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「手寫我心,心歸我主」 靈修札記簡介會 2016年1月25日
夏志誠輔理主教
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如何推動新教友的靈修生活? 靈修生活成長的原則:建立與主與人在信仰內的關係 靈修生活成長的方法:祈禱、讀經、分享
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培養祈禱、讀經的習慣 祈禱:意識天主愛的臨在 培養:需要他人協助,個人主動 培養習慣:時間、地點、形式、恆心
清晨,天還很黑,耶穌就起身出去,到荒野的 地方在那裏祈禱。 (谷1:35)
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培養分享的習慣 若你們中二人,在地上同心合意,無論為什麼事祈禱, 我在天之 父,必要給他們成就,
因為那裏有兩個或三個人,因我的名字聚在一起,我就在他們中 間。(瑪18:19-20)
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1. 祈禱的兩項真理 上主,我們的主!你的名號在普世何其 美妙!你的尊榮在天上彰顯光耀。由赤 子乳兒的口中,你取得完美的讚頌 。
1.1. 祈禱是自然、 簡單的事 上主,我們的主!你的名號在普世何其 美妙!你的尊榮在天上彰顯光耀。由赤 子乳兒的口中,你取得完美的讚頌 。 當我仰望你手指創造的穹蒼,和你在天 上佈置的星辰月亮,世人算什麼,你竟 對他懷念不忘﹖人子算什麼,你竟對他 眷顧周詳﹖ (詠8) 以內容分: 讚美、感謝、求恕、求恩
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1.2. 聖神在我們內祈禱 凡受天主聖神引導的,都是天主的子女。其實你們所領受的聖神, 並非使你們作奴隸,以致仍舊恐懼;而是使你們作義子。因此, 我們呼號:「阿爸,父呀!」(羅8:14-15) 信德 >感受!
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怎樣明瞭聖神在我內心的行動,而達至真正的祈禱?
2. 怎樣學習祈禱? 怎樣明瞭聖神在我內心的行動,而達至真正的祈禱?
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2.1. 祈禱的身心狀態 適合的身體姿態 當你祈禱時,要進入你的內室, 關上門,向你在暗中之父祈禱; 你的父在暗中看見,必要報答 你。(瑪6:6)
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B. 內心的呼求 有兩個人上聖殿去祈禱:一個是法利 塞人,另一個是稅吏。
那個法利塞人立著,心裏這樣祈禱: 天主,我感謝你,因為我不像其他的 人,勒索、不義、奸淫,也不像這個 稅吏。我每週兩次禁食,凡我所得的, 都捐獻十分之一。 那個稅吏卻遠遠地站著,連舉目望天 都不敢,祇是捶著自己的胸膛說:天 主,可憐我這個罪人罷!(路18:10-13)
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C. 一頁支持我祈禱的聖經:人物、情景、比喻、語句等等
例:耶穌剛從水裏上來,就看見天裂開了,聖神有如鴿子降在他上面;又有 聲音從天上說:「你是我的愛子,我因你而喜悅。(谷1:10-11)
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2.2. 祈禱的開始 「撥回零點」: 以謙虛的心來到天主面前 清晨,天還很黑,耶穌就起身出去, 到荒野的地方在那裏祈禱。
西滿和同他在一起的人都去追尋他, 找到了他,就向他說:「眾人都找 你呢!」 耶穌對他們說:「讓我們到別處去, 到鄰近的村鎮去罷! 好叫我也在那 裏宣講,因為我是為這事出來的。」 (谷1:35-38)
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2.3. 祈禱的步調 尋找自己的步調: 快與慢,動與靜,團體與個人,規律與自由
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3. 祈禱的高峰 交托信賴,順命委身 「父啊,不要照我的意願,而照你的意願!」(谷14:36)
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靈修札記不是什麼?是什麼? 寫靈修札記是靈修方法之一,結合祈禱、讀經及分享 不是事件的紀錄册,只記載發生了什麼事
記錄個人以靈性的態度,如何經歷這些事 (即在信仰內的反思、 體會、得著) 一個靈修旅程的記錄
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有什麼用處? 平衡理性與心靈 更好的認識自己 更易於組織自己的思想及表達出來 讓善念妥於保存,不易遺忘
定時在主前做反思,讓生命的意義易於呈現 對天主及祂的旨意有更清楚的了解 提供靈修分享的內容 . . .
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應有甚麼內容? 閲讀靈修著作的反思 祈禱的紀錄 給天主、聖人等的信函 靈性體驗的紀錄 在信仰內回顧往事、 反省 當下、展望未來 . . .
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具體該怎樣安排? 頻密度:每天 / 每週 / 避靜時 . . . 時間:與頻密度相關 地點:寧靜處
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如何開始? 祈禱開始 意識天主的臨在, 自己的心境 自由的書寫 祈禱結束
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可以與人分享嗎? 應考慮: 為什麼我想分享? 我希望有怎樣的回應? 我準備好分享自己的這一方面嗎? 我願意分享多少?與誰分享?
成立分享小組的利弊
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靈修札記七部曲 預備一本記錄册(空白/印備標題) 定一個時間 隨身攜帶記錄册 由記錄恩賜開始
再而訂立靈修目標(具體可行、在一定時間內可達致的) 隨時寫下有啟發性的祈禱文、聖經章節、屬靈雋語⋯⋯ 至少一個月一次回顧細味所紀錄的
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讚美全知的天主 上主,你鑒察了我,也認清了我: 我或坐或立,你全然認清了我,你由遠 處已明徹我的思考。
我或行走或躺臥,你已先知,我的一切 行動,你完全熟悉。 的確,我的舌頭尚未發言,上主,看, 你已經知悉周全。 你將我的前後包圍,用你的手將我蔭庇。 (詠139:1-5)
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天主,你的策略,對我何其深奧!你策略的總數又是何其繁浩!
我若去計數,而它們多於沙粒;設若數到底,我仍同你在一起。 (詠139:17-18)
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