列宁每次走到白桦树下，都要停下来， 仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带 来面包渣和谷粒。.

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2 　列宁每次走到白桦树下，都要停下来， 仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带 来面包渣和谷粒。

3 一天 ，列宁又来到公 园,走到白桦树下，发现那 只胸脯深红的灰雀不见了。 他在周围的树林中找遍了， 也没有找到。

4 自由轻声读一读课文 3－10自然段，用“—”画出列宁说的话，读一读，体会列宁这时的心情。

5 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
　　这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 　 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 　 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 列宁问：“会飞回来？” 四处找遍了也不见鸟儿的踪影，这是列宁说的每一句话都包含着什么样的心情呢？再读，体会。

6 男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
　　 男孩说：“没……我没看见。” 男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 聪明的孩子，有谁知道灰雀到底去了哪里了？你从课文哪儿看出来的？ 这时候，小男孩在想什么呢？

7 讨论 1. 男孩为什么要捉走这只灰雀？ 2、他对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同？你赞同谁的做法？

8 列宁说：“那一定是飞走了或者冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没……我没看见。” 列宁说：“那一定是飞走了或者冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。

9 “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
“没……我没看见。” “那一定是飞走了或者冻死了。天气严寒，它怕冷。” “多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “会飞回来？” “一定会飞回来！”

10 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。

11 2、男孩一开始就说了谎话，为什么还说他是个诚实的孩子？
我最聪明，我知道 1、列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？你能替灰雀回答吗？ 2、男孩一开始就说了谎话，为什么还说他是个诚实的孩子？

12 学完了课文，你最想说的是什么？

13 三只灰雀闹枝头 跳跃飞舞唱不休 灰背红胸惹人爱 忽然失踪让我忧

14 树下问男孩 灰雀今何在 保证鸟平安 赶快放回来

15 　收集列宁或其他名人的故事，读一读，开展讲故事比赛。