組員:張又仁、巫立偉、林俊宇、黃詣安、葛育志、王正煒、 羅子翔、林政勳、張家恩、李守慈、李孝德、張少瑜

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1 組員:張又仁、巫立偉、林俊宇、黃詣安、葛育志、王正煒、 羅子翔、林政勳、張家恩、李守慈、李孝德、張少瑜
名著選讀 世新大學picnic讀書會 別鬧了，費曼先生 組員:張又仁、巫立偉、林俊宇、黃詣安、葛育志、王正煒、 羅子翔、林政勳、張家恩、李守慈、李孝德、張少瑜

2 作者簡介 理察·費曼（Richard Phillips Feynman，1918－1988），美國 物理學家。費曼1918年出生於美國紐約市皇后區的小鎮。 1939 年畢業於麻省理工學院 。1942年6月16日獲得理論物理學博士學 位。1951年轉入加州理工學院。在加州理工學院期間，加州理工 學院因其幽默生動、不拘一格的講課風格深受學生歡迎。 1965 年，費曼因在量子電動力學方面的貢獻與施溫格與朝永振一郎 共同獲得諾貝爾物理獎。提出了費曼圖、費曼規則和重整化的 計算方法，這些是研究量子電動力學和粒子物理學的重要工具。 英國雜誌物理世界在1999年評他為有史以來十位最偉大的物理 學家之一。 1986年，費曼受委託調查挑戰者號太空梭失事事件。1988年2 月15日，費曼因腹膜癌而與癌症搏鬥十年後於加州洛杉磯與世 長辭享年69歲。費曼先生是美國家喻戶曉的人物，更是二十世 紀最傑出、也最具影響力的科學家之一。

3 畢生作品 關於費曼和費曼執筆的大眾作品: 物理學著作:
《費曼物理學講義》(The Feynman's Lectures on Physics) 《物理之美》(The Character of Physical Law) 《量子電動力學》(Q.E.D.: The Strange Theory of Light and Matter) 《 別鬧了，費曼先生！》 (Surely You're Joking, Mr. Feynman!) 物理學著作: 《基本粒子和物理學法則》 《費曼物理學講義》 《量子電動力學》 《統計力學》 《過程理論基礎》 《量子力學和路線積分》《重力學講義》 

4 時代背景 費曼處的年代是世界正混亂的年代，他是剛好出生在一 戰過後的1918年，1920 年代是個世界思潮變遷的時代而 1930 年代的紐約，是一個新舊交替的時期，舊有的思想 和新興的潮流在這時候不斷的互相衝突和相互矛盾著。 一生也經歷二次大戰、冷戰…等美國的戰爭與歷史。他 參與的曼哈坦計畫也是在1950年代開始的。曼哈頓計畫 是第二次世界大戰期間研發與製造原子彈的一項大型軍 事工程。由此可見他是處在一個軍事以及科技的時代， 雖然他只個是物理學家但卻對美國是一位很重要的人物。

5 內容結構 第一部 小頑童的成長 第二部 誤闖普林斯頓 第三部 從軍記
這時期是小時候的費曼，小時候的費曼即會為了一些小事情而堅持， 我們可以看出他是對事情執著且熱誠，從小就這樣將來不得了，相信 自己一定做得到的人，而且又很愛發明東西，不錯。 第二部 誤闖普林斯頓 他到普林斯頓念書的時候，觀察能力以及他並不會覺得承認自己錯誤 是件丟臉的事情，讓我知道他之所以成功的細節，他觀察能力讓他能 夠在平凡的事情當中找到不平凡。 第三部 從軍記 第二次世界大戰費曼也想出來奉獻，去找信號隊的朋友希望給點介紹， 但是當時技術人員較不缺，他打算等更好的時機發揮最大的用途，沒 想到還真的發揮了他的大用途，他受邀加入了原子彈開發計畫，被分 配到理論的部分，在當中他因為與眾不同的思考跟挑戰檢查局的限度 而耍些聰明小手段出名，閒暇時以開鎖或創造信件密碼為樂 , 不斷磨 練自己的邏輯跟創造能力，超酷的。

6 內容結構 第四部 堂堂大教授 第五部 笑鬧中的真智慧
這是康乃爾當教授的故事，在教書中，發現許多學生的問題和 通病，但他並沒有提出改善方式也沒有說教，使的我們能自我 思考並自省。 第五部 笑鬧中的真智慧 費曼先生在生活中頑皮機智的一面，也有屬於費曼先生表現出 個性中較批判的故事，他對身處的教育環境無法忍受，並盡力 在研討會上用簡單易懂讓人明白深奧的原理。作者分享了他人 生中許多小故事，從故事裡可以看到他的人生觀，對待每件人 事物都是抱持著好奇心去求發現，從他的經驗裡可以激發出我 們更多想法，即使你並不是科學專家，也可以從中得到許多小 智慧。

7 政勳的名句賞析 我說：『藝術家是迷失的一群，他們沒有任何實在的物件！ 他們曾經以宗教爲物件，但是現在他們失去了宗教，一無所 有。他們不瞭解眼前的科技世界，他們一點也不懂得真實世 界—亦即科學世界－之美，所以在內心深處，他們根本沒有 東西可畫。』 感想:我是一個比較科學、理性的人，雖然沒有極端的反對宗 教、藝術等等的事情，但是我覺得我看世界的角度和藝術家 們比起來是相對簡單、純粹、直接的，我覺得現在這個網路 發達、交通便捷、科技進步的世界很棒，只是偶爾會有糟糕 的事情發生就是了，所以我覺得要沉浸在藝術中是很棒，但 是也要放眼看看我們周遭，看看這個世界所發生的事情。

8 世新偽禮安的名句賞析 而我的朋友左賜恩則會回說：『藝術家不需要具體 的實物，他們滿是各種可以用藝術表達的感情，藝 術可以是非常抽象的；而科學家，當他們把自然分 解成數學方程式時，同時也摧毀了自然之美。』 感想→藝術這種東西不需要刻意的表現自己，就會讓人顯現 它本身的美，我們做人也是一樣，不要刻意的放大自己，如 果你是一個好的藝術品，別人自然會來發現你的美好。

9 阿翔的名言佳句 你只能活一次，於是你犯該犯的錯誤，學習什麽不 該做，你的一生也就這樣過去了。
感想→人生只能過一次，不能從來，不要害怕犯錯，若 能從錯誤中學習，也是一種獲得。 如果有人曾經如此瞧不起你，但你立刻展現實力；通常 他們的態度會來個180度的轉變。 感想→人都是現實的，當你是個失敗者，他們會瞧不起你， 但你慢慢開始成功了，他們卻自己往你身上旁，想巴結你， 人性真的就是如此善變 ?

10 小葛的名言佳句 這是個極為高明的想法：你完全沒有責任要做其他 人覺得你應該做到的地步
感想:反正這麼多功夫都花了，絕不能半途而廢，我必須堅 持到底，直到找出它的問題才能罷休！

11 阿德的名言佳句 當然,你只能活一次,於是你犯該犯的錯誤,學習什麼不該 做,你的一生也就這樣過去(P344)
感想:人生只有一次,什麼事是你不應該做的,什麼事是你應該去做的,如果 只是想打混摸魚過一生的話,你的人生也就只有這樣子而已 至少我還活著;至少我還在做一些事情,有些貢獻(P.215) 感想:費曼生性好奇,在嚴密的保安系統監控之下,他以破解安全鎖自娛,取 得機密資料以後,留下字條告誡政府小心安全,費曼的一生多采多姿,從沒 閒著,人活在這個世界上就是要做點有意義的事,讓自己的生命活出精彩不 要平淡的過一生

12 少瑜的名言佳句 不給自己壓力,也不要管別人如何期待自己,輕鬆去做有 趣的事,生命將有莫大的改變 感想:不要寄託太多的希望在身上,也不要讓別人去施加 壓力給你,只要做好自己,生命將會有所改變

13 又仁的名言佳句 研究了很久以後,我才明白,原來我的學生把什麼都背得 很熟,但完全不理解自己在背些什麼 感想:事實上大家應該都不懂,但學生總是表現出一副很懂的 樣子,而他們都只是全在假裝明白課程內容,而不是真正理解 書本上在教些什麼。覺得這句講的很有道理。

14 立偉的名言佳句 因此我只有一個希望：你們能夠找的一個地方，在那裡 自由自在的堅持我提到過的品德；而且不會由於要維持 你在組織的地位，或是迫於經濟壓力，而喪失你的品德。 感想:作者希望我們能堅持自己的心志，不受外界影響，而 改變了你原本該有的品得，簡簡單單的幾句話，卻帶給我們 無限的省思。

15 家恩的名言佳句 至少我還活著;至少我還在做一些事情,有些貢獻
感想:人活著，不是好吃懶作，更不是成天閒閒沒事當靠 爸靠媽族，做些事，即使再微小，對於自己以及對於別 人都是一種付出。

16 守慈的名言佳句 不給自己壓力,也不要管別人如何期待自己,輕鬆去做有 趣的事,生命將有莫大的改變
感想:不要寄託太多的希望在身上,也不要讓別人去施加 壓力給你,只要做好自己,生命將會有所改變

17 俊宇的名言佳句 除非親身實證,否則不算真正了解（What I can not create, I do not understand.）
感想:學習不僅僅是讀死書而已,更要懂得如何把書上教 的知識技術融會貫通才行,只是死讀書不懂得如何運用, 那根本一點用都沒有

18 評論分析 為何某一章節的名稱叫「不要太相信專家」，專家說 的話不是比較有說服力嗎？
A：在科學的領域，之事的變更是常常有的事情，就 像生物學家拉馬克的用進廢退說，一開始在發表的時 候大家也認為是正確的，但是達爾文認為並非如此， 並藉由實驗推翻了用進廢退說，發表了天擇說。抱持 著懷疑的精神，是進步的第一步，如果完全相信所謂 的專家，那可能很難有進步，所以我認為有批判、懷 疑的態度是很好的。

19 討論問題&對話提綱 一、為什麼作者會說:「研究了很久以後，我才明白，原來我的學生把甚麼都背 得很熟，但完全不理解自己在背些甚麼」 →這句反映現在的學生以死背為主的教育方式，光背下了表面的文字，卻不理解 文字下的意義。 二、為什麼作者會說「在大約八十個學生當中，只有八個人交出第一次的指定作 業，因此我在教室裡特別強調，他們必須動手嘗試，而不是只坐在那邊看我計 算。」 →這是作者要讓我們理解到原來我們自己都只是在台下看著老師計算，而自己不 願去動手嘗試，進而發現到不只是學習上，我們在日常生活教育也是如此。 三、作者說他念麻省理工學院時，我只對科學有興趣，其他科目都不在行。但是 學校有個規定，你得修幾們人文課程，好沾染一點「文化」氣息。 →這對我們專科的學生來說，可能也只會對自己所學的專門科目有興趣，就成為 費曼先生所謂的書呆子，這也告訴我們要多勇於學習其他各種知識。

20 延伸閱讀 星球崛起 電影前半段走的是主角一家人跟猩猩主角凱薩互動的溫情風格。
其實有時候覺得人類這種生物也挺討人厭的，為了道德倫理， 我們不拿人體，而拿比我們低等的動物來做實驗，但我們到底 是憑什麼自認比動物高一等，除了智慧以外，還有什麼?因為我 們無法跟動物溝通，因為牠們的生活方式比較原始，所以有人 說動物是只憑本能、只會吃跟繁殖而沒有感情的生物，所以有 七情六慾的我們優於牠們，但是打開新聞一看，有人被車撞死 了，家屬一直喊著要國賠；有一隻狗被車撞死了，另一隻狗會 在牠的屍體旁守上一整天。 動物在感情上，真的比我們低劣、真的不如我們嗎?拿動物沒有 感情為由來對他們做實驗，這樣子，真的比拿人體做實驗高尚 嗎?拿人體做實驗，至少那個人是志願的、甚至是有拿薪水的， 拿動物做實驗，我們問過牠們、或是給過牠們什麼了嗎?這點的 確實看完電影之後，值得我們省思的。

21 THE END