( 2 )二级预防:防止致癌因子影响  改善营养素、改进食物的烹调和保存方法等 可降低胃癌的发生率;  不采用霉变的大豆、大米、花生、玉米、高 粱制作食品,可以避免黄曲霉毒素侵入人体;  不吃烧焦的鱼肉食品,可避免摄入氨甲基衍 化物等致癌物;  多吃大豆和豆制品,可减少患结肠癌的危险。

13 ( 3 )三级预防:高危人群早期检出  早期发现、早期诊断、早期治疗是重要的预 防肿瘤的原则,也是开展癌症筛查、对高危人 群的监测以及自我监护的有效措施。  高危人群包括癌症高发地区的、有明显家族 史的、因职业而接触致癌源的人群。

14 3 、癌症的主要治疗方法: 放射治疗(放疗): 化学治疗(化疗): 手术切除: 指用放射线治疗癌症 指运用药物治疗的方法 切除癌症原发病灶 另外:基因治疗 (速度快,对早期及对放疗、化疗 不敏感的病灶治疗效果较好) 中学学科网

15 癌细胞的无限增殖 返回

16 浸润性和扩散性的原因 返回

17 扁平梭形 球形 返回

18 有问题下课后 继续探讨! 生物必修 1 中学学科网


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